По плечам ленточки звенят и между собою говорят. Интегрированное занятие. Дошкольная группа.

Снежана Лондаренко,

сурдопедагог,

учитель подготовительного класса,

 «специалист первой категории»

Конспект интегрированного урока

Подготовительный класс.

Тема. По плечам ленточки ручейками звенят и между собою говорят.

Тип урока-

Цель: познакомить детей с поэтом и художником Т.Г. Шевченко. Учить правильно произносить буквы, читать слоги, слова. Прививать любовь к национальному колориту.  Закрепить знания про спектральные цвета. Развивать восприятие цвета; мышление, зрительную память, фонематический слух, мелкую моторику пальцев рук. Воспитывать уважительное отношение к оберегам украинского народа, любовь к украинской культуре и искусству, уважение к народному поэту.

Оборудование: портрет Т.Г.Шевченко, искусственные веночки, сделанные родителями детей, репродукция картины «Катерина», видео с элементами украинского народного танца под запись песни «Садок вишневий коло хати»».

                                               Ход урока.

І. Организационный момент.

1. Дети, одетые в украинские костюмы,  вместе с учителем подходят  к уголку, посвященному 200летию Т.Г.Шевченко. Становятся полукругом.

2.  Фонетическая ритмика.

Звук К

А_О_У_И_Э

КА-КО-КУ-КИ

Надели мы венки.

ОК-ОК-ОК

Красив украинский венок.

ІІ. Актуализация познавательной деятельности.

1.Рассматривание портрета Т.Г.Шевченко.

2.  Беседа.

- Что это?

- Это портрет.

- Кто это?

- Это поэт. Зовут Тарас Шевченко. Он жил давно. Тарас любил Украину. Любил писать стихи  и рисовать.

ІІІ. Работа над новым материалом.

1.  Сообщение темы урока.
2. Презентация  веночков с искусственными цветами, сделанных родителями детей (дети сидят за партами).

- Что это?

- Это венок.

- Из каких цветов плетут венок? Посмотрите и назовите.

- Венок плетут из 12  цветов:  мальва,  ромашка,  красный мак, калина,  василек,  незабудка,  хмель,  барвинок, тысячелистник, бессмертник, любисток,  бархатцы.

- Сколько ленточек в венке, посчитайте.

- Восемь  ленточек.

- Какого цвета ленточки?

- Коричневая, желтая, голубая, зеленая, фиолетовая, оранжевая, розовая,  белая.

      3. Предоставление  информации (символика цвета).

В венок вплетают ленточки. Ленточки волшебные. Они оберегают волосы от плохих глаз.

Коричневая лента – символ земли.

Желтая лента – символ солнца.

Синяя лента – символ неба и воды.

Зеленая лента – символ красоты и молодости.

Оранжевая лента – символ хлеба.

Фиолетовая лента – символ душевности.

Розовая лента – символ достатка.

Белая лента – символ памяти.

Дети читают таблички с названием цвета, рассматривают его и находят соответствующие символы (нарисованные на карточках).

1. Видеоминутка. Дети выполняют украинские танцевальные движения под песню: «Садок вишневий коло хати».
2. Рассматривание картины Т.Г. Шевченка «Катерина». Обратить внимание на венок.

- Это картина. Называется «Катерина». Нарисовал Тарас Шевченко.

- Кто нарисован на картине?

- Какая одежда на девочке?

- Белая сорочка, красная юбка, венок.

  ІV.  Организация продуктивной деятельности.

         - Будем рисовать веночек для Катерины. Нарисуйте цветы и семь ленточек.

        - Какие цветы ты будешь рисовать?

        - Маки, ромашки, калину…

       - Какого цвета ленточки?

       1.    Напоминание последовательности рисования венка, цветов, ленточек.

2. Выполнение работы под музыку: «Як у нас на Україні».

1. Итог. Выставка – осмотр «Украинские веночки».