Сурет салу та?ырыбы: ?ыс?ы пейзаж

Сюрприздік с?т:Музыка ойналып А??ала келеді.

А??ала:С?леметсі?дер ме,балалар!

Сендер мені таныды?дар ма?

Балалар,мен неден жасаламын.Неше б?ліктен т?рамын.Мен ?ай мезгілде боламын?Балалар,мен сендерге мынадай суреттер ала келдім.

Балалар суреттер бойынша с?ра?тар?а жауап береді.Осы суретті? ішінен к?зіргі мезгілді? суретін тауып алайы?. Балалар,б?гін біз ?ыс?ы пейзаж?а байланысты сурет саламыз.

А??ала енді жылы жерде к?п бола алмайды.

А??ала балалармен ?оштасып кетеді.

К?не, б?ріміз ?араймыз бірінші а?аштар ды саламыз,?арды саламыз,жауып т?р?ан ?арды саламыз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сурет салу та?ырыбы: ?ыс?ы пейзаж»

Ортаңғы топ балаларына ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Күні:

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Кіші сала: Сурет салу.

Тақырыбы: Қысқы пейзаж

Мақсаты:Балаларды қиын емес сюжетті суретте көрсете білуге үйрету,бейнелеу дағдыларын дамыту.

Билингвальдік компоненті: Қысқы – зимний

Қар– снег

Пейзаж табиғат

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің басқарымдық әрекеттері

Балалардың іс-әрекеті

I кезең-

Мотивация

лық-

қозғаушы

Балалар,қазір жылдың қай мезгілі?

Қыс мезгілінде ауа райында қандай өзгерістер болады?

Қазір қыс мезгілінің нешінші айы болып жатыр?

Ол қалай аталады?

Қыс мезгілі туралы кім тақпақ айтып жібереді?

Қыс мезгілінің ерекшелігі неде?

Қардың түсі қандай?

Қарды қолымызға ұстасақ не болады?

Қыс мезгілі.

Күн суық болады.Қар жауады.Аяз,боран болады.

Екінші айы.

Қаңтар

Аппақ күміс бар әлем,

Зымыраймыз шанамен.

Тоғайлар тон киеді,

Аяз беттен сүйеді.

Жиналып ап бар бала,

Тұрғызамыз қар қала.

Қар деп жауап береді

Ақ

Ериді,суға айналады

IIкезең-ұйымдастырушылық -ізденушілік

Сюрприздік сәт:Музыка ойналып Аққала келеді.

Аққала:Сәлеметсіңдер ме,балалар!

Сендер мені таныдыңдар ма?

Балалар,мен неден жасаламын.Неше бөліктен тұрамын.Мен қай мезгілде боламын?Балалар,мен сендерге мынадай суреттер ала келдім.

Балалар суреттер бойынша сұрақтарға жауап береді.Осы суреттің ішінен кәзіргі мезгілдің суретін тауып алайық. Балалар,бүгін біз қысқы пейзажға байланысты сурет саламыз.

Аққала енді жылы жерде көп бола алмайды.

Аққала балалармен қоштасып кетеді.

Кәне, бәріміз қараймыз бірінші ағаштар ды саламыз,қарды саламыз,жауып тұрған қарды саламыз.

Ақ,қоңыр түстерді пайдаланамыз.

Суретті салғанда қылқаламды үш саусақ пен ұстаймыз.Суретті парақтың ортасы на орналастырамыз.

Жұмбақ шешу:

Жалт жұлт етеді,

Ұстасаң,еріп кетеді

Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолын тонады.

Қолы жоқ,сурет салады,

Тісі жоқ,тістеп алады.