Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сценарий непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию. Тема: «Вот зима, кругом бело».

Развивать умение изображать явления природы и предметы; закреплять знания, полученные на предыдущих занятиях; воспитывать желание рисовать красками.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сценарий непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию. Тема: «Вот зима, кругом бело».»

Сценарий непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию.

Тема: «Вот зима, кругом бело».

Цели: Развивать умение изображать явления природы и предметы; закреплять знания, полученные на предыдущих занятиях; воспитывать желание рисовать красками. Предварительная работа: Наблюдение за явлениями окружающей среды на прогулках. Рассматривание иллюстраций. Оборудование: Снежинки из ваты, горка из кирпичиков, кукла Таня, кукольные санки, лист голубого цвета с силуэтами горки и зайчика с санками, белая краска, листы бумаги на каждого ребенка.

Ход занятия:

Ребятки, посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости это кукла Таня. Она приглашает нас на прогулку . Проходите все на коврик, посмотрите много снежков здесь и горка.

«Вот зима, кругом бело, много снега намело.

Вышли дети погулять и давай в снежки играть».

Давайте поиграем в снежки с куклой Таней. Таня, а посмотри какая горка. Ты хочешь прокатиться? Да. «Покатились санки вниз, крепче куколка держись!»

Ух прокатилась Таня. Ребята, а мне кукла Таня шепнула на ушко, что ее друзья зайчата тоже любят кататься с горки. А где же они? Давайте поищем зайчат. Молодцы ребята нашли зайчат. А теперь подойдите к своим рисункам, посмотрите внимательно, почему зайчата не могут добраться до горки? Правильно, ведь снега нет, поэтому зайчата не могут добраться до горки. Санки могут ехать только по снегу. Как помочь зайчатам? Конечно, нужно нарисовать падающий снег. Как будем рисовать снег кистью? Концом кисти. Покажите, как будем рисовать снег всем ворсом или концом кисти? Правильно молодцы! Начинайте рисовать падающий снег. (Дети рисуют) Таня рада , что много снега намело и просит чтобы вы нарисовали дорожки для зайчиков.(Дети рисуют) Посмотри Таня как малыши нарисовали снег и дорожки для зайчиков. У всех посмотри как много снега, какие красивые дорожки для зайчиков и т.д. Таня, спасибо малыши! Теперь зайчата смогут покататься с горки. Ну, а мы тебя Таня приглашаем с нами на улицу, посмотреть, как дети умеют кататься с горки.