?йымдастырыл?ан о?у іс- ?рекетіні? технологиялы? картасы
Тобы: « Г?лдер »
Т?рбиешіні? аты-ж?ні: Кожбанова.Л.Ж.
Білім беру саласы: ?атынас
Б?лімі: Тіл дамыту
Мерзімі: 05. 01.2015
Та?ырыбы: «Шай ?айнатуды ?йренеміз» (дидактикалы? ойын)
Ма?саты: Та?ам ж?не ш?й ішуге арнал?ан ыдыстармен таныстыру, т?рлерін атай білуге ?йрету, ойын жа?даяттарын к?рсету ар?ылы шай дайындауды т?сіндіру (ш?йнекке ш?й салып, су ??ю) Есте са?тау ?абілеттерін дамыту ж?не с?здік ?орларын молайту.Балаларды е?бекс?йгіштікке т?рбиелеу
К?рнекіліктер: (ш?й ішуге арнал?ан ыдыстар),
Алдын ала ж?ргізілетін ж?мыстар: ??гімелесу, «ойыншы?тар д?кені» ойынын ойнау
О?у іс-?рекетіні? кезе?дері
Т?збиешіні? іс –?рекеті
Балаларды? іс -?рекеті
Мотивациялы?-?оз?аушылы?
Шатты? ше?бері
Білер ?аза? баласы
С?лем-с?зді? анасы
Алдымыздан кезіккен
К?п танысты к?реміз
Б?ріне де ізетпен
Біздер с?лем береміз
Балалар амандасады.
?йымдастыру-шылы? -ізденістік
-Балалар сендер тама? ішкенді жа?сы к?ресі?дер ме?
?йде аналары?а к?мектесесі?дер ме?
-Ш?й ішкенде ?стелді? ?стігне не ?ояды?
-?азір біз сендермен ш?й жасап ?йренеміз
?стел ?стінде ш?й ішетін ыдыстар.
- ш?йнек, кесе, ?ант сауыт, ?асы?
Ж?мба? жасыру
Кесе, шыны, пияла
Оларсыз ш?й ??я ма?
?асы?сыз тама? жемейміз
Б?ріні? атын не дейміз?
-Ыдыстар
-Мына ?орапты? ішінде не бар?
-Т?рбиеші ?орапта?ы ш?йды ?асы?пен салып к?рсетеді
-Мына ш?йнекке ш?йді саламыз
Ш?йнекке ш?йді сал?аннан кейін ?стіне ?айна?ан су ??ямыз. Шайды кесеге ??ямыз. О?ан керегінше ?ант салып, с?т ??ямыз.
Билингвальды компонет: ыдыстар-посуда, аспаз-повар, нан-хлеб
Сергіту с?ті:
Дастар?анды жаямыз
Ыдыстарды ?оямыз
Та?амдарды ?келіп
Дастар?ан?а ?оямыз
Дидакатикалы? ойын: «Орнын тап!» ?р затты бір-бірімен с?йкестендіру.
Балалар д??геленіп отырады
Балалар ж?мба?ты? шешуін табады.
Балаларды? с?ра?тар?а толы? жауап береді
Жа?а с?здерді ?айталайды.
Сергіту с?тін бірдей іс-?имылмен жасайды.
Балалар ?р затты с?йкестендіріп бір сызы?пен ?осады.
Рефлексиял? – т?зетушілік
-Балалар б?гін біз сендермен не жасап ?йрендік?
-Мынау ыдыстар ?алай аталады?
-Шайды сал?аннан кейін ?андай суды ??яды?
Балалар с?ра?тар?а толы? жауап беруге тырысады.
С?здік ж?мыс: ыдыстар, сапаз, нан
Билингвальды компонет: ыдыстар-посуда, аспаз-повар, нан-хлеб
К?тілетін н?тиже:
орындайды:ыдыстарды д?рыс ?олдана білуді:
т?сінеді : ш?й ?зірлеуді? ретін;
?олданады : ш?й ішуге арнал?ан ыдыстарды? атауын;
