П?ні:Сауат ашу.
Саба?ты? та?ырыбы: Х дыбысы мен ?рпі
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік. Хх дыбысы мен ?рпін таныстыру, х ?рпі бар с?здерді д?рыс о?ып, сауатты жаза білуге ?йрету. Кітапхана туралы т?сініктерін ке?ейту. Сауатты, ?демі, к?ркем жазу?а ?йрету.
Дамытушылы?. О?ушыларды? ой-?рісін, тіл байлы?ын, тап?ырлы?, ізденімпазды? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік. Кітапты к?тіп ?стай білуге, кітапханашы маманды? иелеріні? е?бегін ба?алай білуге т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: жа?а саба?
Саба?ты? т?рі: ашы? саба?
Саба?ты? к?рнекілігі: бейне таспа, о?улы?, суреттер, ?лестірме ?а?аздар.
БАРЫСЫ:
І. ?йымдастыру кезе?і.
1. ?ызы?ушылы?ты ояту.
А?ырын музыка ойнап т?рады.Екі бала ортада т?р?ан ?стелді? жанын айналып ж?реді. ?стелді? ?стінде си?ырлы кітап т?р.Сол кітапты ашып к?ру ?шін орта?а Си?ырбек а?аны ша?ырады.Си?ырлы кітабымыз « сауат ашу»Си?ырбек а?аны орта?а ша?ырады.Си?ырбек мені? тапсырмамды орындаса?дар мен сендерге кітапты? бетін ашып беремін.
Си?ырбекті? тапсырмасы.
Балалар б?гінгі ?тетін ?ріптері?ді білу ?шін саяхатшы Дарамен саяхат?а шы?асы?дар.
-Балалар б?гін бізді? сынып?а саяхатшы Дара келіпті Ол кітапханадан ал?ан ?ызы?ты кітаптарын о?ып болып, енді оларды тапсырма?шы. Кітаптарды тапсыру ?шін Дара кітапхана?а бара жатыр екен. Жолда кездескен ?иынды?тарды же?іп, Дара?а к?мектесуге ?зірсі?дер ме?
-Дайынбыз.
ІІ.?ткенді пысы?тау.
Ендеше сауат ашу саба?ынан ?ткенімізді ?айталап жіберейік.
- Дыбыс дегеніміз не?
- Дыбысты естиміз, айтамыз.
- ?ріп дегеніміз не?
- ?ріпті к?реміз, о?имыз, жазамыз.
- Дыбыстар айтылуына ?арай нешеге б?лінеді?
- Дауысты ж?не дауыссыз болып екіге б?лінеді?
-Дауысты дыбыстар нешеге б?лінеді?
-Жуан ж?не жі?ішке болып екіге б?лінеді.
-Ендеше ?ткен ?ріптерімізді ?айталап жіберейікші?
А,?,Т,С,Б,Д,О,Ж,Я,Ю.
-Алды??ы саба?та ?андай ?ріппен танысты??
Я дыбысы мен ?рпі.
-?ане,сол я дыбысына с?здер ойлап жібері?дерші?
-?оян,?ияр,та?ия,пияз.
-Я дыбысы дауысты ма,?лде дауыссыз ба?
-Дауысты.
-Енді я дыбысы кездесетін та?па? айтайы?.
Н?рислан.
?зын ??ла? с?р ?оян,
Естіп ?алып сыбдырды.
Ойлы ?ырлы жерлерден,
Ыт?ып-ыт?ып секірді.
?арап еді артына
?иы?ын сап к?зіні?.
Келе жат?ан тома?дап.
К?жегі екен ?зіні?.
Дараны? кітаптары шашылып ?алыпты,оны ?стелге жинастыру ?шін та?ы да бір ?ріпті ?айталап жіберейік.
Келесі ?рпіміз Ю ?рпі.
-Ю ?рпі бар ?андай с?здерді білеміз бе ?
-аю,ою,?ою,тию.
-Ю ?рпіне ?андай та?па? жаттап едік.
Санжар.
Орманда?ы аюды?,
??лпынайы к?п екен.
Теріп-теріп алайы?,
?алтамыз?а салайы?.
. - Дараны? кітаптарын ?стелге жинады?.Енді оларды Дара ?айда салады? (жолдорба?а)
-Енді кітапті жолдорба?а салу ?шін, алдымен жолдорбаны босатуымыз керек, ол ?шін жолдорбаны? ішіндегі суреттерді айтып ?айталаса?,б?гінгі саба?ты? та?ырыбын біледі екенбіз.
Жолдорбаны? тапсырмасы осы к?рген с?здерді? ішінде ?ай дыбысты ?лі ?ткен жо?пыз?
Х ?рпі.
-Б?гінгі танысатын ?рпіміз х дыбысы. ?ане дыбыстап к?рейікші? ?андай дыбыс? Х-дауыссыз дыбыс,себебі? ауа кедергіге ?шырап т?р. Х – ?рпімен таныстыру.
Суреттерге назар аудару, х дыбысыны? орналасуын т?сіндіру.
- Хат деген с?зде бірінші ?ай ?ріп естіледі? (х)
- Хор деген с?зде бірінші ?ай ?ріп естіледі? (х)
-Аурухана деген с?зде
?тілетін жа?а дыбыс?а байланысты ж?мба? шешу.
С?зді? сыры – к?п ж?мба?,
Шешуін кім табады?
Кімдер шешсе тез ойлап
Сол же?імпаз болады.
1) Ая?ы жо? ж?реді,
Аузы жо? с?йлейді.(хат)
2) С?лем алып, алыстан,
Туысы?нан, таныстан,
Келет??ын, хат - хабар
?ай ?ріптен басталар? ( х ?ріпі)
-Жолдорбаны? ішін босатты?, жолдорбаны? ішіне кітаптарды орналастырды?, енді Дара жол?а шы?у?а дайын-
-Кітапхана?а бару ?шін алдымен к?пірден ?туміз керек, к?пірді? к?зетшісіні? тапсырмасын орындаса? Дара к?пірден ?тіп кітапхана?а жетеді.Кітапхана?а досы Ботимен бірге барады екен.
К?зетшіні? тапсырмасы о?улы?пен ж?мыс.
О?улы?пен ж?мысты бастамас б?рын сергіту с?тін жасап алайы?.
Сергіту с?ті.
Видеомен.
Тізектеп ба?анда?ы с?здерді о?ып шы?са?,х дыбысыны? астын сызып шы?са? к?пірден ?теміз. Х дыбысы с?зді? ?ай жерінде орналасады?
- Х нешінші буында т?р, с?зді? ?ай жерінде т?р.- Не бай?ады?? Х ?рпі с?здерді? ?ай жерінде кездеседі? Х ?рпі с?здерді? басында, ортасында ж?не кейде с?зді? со?ында кездеседі. Мысалы: хат, шахмат, шах,кітапхана.
- Кітапхана с?зінде неше буын бар?
- Шахмат с?зіне дыбысты? талдау жаса?
- Хат с?зіне дыбысты? талдау жаса?
Кане б?ріміз Х х ?рпін ?демілеп д?птерімізге жазайы?
Хх ?ріпіні? жазылу ережесімен, емлесімен таныстыру
Х Х Х
х х х
1) Ауада жазу
2) ?зік сызы?тарды басу
3) Х х ?ріптерін жазу.
(О?ушылар?а жеке к?мек к?рсету)
-К?зетшіні? тапсырмасын орындады? Дара к?пірден ?тті.
-Дара ?айда келді?
-Кітапхана?а келді.
- Балалар бізді? мектепте кітапхана бар ма?
- Кітапханада нелер бар?
- Кітапханада газет – журнал, ?ызы?ты кітаптар бар.
- Сені? ?йі?де кітап бар ма?
- Са?ан ?андай кітап ?найды?
- Кітапханада кітапты кім береді?
- Ендеше, біз ?азір бізді? кітапханамен танысамыз.
«Кітапхана»
Мынау бізді? кітапхана. Кітапханада к?птеген газет-журналдар да бар.Кітапхана ?оры- кітап. О?ушылар кітапхана?а жиі келіп т?рады.
Бізді? кітапхана бірінші ?абатта орналас?ан.Онда орыс, ?аза?, а?ылшын ж?не бас?а тілдерде кітаптар бар. Біз к?нде кітапхана?а келіп т?рамыз.
Іші ?те таза, жылы, ?демі. Онда ?те м?дениетті,инабатты,?з істерін жа?сы білетін кітапханашы ж?мыс істейді. Кітапханада керекті журнал немесе кітаппен пайдалану?а болады. Кітапханада тынышты?ты ж?не т?ртіпті б?зу?а болмайды.
Х ?рпі бар с?здерді? ма?ынасын ашу.
-хат -хабаp жiбеpу ?шiн жазылып ?ойыл?ан не ж?нелтiлген жазбаша м?тін.
Хор-музыканы ?осылып оpындайтын ?ншiлеp тобы.
Хан-ел билеушi.
Саяхат - алыс жеpге, ел аpалау?а шы??ан сапаp.
Д?ріхана-Д?pi-д?pмек даяpлап ж?не оны сататын оpын;
Хабар-жа?алы?
Шахмат-ойын.
(Балалар міне Дарамен бірге кітапхан?а да жеттік, Дара кітаптарын тапсырды.?ане ?зімізге ?ошемет білдіріп ?ояйы?)
“С?з ойла, тез ойла” ойыны
- Х ?ріпінен басталатын с?здерді айт?
- Хат, хор, халат деген с?здер ?андай ?ріптен басталып т?р?
Ба?алау
М??алімні? айт?аны?,
Мы?тап ми?а то?имыз.
Бар ынтамен ты?даса?,
Кіле? беске о?имыз,- саба??а жа?сы, белсенді ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау
