Сөйлеуді дамыту канспект

Ұйымдастырылған оқу қызметінің ересек тобының конспектісі

Өткізілетін күні: 23.11.2020 ж

Тәрбиеші: Иржанова А.А.

Білім беру саласы: «Қатынас» «Шығармашылық»

ҰОҚ түрі: Сөйлеуді дамыту+сурет

Тақырыбы: Алақай қыс келді (суретпен жұмыс)+Бес саусақта қолғап
Мақсаты: Табиғатты бағалап тәрбиелеу. Балаларды қыс мезгілдерінің себеп салдарын байланыстыра әңгімелеуге үйрету. Балаларға мезгілдің ерекшеліктерін білдіретін жеке және көпше түрде әңгімелеу дағдысын дамыту.+ Балаларға бояулармен дәстүрден тыс тәсілдермен бес саусақты қолғап салудың техникасында ұқыптылыққа тәрбиелеу.Қыс мезгілінің киімдері және бес саусақты қолғапты өз шығармашылығымен сурет салуға үйрету. Сурет салуда техникалық дағдыларына түсін,пішінің қағаз бетіне дұрыс орналастыру дағдысын дамыту.

Құрал – жабдықтар: қыс мезгілі бейнеленген суреттер. Қысқы киім киген қуыршақ.

Алдын – ала жұмыс: Қыс туралы алдын ала әнгіме құру.

Әдіс – тәсілдері: түсіндіру, көрсету, сұрақ – жауап, тосын сәт, жұмбақтар.
Кіріспе бөлім: Тәрбиеші балалармен амандасады. Балалар қазыр бізде жылдың қай мезгілі? Мынау қыс мезгілі. Күн суық,аяз. Қар жауады. Боран соғады.Тайғанақ. Айнала аппақ. Балалар, мен сендерге өлең оқып беремін, сендер қай жыл мезгілі туралы екенін айтыңдар.

Дала аппақ,
Жапалақтап,
Қар жауып тұр тыңбастан.
Қалың орман қар жамылған,
Маужырайды түнгі аспан. Қыс.
— Оны қайдан білдіңдер?
— Қар қыста болады. Қардың түсі қандай? Қыста қардан не жасауға болады?

Біз қалай киінеміз? Топқа Айгерим деген қуыршақ келеді. Қуыршақты киімдерін көрсетіп, киімдерін атап өту. Қолғапты қолға не үшін киеміз. Қолғаптын қандай түрлері болады. әнгіме құрастыру.
— Ал, қыс айларын кім біледі? Қыс айлары: желтоқсан,қаңтар,ақпан

желтоқсан — декабрь
қаңтар — январь, ақпан — февраль,

хормен және жеке-жеке қайталайды.

Сергіту сәті

Қане қанат жазайық,
Қарғаға біз ұқсайық.
Ұшып-ұшып алайық
Орнымызға қонайық.

Балаларға жұмбақ жасыру.

Бес ағайынды

Бір уйде. (бес саусақ)

Балалар орнымызға отырып сурет саламыз. Балалардың қысқа деген қызығушылығын арттырып сабаққа белсендіріп қатыстыру. Балалармен қолғаптың турлері, пішіндері туралы сұрақ жауап. Қолғапты қалай салу екенің түсіндіріп саламыз.

Суретпен жұмыс

— Балалар, сендерге қыс мезгілі ұнайды ма?

— Несімен ұнайды?

— Қыс көңілді бола ма? Мен сендерге көңілді қыс тақырыбына байланысты мынадай әдемі сурет әкелдім. Қараңдаршы, қандай көңілді балалар! Олар неге көңілді деп ойлайсыңдар?

— Өйткені олар шана, шаңғы, коньки теуіп жүр, аққала жасап жатыр.

— Дұрыс. Қыста өте көңілді, балалардың барлығы жақсы көретін мереке бар.

— Жаңа жыл!

Қыс қызығын көреміз,

Шаңғы, шана тебеміз,

Таза ауада көп жүрсек,

Шынығады денеміз.

Тілдік жаттығулар:

Ыс – ыс – ыс – аязды қыс

Сан – сан – сан – желді желтоқсан

Тар – тар – тар – суық қаңтар

Пан – пан – пан – боранды ақпан

Ық – ық – ық – қыс суық

Орнымызға отырып қолғаптын суретін саламыз.

Қортынды бөлім: Балалар біз бүгін қандай жыл мезгілі туралы айттық? Қыс мезгілінде сендерге не ұнайды? Балаларды мадақтау.