ОУД для детей старшего дошкольного возраста "Mr. Know all"

Занятие для детей старшей группы детского сада в виде викторины по английскому языку

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ОУД для детей старшего дошкольного возраста "Mr. Know all"»

Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың

Технологиялық картасы

Мұғалім/Teacher: Ярандина Е.В.

Білім беру саласы/educational area: Communication/ Коммуникация

Бөлемдер/section: English/ Английский язык

Тақырыбы/Theme: Lesson – game “ Mr. Know all”/ Игра – соревнование «Мистер Всезнайка»

Мақсатты/aims: 1. To fix knowledge of the themes “ Animals, Family, Colours”

2. To bring up love for the Motherland

3. To teach children work in a group

1. Закрепить полученные знания по темам «Животные, Цвета, Семья»

2. Воспитывать любовь к Родине

3. Учить детей работать в группах (командах)

Полилингвальдық компонент/linguistic component: Family – Отбасы, Mother – Ана, Father – Әке, Red – Қызыл, Yellow – Сары

Тәсілдер-кезеңдер	Мұгалімі-әрекеті	Балалар-әрекеті
Мотивациялық-қозғаушы	Good morning, children. I’m very glad to see you! Today we will have travelling in The Country of Knowledge.	Good morning, teacher!
Іздену-ұйымдастырушы	[dƷ] [ϴ] [ð] Separate children for 2 teams The first exercise is poems with an English words: У Мадины есть берет Красный по – английски- Казахстан я наш люблю Флаг в нем голубого цвета У ажеки был один Огурец зеленый Нарисую юрту мелом Мел мой желтый значит Апельсин наш толстокожий Носит шкурку цвета Котик, котик, пожалей Мышку серенькую The next game is “Pictures’ names” There are 10 pictures on the blackboard, children take a picture and name it. Pictures: a lion, a mother, a cow, a girl, a giraffe, an apple, a grandfather, an orange, a mouse And now let’s have a rest Song “Clap your hands” The third game is “Guess an animal with the description” Teacher give pictures of animals to every team, then describe an animal It has a long tail and strong paws. It is orange and black It is a domestic animal. It is little and tender, it has moustache It is big and grey. it has a trunk It is a wild animal. It is orange and tricky It is big. It gives milk for people Teacher count summary points and name the team – winner	Go to the Country Of Knowledge by fairy train [dƷ] [ϴ] [ð] Name their teams Every team answer the questions Red Blue Green Yellow Orange Grey Name pictures Every child takes a closed picture and name it Sing the song and dance Have a rest Children need to guess the animal and show the picture. Who will be the first gets a point A tiger A cat An elephant A fox A cow Count their cards
Рефлективті-түзету	Listen a song for relaxing Thank you for your work Good bye!	Summarize of the lesson Have a rest Good bye!