Саба? жоспары "Ма?танышым, ар-намысым - Желто?сан"

Ма?танышым,ар-намысым - Желто?сан

Ма?саты: Балалар?а ?аза?стан Республикасыны? ?азіргі жа?дайы туралы ??гімелеп беруге ?йрету, р?міздері туралы білімдерін бекіту, балаларды? ?ызы?ушылы?ын арттыру, есте са?тау, ойлау ?абілеттерін дамыту, ?р ойын ж?йелі жина?тап с?йлеуді ?йрету. Ойын, ма?ал-м?тел ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамыту. Отанс?йгіштікке, елжандылы??а, тілін, ?лтын, с?юге т?рбиелеу.

К?рнекілік: ?аза?стан Республикасыны? р?міздері: ту, елта?ба, ?н?ран. ?нтаспа, ?аза?стан Республикасыны? Президентіні? портреті. Шарлар, т?рлі-т?сті жола?тар, зал ?демі безендірілген.

Іс-?рекет кезе?дері

Т?рбиеші ?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушылы?

Бізді? Республикамызды? т?уелсіздігіне биыл 23 жыл толды.

-16 желто?сан –елімізді? е? ?лкен,е? басты мерекесі. 1991 жылы ?аза? елі егемендікке ?ол жеткізіп,?з алдына т?уелсіз мемлекет атанды. Осы т?уелсіздік ?айрат Рыс??лбеков,Ербол Сыпатай?лы,Л?ззат Асанова сынды ?аза?ты? батыр,?а?арман ?л-?ыздарыны? ар?асында келді.Оларды? Т?уелсіздік жолында?ы ерлігі,?айсарлы?ы біз ?шін ?неге болма?. (Бір минут желто?сан ??рбандарын еске алып,?нсіздік жариялау.)

1.?аза?стан Республикасыны? ?н?раны.

?аза?стан Республикасыны? ?н?раны орындалады.

Ал енді балалар мені? с?ра?тарыма жауап беруге дайындалы?дар

–Р?міздерге не жатады?

–Бас ?аламыз ?алай аталады?

?аза? хал?ыны? т???ыш президенті?

Р?міздер туралы т?сінік беру.

2. Елта?ба ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік елта?басыны? негізіне ша?ыра? алын?ан. Ол елта?баны? ж?регі еспеттес. Ша?ыра? ?лемні? бірт?тасты?ын, отбасы оша?ын бейнелейді ?анатты пыра? – м??гілік ?мір.

Елта?ба т?бесінде бес б?рышты ж?лдыз бар. ?р адамны? ?мірінде жол к?рсетер ?з ж?лдызы бар. Мемлекетті? де осындай ?з ж?лдызы болуы керек. (авторлары Жандарбек М?лібеков пен Шота У?лиханов).

Елта?баны? авторларын ата?

3. Ту – ортасында ш??ылалы алтын к?н, оны? астында ?алы?тап ?ш?ан ?ыран бейнеленген,. сабыны? т?сында ?лтты? ?рнек на?ыштал?ан, т?сі к?гілдір.

Ж?ргізуші: -?сер елді? ?ай с?ттеде бірлік болма? ?алауы, Лаула,лаула,Желто?санны? алауы!

?здері?дей ар намысты жас ?ркені бар елді?, Еш?ашанда е?кеюге тиісті емес жалауы. ?н: «К?к туды? желбірегені» орындайтын Серік Сайран Орта?а алауды алып шы?ады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба? жоспары "Ма?танышым, ар-намысым - Желто?сан"»

Мақтанышым,ар-намысым - Желтоқсан

Мақсаты: Балаларға Қазақстан Республикасының қазіргі жағдайы туралы әңгімелеп беруге үйрету, рәміздері туралы білімдерін бекіту, балалардың қызығушылығын арттыру, есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту, әр ойын жүйелі жинақтап сөйлеуді үйрету. Ойын, мақал-мәтел арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту. Отансүйгіштікке, елжандылыққа, тілін, ұлтын, сүюге тәрбиелеу.

Көрнекілік: Қазақстан Республикасының рәміздері: ту, елтаңба, әнұран. Үнтаспа, Қазақстан Республикасының Президентінің портреті. Шарлар, түрлі-түсті жолақтар, зал әдемі безендірілген.

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиеші әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық	Біздің Республикамыздың тәуелсіздігіне биыл 23 жыл толды. -16 желтоқсан –еліміздің ең үлкен,ең басты мерекесі. 1991 жылы қазақ елі егемендікке қол жеткізіп,өз алдына тәуелсіз мемлекет атанды. Осы тәуелсіздік Қайрат Рысқұлбеков,Ербол Сыпатайұлы,Ләззат Асанова сынды қазақтың батыр,қаһарман ұл-қыздарының арқасында келді.Олардың Тәуелсіздік жолындағы ерлігі,қайсарлығы біз үшін өнеге болмақ. (Бір минут желтоқсан құрбандарын еске алып,үнсіздік жариялау.) 1.Қазақстан Республикасының әнұраны. Қазақстан Республикасының әнұраны орындалады. Ал енді балалар менің сұрақтарыма жауап беруге дайындалыңдар –Рәміздерге не жатады? –Бас қаламыз қалай аталады? Қазақ халқының тұңғыш президенті? Рәміздер туралы түсінік беру. 2. Елтаңба Қазақстан Республикасының мемлекеттік елтаңбасының негізіне шаңырақ алынған. Ол елтаңбаның жүрегі еспеттес. Шаңырақ әлемнің біртұтастығын, отбасы ошағын бейнелейді Қанатты пырақ – мәңгілік өмір. Елтаңба төбесінде бес бұрышты жұлдыз бар. әр адамның өмірінде жол көрсетер өз жұлдызы бар. Мемлекеттің де осындай өз жұлдызы болуы керек. (авторлары Жандарбек Мәлібеков пен Шота Уәлиханов). Елтаңбаның авторларын ата? 3. Ту – ортасында шұғылалы алтын күн, оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнеленген,. сабының тұсында ұлттық өрнек нақышталған, түсі көгілдір. Жүргізуші: -Өсер елдің қай сәттеде бірлік болмақ қалауы, Лаула,лаула,Желтоқсанның алауы! Өздеріңдей ар намысты жас өркені бар елдің, Ешқашанда еңкеюге тиісті емес жалауы. Ән: «Көк тудың желбірегені» орындайтын Серік Сайран Ортаға алауды алып шығады	Қазақстан Республикасының әнұраны. 1.Әр азамат білуі керек. Әнұраным – жан ұраным, Айтар әнім – сөйлер сөзім, Туған жерім – сағынарым Мәңгі – бақи шырқалады Республикам әнұраным Балалар тәрбиешімен бірге әнұранды орындайды. Әнұран,елтаңба,ту. Астана қаласы. – Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев. Алема Б.Айлана
Ұйымдастыру-іздестіру	Қазақ елін біріктірген үш жүздің билері (Әуенмен Қазыбек би,Төле би,Әйтеке би) -Біз үш жүз –қазақтың ағайынды ббаласымыз. Қазыбек би: Бір дегенім – бірлігі кеткен ел жаман, Екі дегенім-егесіп өткен ер жаман Біз қазақ деген мал баққан елміз Ешкімге соқтықпай жай жатқан елміз Төле би: Атың жақсы болса , Ер жігіттің пырағы. Балаң жақсы болса, Жан мен тәннің шырағы. Әйтеке би: Алтың ұяң-Отаның қымбат, Құт берекең-атаң қымбат. Мейірімді анаң –қымбат, Асқар тауың-әкең қымбат. Үш би бірге: Біз үш жүз керіспейік,келісейік Халқымыз аман болсын, Ауызбіршілкпен жүздесейік Бата:Асын,асын,асына, Береке берсің басына. Дастарханың мол болсын, Уайым-қайғы жоқ болсын. Сергіту сәті Көтеріліп шаңырақ, Керегелер керіліп,. өрімдей боп өріліп, бәріміз жүрсек айналып, киіз үй боп көрініп Ал қазір тәуелсіздік туралы өлең жырлары: 1.Тәуелсіздік алған елім, Қазақстан байтақ жерім. Туың биік көтерілсін, Көк аспанда желбіресін 2.Тәуелсіздік-атамұрам, Тәуелсіздік-бақытым. Тәуелсіздік-асыл мұрам, Тәуелсіздік-мақтанышым. 3.Әйнегі-күн, Шатыры-аспан, Кең далам асқақ. Төсі толған егін, Көлдері күміс шашқан, Қазақстан-Республикам менің! 4.Құт,береке –шаңырақ Орын алған ол төрден Қанатты қос арғымақ Екі жақтан көмкерген Би: «Батырлар» Жүргізуші: «Әнді сүйсең,менше сүй»-дегендей,келесі кезекте Ән: «Елтаңбасы елімнің» Отан деген – біздің еліміз, жеріміз, әке-шеше, бауырымыз, туған жеріміз. Отан туралы жырламаған ақын жоқ. Ал қазір балалар сендердің алдарында өз өнерлерін көрсетеді. 5. Қазақстан дейтін менің бар елім. Жатыр алып жарты дүние әлемін! Бұл даланы анам жаспен суарған, Бұл далада атам қолға ту алған. 6 .Бұл далада жылап келіп, уанған Бұл даланы көріп алғаш қуанған Бұл далада өскен жанда жоқ арман. Бұл даланы үш би де қалаған 7.Көк байрағы бабамның, Бүгінгі ұрпақ алауы. Тірегі әке баланың, Қазақстан жалауы. 8.Елтаңбасы елімнің Неткен айбат әдемі Тұнығындай көгілдір Ортада аспан әлемі. Ойын «Мақал-мәтелдерді жалғастыр» 1) Отан - 2) Отан – отбасынан 3) Отансыз – Ормансыз – 4) Отан үшін отқа түс- Ән: «Отаным» орындайтын Таскаева Ксения Жүргізуші:-Тәуелсіздік 11 әріп құралған, Сан ғасырлар бар қазаққа боп арман. Талай дара бабалардың көз жасы, Қаныменен атты таң боп бізге алдан. 11 әріп не мағына береді, Ал көрейік, баларды тыңдайық. (Шарларда әріптермен « тәуелсіздік» сөзі жазылған . Т-білдіреді теңдікті, Анель Ә-әдептілік елдікті. Жанайым У-уайымсыз уақытты, Сайран Е-егемен елдікті, Берік Л- лепірді дейді,лепірді. Гүларай С-сенімділік секілді, Ернар І-ілтипат пен ізет қой, Төрехан З-зиялылық тілек қой. Аяжан Д-шақырады достыққа, Жасмин І-ілкімді боп сақтыққа. Нұрахмет К-күн болып көктегі. Ислам Көз алартпа көршілерге,қол сұқпа. Ән: «Атамекен» Жүргізуші: -Жүздеріңнен көрем шаттық арайын, Осылай болсын әрбір күнің,әр айың. Қадамдарың сәтті болсын балалар, Тілектерің қабыл болсын қонағым.	Ж.Айлана Жасмин Ксения Балалардан жеке-жеке толық жауап алу. Балалар мұқият тыңдайды. Амира Сабина Жанель Милана Аяжан Айсана оттан да ыстық. басталады. адам бұлбұл. күймейсің. Балалар әнді орындайды.
Рефлексиялық-түзетушілік	Тәрбиеші балалардан алған әсерлерін сұрайды. Мадақтап сабақты қорытындылайды.	Балалар сабақтан алған әсерлерімен бөліседі.