kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

СШ№1 мини центр ?арлы?аш конспект урока «А??ала балаларда ?она?та»

Нажмите, чтобы узнать подробности

  •  «А??ала балаларда ?она?та»

     

    Ма?саты: Балаларды? ?ыс мезгілі ж?не оны? ерекшеліктері туралы т?сініктерін  бекіте отырып, ойлау ж?не есте са?тау ?абілеттерін арттыру.А??аланы ??растыру?а, оны ?жыммен бірге желімдеуге ?йрету. Адам мен таби?ат арасында?ы ?арым-?атынас ар?ылы е?бек с?йгіштікке, татулы??а, бірлікке т?рбиелеу.

    О?у іс-?рекетіні? кезе?дері

    Т?рбиешіні? іс-?рекеті

    Балаларды? іс-?рекеті

    ?ОІ? дайынды?

     

    ?ОІ? ?йымдастырамын.

    Аспан т?рді т?ндігін

    Жерге с?уле шашылды

    Неткен ашы? к?н б?гін

    ?айырлы к?н ?айырлы

    ?ОІ? ?ткізілуі

     

    Балалар к??іл-к?йлері?із ?андай?

    Олай болса «тамаша» ойынын ойнап жіберейік.

    Ойынны? шарты: Мен сендерге жа?сы с?з айтсам, сендер тамаша деп ж?дыры?ты т?йіп, бас барма?тарынды к?тересі?дер.

    1. Балаба?ша ?андай?

    2. «Айг?лек тобыны? балалары ?андай?»

    3. «?ыс»мезгілі ?андай?

    4. «?ар» жау?ан ?андай?

    5.Сезімні? к?лкісі ?андай?

    6. Мені? айтып т?р?ан с?здерім ?андай?

     Жа?сы балалар б?гінгі к?німізде осындай тамаша ?тсі?.

    -Балалар ?азір жылды? ?ай мезгілі?

    -?ыста к?н ?андай болады?

    Ендеше боран со??анды ?имылмен ?алай к?рсетеміз.

    -Жа?сы балалар б?гін мен сендерді екі топ?а б?ліп, білімдері?ді тексеремін. ?р д?рыс с?ра??а бір ж?лдызшадан беріп отырамын, ?ай топ к?п жинаса, сол топ же?імпаз болады.

    1Жыл мезгілдерін ата?дар?

    2?ыс мезгілдеріні? айлары? ата?дар?

    3?азір ?ай айы?

    Ой,балалар,мынау ?ыс ханшайымы емес пе??зі ашулы ?ой.

    ?ыс ханшайымы: Мені? аязды, суы? к?ндерімді еле? ?ылмай не думан ?ткізіп жатырсы?дар, к?рсетем мен сендерге.(си?ырлы тя?ымен)т?рбиешіні ?атырып тастайды.Балаларды ?атыр?ысы келеді, балалар ?атпайды.Т?сінбей т?рмын, мына балалар неге ?атпайды а?

    Т?рбиеші к?мекшісі: Бізді? балаларды ?атыра алмайсыз.

    ?ыс ханшайымы: Неге?

    Т?рбиеші к?мекшісі: Оны балаларды? ?здерінен с?ра?ыз.

    ?ыс ханшайымы:-Балалар м?з ?ылып ?атырсам не істер еді?дер?

    -?ар?а айналдырсам не істер еді?дер?

    -Боран?а айналдырсам ше?

    Т?рбиеші к?мекшісі:Балалар Ботак?з апайлары?ды жа?сы к?ресі?дерме?

    -Ендеше б?рі?із апайды ??ша?тап, жылыты?дар, м?мкін апайлары?ны? си?ыры кетіп ?з ?алпына келер.

    ?ыс ханшайымы: ?ой мен де ерімей т?р?анда кетейін мына жер тым ыс?ы? екен.

    Т?рбиеші:Рахмет балалар, мені? бойымды жылытты?дар, ?ыс деген осындай ?атал болады, далада жал?ыз ж?руге болмайды, аяз?а тонып ?аласы?дар.

    А? ?ала:С?леметсі?дерме балалар?

    Балалар б?гін мені? ту?ан к?нім .

    Т?рбиеші: Ой, балалар а? ?аланы? ту?ан к?ніне ?андай сыйлы? берсек болады екен.

    А??ала: Балалар ма?ан сендерді? к?мектерін керек болып т?р, егер де сендер к?мектессендер, сол ма?ан ?лкен сыйлы? болады.

    Т?рбиеші: Ол, ?андай к?мек.

    А? ?ала: Балалар, мен а??алалар орталы?ынан келіп т?рмын, мені? бір досымды ?ар ханшайымы сый?ырлап тастады, біз ?зіміз сый?ырдан ??т?арайын десек, ол тапсырмаларды орындай алмаймыз.

    Т?рбиеші: Балалар а??аланы? тапсырмаларын орындайы?

    1.Е? ?лкен асты??ы д??гелегіні? тапсырмасы:

    -?ыс мезгілі туралы ма?ал-м?тел

    2.Орта??ы д??гелекті? тапсырмасы:

    -?ыс мезгіліне байланысты ж?мба?тар

    3.Басыны? тапсырмасы:

    - сандарды тура ж?не кері санау

    4.?алпа?ыны? тапсырмасы:

    -?й жануарларын ата?дар

    5.о? ?олыны? тапсырмасы

    -?ыстап ?алатын ??стар

    6.Сол ?олыны? тапсырмасы

    -?й ??старын ата?дар.

    Міне, балалар біз а??аланы ??растырды?, енді біздер а? ?ала?а сыйлы??а екі топ екі а??алаларды жапсырып берейік.(?жымды? ж?мыс)

    ?ар ханшайымы жолай алмайтын болсын.

    Енді, балалар сендерді? жина?ан ж?лдызшалары?ды санайы?.

    Балалар, а??аланы? ?арны ашып ?ал?ан шы?ар, оны тама?тандырайы?, о?ан не берсек екен, ысты? ш?й берсек ол еріп кетеді,б?ліш берсек еріп кетеді, енді не берсек екен, мен таптым а??ала?а м?здан жасал?ан к?мпиттерді берейік.

    А??ала: Ала?ай достарыма беретін болдым, рахмет сендерге, біра? сендерге оларды жеуге болмайды, сендерді? тама?тарын ауырып ?алады.

    Т?рбиеші: Балалар, а??ала к?здерінді ж?мындар мен сендерге бір си?ыр к?рсетейін

    Теледидардан: Балалар сендерге рахмет, а??ала досым мен сені а??алалар ?алашы?ында к?темін.

    А??ала:Ала?ай, рахмет сендерге балалар!

     

    Тамаша

     

     

     

     

     

     

     

     

    Тамаша

    Тамаша

     

    Тамаша

    Тамаша

    Тамаша

    Тамаша

     

    Тамаша

     

     

     

    ?ыс мезгілі

     

    Аяз,суы?,гуілдеп боран со?ады

     

     

     

     

     

     

     

    -?ыс,к?ктем,жаз,к?з

    Желто?сан,?а?тар,а?пан

     

    -?а?тар

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    -?оянша секіреміз

     

    -Шырша болып айналамыз

    -Орнымыз?а отырамыз

     

     

     

    Балалар апайды ??ша?тайды

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    -амандасады

     

     

     

     

     

     

     

    К?мектесеміз

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Балаларды? жауабы

     

     

     

    Балаларды? жауабы

     

     

    Балаларды? жауабы

     

    Балаларды? жауабы

     

    Балаларды? жауабы

     

    Балаларды? жауабы

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Балалар ?уанады

    ?орытынды

     ?н «А??ала»

     

    Балалар ?нді керемет к??іл-к?ймен орындады.

    К?тілетін н?тиже:

    Біледі: А??ала

    ?йренеді: ?жыммен ж?мыс жасауды

    Игереді: Жапсыруды?  ?діс-т?сілдерін

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«СШ№1 мини центр ?арлы?аш конспект урока «А??ала балаларда ?она?та» »

«Аққала балаларда қонақта»


Мақсаты: Балалардың қыс мезгілі және оның ерекшеліктері туралы түсініктерін бекіте отырып, ойлау және есте сақтау қабілеттерін арттыру.Аққаланы құрастыруға, оны ұжыммен бірге желімдеуге үйрету. Адам мен табиғат арасындағы қарым-қатынас арқылы еңбек сүйгіштікке, татулыққа, бірлікке тәрбиелеу.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

ҰОІӘ дайындық


ҰОІӘ ұйымдастырамын.

Аспан түрді түндігін

Жерге сәуле шашылды

Неткен ашық күн бүгін

Қайырлы күн қайырлы

ҰОІӘ өткізілуі


Балалар көңіл-күйлеріңіз қандай?

Олай болса «тамаша» ойынын ойнап жіберейік.

Ойынның шарты: Мен сендерге жақсы сөз айтсам, сендер тамаша деп жұдырықты түйіп, бас бармақтарынды көтересіңдер.

1. Балабақша қандай?

2. «Айгөлек тобының балалары қандай?»

3. «Қыс»мезгілі қандай?

4. «Қар» жауған қандай?

5.Сезімнің күлкісі қандай?

6. Менің айтып тұрған сөздерім қандай?

Жақсы балалар бүгінгі күнімізде осындай тамаша өтсің.

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыста күн қандай болады?

Ендеше боран соққанды қимылмен қалай көрсетеміз.

-Жақсы балалар бүгін мен сендерді екі топқа бөліп, білімдеріңді тексеремін. Әр дұрыс сұраққа бір жұлдызшадан беріп отырамын, қай топ көп жинаса, сол топ жеңімпаз болады.

1Жыл мезгілдерін атаңдар?

2Қыс мезгілдерінің айларың атаңдар?

3Қазір қай айы?

Ой,балалар,мынау қыс ханшайымы емес пе?Өзі ашулы ғой.

Қыс ханшайымы: Менің аязды, суық күндерімді елең қылмай не думан өткізіп жатырсыңдар, көрсетем мен сендерге.(сиқырлы тяғымен)тәрбиешіні қатырып тастайды.Балаларды қатырғысы келеді, балалар қатпайды.Түсінбей тұрмын, мына балалар неге қатпайды а?

Тәрбиеші көмекшісі: Біздің балаларды қатыра алмайсыз.

Қыс ханшайымы: Неге?

Тәрбиеші көмекшісі: Оны балалардың өздерінен сұраңыз.

Қыс ханшайымы:-Балалар мұз қылып қатырсам не істер едіңдер?

-Қарға айналдырсам не істер едіңдер?

-Боранға айналдырсам ше?

Тәрбиеші көмекшісі:Балалар Ботакөз апайларыңды жақсы көресіңдерме?

-Ендеше бәріңіз апайды құшақтап, жылытыңдар, мүмкін апайларыңның сиқыры кетіп өз қалпына келер.

Қыс ханшайымы: Қой мен де ерімей тұрғанда кетейін мына жер тым ысқық екен.

Тәрбиеші:Рахмет балалар, менің бойымды жылыттыңдар, қыс деген осындай қатал болады, далада жалғыз жүруге болмайды, аязға тонып қаласыңдар.

Ақ қала:Сәлеметсіңдерме балалар?

Балалар бүгін менің туған күнім .

Тәрбиеші: Ой, балалар ақ қаланың туған күніне қандай сыйлық берсек болады екен.

Аққала: Балалар маған сендердің көмектерін керек болып тұр, егер де сендер көмектессендер, сол маған үлкен сыйлық болады.

Тәрбиеші: Ол, қандай көмек.

Ақ қала: Балалар, мен аққалалар орталығынан келіп тұрмын, менің бір досымды қар ханшайымы сыйқырлап тастады, біз өзіміз сыйқырдан құтқарайын десек, ол тапсырмаларды орындай алмаймыз.

Тәрбиеші: Балалар аққаланың тапсырмаларын орындайық

1.Ең үлкен астыңғы дөңгелегінің тапсырмасы:

-Қыс мезгілі туралы мақал-мәтел

2.Ортаңғы дөңгелектің тапсырмасы:

-Қыс мезгіліне байланысты жұмбақтар

3.Басының тапсырмасы:

- сандарды тура және кері санау

4.Қалпағының тапсырмасы:

-Үй жануарларын атаңдар

5.оң қолының тапсырмасы

-Қыстап қалатын құстар

6.Сол қолының тапсырмасы

-Үй құстарын атаңдар.

Міне, балалар біз аққаланы құрастырдық, енді біздер ақ қалаға сыйлыққа екі топ екі аққалаларды жапсырып берейік.(Ұжымдық жұмыс)

Қар ханшайымы жолай алмайтын болсын.

Енді, балалар сендердің жинаған жұлдызшаларыңды санайық.

Балалар, аққаланың қарны ашып қалған шығар, оны тамақтандырайық, оған не берсек екен, ыстық шәй берсек ол еріп кетеді,бәліш берсек еріп кетеді, енді не берсек екен, мен таптым аққалаға мұздан жасалған кәмпиттерді берейік.

Аққала: Алақай достарыма беретін болдым, рахмет сендерге, бірақ сендерге оларды жеуге болмайды, сендердің тамақтарын ауырып қалады.

Тәрбиеші: Балалар, аққала көздерінді жұмындар мен сендерге бір сиқыр көрсетейін

Теледидардан: Балалар сендерге рахмет, аққала досым мен сені аққалалар қалашығында күтемін.

Аққала:Алақай, рахмет сендерге балалар!


Тамаша









Тамаша

Тамаша


Тамаша

Тамаша

Тамаша

Тамаша


Тамаша




Қыс мезгілі


Аяз,суық,гуілдеп боран соғады








-Қыс,көктем,жаз,күз

Желтоқсан,қаңтар,ақпан


-Қаңтар




















-Қоянша секіреміз


-Шырша болып айналамыз

-Орнымызға отырамыз




Балалар апайды құшақтайды












-амандасады








Көмектесеміз

















Балалардың жауабы




Балалардың жауабы



Балалардың жауабы


Балалардың жауабы


Балалардың жауабы


Балалардың жауабы






























Балалар қуанады

Қорытынды

Ән «Аққала»


Балалар әнді керемет көңіл-күймен орындады.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Аққала

Үйренеді: Ұжыммен жұмыс жасауды

Игереді: Жапсырудың әдіс-тәсілдерін
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
СШ№1 мини центр ?арлы?аш конспект урока «А??ала балаларда ?она?та»

Автор: Жанбырбаева Динара Тулеувовна

Дата: 24.01.2015

Номер свидетельства: 160683


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства