Білім саласы: «Таным» «Денсаулы?» Б?лімі: ?зін-?зі тану. Саба?ты? та?ырыбы : ?нерді? ?ажайып ?лемі Саба?ты? ма?саты: Білу: ?нерді? ?ажайып т?рлерін білу.
Т?сіну: «?нер» ??ымы туралы т?сіну.
?олдану: ?н айту,билеу,?ол ?нері. К?тілетін н?тиже: ?нер т?рлерін біледі, ?нер ??ымын т?сінеді,?н,би, бас?ада ?нер т?рлерін ?йренеді. ?нерге деген ?ызы?ушылы?тары арттады. ?олданылатын модульдер: Сындарлы о?ыту теориясыны? басым ба?ыттарын педагогикалы? іс-?рекетте ?олдану. Ресурстар: бейнефильм.
Б?лімі. Мерзімі
Уа?ыты
Б?лімні?
Мазм?ны
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушы іс-?рекеті
ба?алау
ресурстар
Кедергі-лер
21.04.2014ж
Кіріспе
5 мин
Т?сау кесер 10 мин
Сергіту с?ті 5 мин
?орытындылау 5 мин
1.?йымдастыру кезе?і
2 психологикалы? с?т
3. топ?а б?лу
1. С?лемдесу.
2.Шатты? ше?бер ??ру:
Орта?а ше?бер ??рылады,?аза?ты? халы? ?ні «Айг?лек» ?нін орындау
Бір-біріне жа?сы тілек тілеу
3. Топ?а б?лу.
-Балалар ?азір біз топ?а б?лінеміз.Спорт,музыка,су-рет.
Та?та?а белгілі ?ншіні?, билеп ж?рген ?ыздарды?
Ж?не ?ыл?алам, бояулар сурет пара?ын іліп ??ралдарды к?рсету.
Суреттерге ?арап сендерге ?андай ой келді? «М?з жар?ыш» ?дісі ар?ылы саба?ты? та?ырыбын ашу.
-Балалар?а ?нер,?нерді? т?рлері ж/е ?здері к?рген ?нер туындыларынан ?андай ?сер ал?аны туралы ??гімелесу. Оны? ішінде бейнелеу ж/е музыка ар?ылы?нері жайлы т?сіндіру. ?нерді? ?ажайып,?лемі адамдарды шы?армашылы??а,?лемні? с?лулы?ын,н?зіктігін,?семдігін сезінуге итермелейді
Балалар к??ілді ?уенге(Бозжор?а ) ?ніне с?йкес атты? шабысын келтіріп билеу.
с?ра?-жауап ар?ылы ба?алау
Амандасады шатты? ше?берінде ?н орындайды, бір-біріне тілек айтады
Топ?а б?лініп орындарына отырады.
Суретерді к?ріп с?ра?тар?а жауап береді
?з ал?ан ?серлерін айтады
М??ият ты?дайды
?нге с?йкес билейді.
Сурет-тер
Сурет салу?а пайда-ланатын ??рал-дар
?н таспа
