Тәрбиешілік:қоршаған ортаның сулығын сезіне білуге тәрбиелеу
Дамытушылық: сурет бойынша әңгіме құрау арқылы тапқырлыққа үйрету
Оқыту:судың әр түрлі күйде түрлерімен таныстыру, сұйық
және сусымалы заттар туралы түсінік беруге үйрету
Педагогикалық технология : Түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ -жауап. Ресурстармен қамтамасыз ету: тақырыпқа сай суреттер
Көптілділік: cу, вода,water
Ұйымдастырылған оқу қызметтінің барысы: 1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
-Қайырлы таң, балалар! Мен сендермен кездескеніме өте қуаныштымын Бір-бірімізге күлімсірей қарап, жақсы тілектерімізді білдіріп, амандасайық.
2.Негізгі кезең:
Тақпақ оқу
Дауылға да қарамай,
Жауынға да қарамай
Балықшылар айдында
Ау тартады жағалай.
- Тақтада қандай суреттер ілініп тұр?
-Балалар қандай балықтарды білесіңдер?
-Балықтар қайда өмір сүреді?
-Балалар бүгін біз «Су тіршілік көзі» тақырыбында әңгімелесеміз. Біз айнала қоршаған ортадағы дүниелер мен құбылыстарды судың арқасында қолданамыз. Сусыз тіршілікте жоқ. (Судың қасиетін айтып түсіндір)
Сергіту сәті
Біз кішкентай баламыз,
Өсіп-өніп толамыз.
Күнге қарай талпынып
Көкке қолды созамыз.
Қанат қағып ұшамыз
3.Қорытындылау.
Оқу қызметін қорыту.
Жақсы атсалысып қатысқан балаларға сыйлық беріп,мақтап-мадақтау.