«Салт-дәстүрлі және фольклар»

Бірінші кіші «Балапан» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні: 04.03.2019ж

Тәрбиеші:Абдибекова З.Ж.

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Пән: Мүсіндеу.

Өтпелі тақырып: «Салт-дәстүрлі және фольклар»

Тақырыбы: Әжеге арналған сыйлық.

Мақсаттары.

Тәрбиелік: Үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу.

Дамытушылық : Балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Оқыту: Қазақ халқының ұлттық бас киіммін таныстыра отырып , орамал туралы қарапайым түсініктерін беру.

Педагогикалық технологиялар: Оқыту-дамыту технологиясы,ойын технологиясы,түсіндіру,көрсету.

Ресурстармен Қамтамасыз ету: Тақырыпқа байлан

суреттер.Ермексаз,тақтайша,сүлгілер.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Тақпақ жаттау:

Әжем менің асыл жан

Жақсылыққа үйретіп ,

Жамандықтан шектейді.

Әжеме ешкім жетпейді!

2.Негізгі бөлімі:

Тәрбиеші балалардың назарын суреттерге аударады.

Балалар не көріп отырсындар?

Оларды кім тағады?

Балалар ілініп түрған суреттерге қарайды. Сырға,сақина,білезік оларды әжелер,аналар,апалар тағатындарын айтады.

Қонаққа қуыршақ Айгерім келеді.

Айгерім кележатқан 8- наурыз мерекесіне әжесіне не сыйлауды білмейді. Балалардан көмек сұрайды әжесіне бірге сыйлық жасап беруді.

Тәрбиеші сары түсті ермексазді екіге бөледі.

Ермексазды біріншіден саусақтарымен жұмсататының көрсетеді,сосын екі алақан арасына салып илейтінің ,созып ,тегістейтінің, сосын екі жағын қосатының айтады. Жасау әдісін көрсетіп түсіндіреді.

Сергіту сәті:

Музыка әуенімен балалар қимыл қозғалыстарымен қорсетеді.

Тәрбиеші балаларға сақинаны жасауды ұсынады. Келген қонаққа қуанады. Айгерімнің өтінішін тындайды,көмек беруге қуанады. Балалар жасау әдіс тәсілін мүқият тындайды. Балалар сақинаны мүсіндеуге кіріседі.

3.Қорытынды:

Балалар біз нені жасадық ?

Ұқыпты жасаған балаларды мадақтайды.

Сақинаны жасағандарын айтады. Қуыршаққа апарып береді.