План-конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей дошкольного возраста "Трое из Простоквашино. Количество и счёт"

План-конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений для детей дошкольного возраста "Трое из Простоквашино. Количество и счёт"

Программное содержание:
Упражнять в счете звуков на слух, воспроизводить указанное количество движений в пределах 5.
Уточнить представления о порядковом счете (в пределах 5).
Учить сравнивать предметы по величине, обозначать результаты сравнения словами: высокий, низкий, самый высокий, ниже, выше.
Закреплять представления о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь.
Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг квадрат, треугольник, прямоугольник.

Материалы:
Демонстрационный материал: Ящик-посылка; фото (плакат) героев мультфильма, барабан; геометрические фигуры: круг квадрат, треугольник, прямоугольник (по 1).
Раздаточный материал: Двухполосные карточки, конфеты, рыбки (по 5-6 шт. на каждого), карточки с 2 – 4 кругами (на каждого), геометрические фигуры - круг, квадрат, треугольник, прямоугольник (одна фигура на ребенка).

Ход занятия:
Общая организационная игра "Собрались все дети в круг".
Игровая ситуация "Посылка из Простоквашино".

1 часть
Игровое упражнение "Фотография".
Педагог предлагает детям фото героев. Детям необходимо назвать кто идет первым, вторым, последним.

Второе задание – определить кто самый высокий, низкий, выше Матроскина, ниже дяди Федора.

2 часть
Игровое упражнение "Помоги Матроскину разложить картинки по порядку".
На доске в произвольном порядке расположены картинки, на которых изображены дети в разное время суток. Педагог предлагает детям помочь Матроскину разложить картинки по порядку: "Что изображено на картинках? Что делают дети? Когда это бывает?".
Уточняет последовательность расположения картинок (утро, день, вечер, ночь).

3 часть
Подвижная игра "Разные дома".
В группе размещены геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник). У детей такие же фигуры, но других цветов. Дети превращаются в бабочек и по сигналу "День" движутся по группе имитируя полет бабочек. По сигналу "Ночь" занимают место у соответствующего (по форме) домика. Игра повторяется 2-3 раза.

4 часть
Игровое упражнение "Угощения".
У каждого ребенка двухполосная карточка. Дядя Федор купил для Матроскина и Шарика угощения. Детям необходимо выложить на верхней полосе угощение для Матроскина – 4 рыбки. На второй полосе конфеты для Шарика – на 1 больше, чем рыб.

Следующее задание: уровнять количество (двумя способами).

5 часть
Игровое упражнение "Игра с барабаном".
Воспитатель предлагает детям посмотреть, что прислал Шарик и поиграть с барабаном. Воспитатель отстукивает определенное количество звуков, а дети показывают карточку с изображением соответствующего количества кругов.

6 часть

Просмотр мультфильма "Ёжик Жека учится считать".

Итог занятия:
Педагог подводит итог занятия, отмечая хорошо отвечавших детей.

Казенное учреждение "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Гармония"

План - конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений для детей дошкольного возраста

″Трое из Простоквашино. Количество и счёт″

Составитель:

учитель-дефектолог

Ефименко Надежда

Владиславовна

I кв. категория

Омск 2015 г.