«Путешествие с роботом» конспект ОУД по сенсорике в 1 младшей группе

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО СЕНСОРИКЕ 

 НА ТЕМУ: «Путешествие с роботом»

1 младшая   группа

Мақсаты/ Цель/: Продолжать учить детей различать геометрические фигуры, называть цвета предметов.

Білімділік міндеті/ Образовательная задача/:  Продолжать учить детей называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), определять их цвет. Учить чередовать предметы по величине.

Дамытушылық міндеті/Развивающая задача/: Развивать мелкую моторику рук, воображение, внимание, память.

Тәрбиелік міндеті/ Воспитательная задача/: Воспитывать самостоятельность, умение играть в коллективе.

Әдіс-тәсілдер/ методы-приемы/: игровой – игровая ситуация,  словесный –беседа, рассказ, наглядный – рассматривание.

Көрнекі құралдар/ используемый материал/:  геометрические фигуры, робот из конструктора лего, мелкие игрушки.

Қостілділік компоненті/ Билингвальный компонент/: бір-один, екі-два, үш-три, сәлеметсізбе –здравствуй.

Ход

-Дети, встаньте в круг.

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

-Здравствуйте, дети, я робот. Приглашаю вас в путешествие. Дорогу мы найдем по звездам.

   Игра «Выложи звезды»

-Какая это звезда? (большая)

-Это какая звезда? (маленькая)

-Нужно выложить звезды, чередуя их, вот так: большая – маленькая, большая

- маленькая, большая – маленькая.

-Подойдите к столам и выложите звезды. Молодцы!

-Дети, приготовились, считаем: бір, екі, ұш.

-Мы попали на планету цветов. Назовите, какого цвета цветы?

   Игра «Выложи цветок»

-Какая это фигура? (прямоугольник) Какого цвета? (зеленый)

-Это какая фигура? (круг)

-Прямоугольник будет стебелек цветка. Чтобы на этой планете было еще красивее, мы посадим цветы. Очень красиво получилось.

   Пальчиковая гимнастика «Цветы»

-Дети, приготовились, считаем: бір, екі, үш.

-Ребята, на этой планете очень сильный ветер. Ветер перемешал все дорожки.

Игра «Построй дорожку»

-Нужно построить дорожки из одинаковых геометрических фигур. Одна дорожка из треугольников, другая из квадратов, третья из кругов. Хорошо, у вас получилось строить дорожки.

-Приготовились, считаем: бір, екі, үш.

-Дети, на этой планете нужно навести порядок.

Игра «Собери крышечки по цвету» Молодцы, все крышечки правильно разложили.

Физминутка. Робот

Стоит робот на дороге,

У него не гнутся ноги.

Может он махать руками,

Может он моргать глазами,

Может головой качать,

Раз, два, три, четыре, пять.

-Дети, приготовились, считаем: бір, екі, үш.

-Мы оказались на планете загадок, садитесь на стулья, внимательно смотрите.

Игра «Чего не стало?»

-Запомните, что здесь есть, закройте глаза. Откройте глаза, чего не стало?

-Молодцы, вы хорошо отгадали. Пора нам возвращаться в детский сад.

-Ребята, давайте сделаем картинку, где мы с вами сегодня путешествовали.

Выкладывают на листе бумаги разные готовые фигуры (звезды, круги-планеты, робота, ракету)