Открытый урок по основам грамоты "Наша Родина -Казахстан. Деление слов на слоги"

Конспект занятия открытого урока по основам грамоты

Тема: «Наша Родина – Казахстан. ДЕЛЕНИЕ НА СЛОГИ»

Программное содержание:

1.Закрепить у детей умение выделять гласные звуки из удобной позиции, делить слова на части, удобные для звукового анализа.

2.Развивать фонематический слух детей.

3.Воспитывать интерес к школе. Формировать навыки учебной деятельности: быть внимательными, успевать выполнять задание со всеми детьми.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Вступительная часть.

Ребята, с какими звуками вы познакомились на предыдущем занятии? /с гласными/. Назовите гласные звуки, которые вы знаете? (а о у ы э). Почему эти звуки называются гласными? Назовите знакомые согласные звуки (м, к, р, п, с). Почему они называются согласными? Докажите.

Основная часть.

Сегодня на занятии мы будем учиться делить слова на части.

Давайте попробуем это сделать, ведь каждое слово можно разделить на части. Сейчас я вам прочту стих.-загадку, а вы подскажите мне последнее слово:        

О ней все знают,

Любят, уважают,

А солдат на посту

Бережет, охраняет.

Кто она, все знают!

Ответ: Родина

/показать картинку Родины/

                                     Алгоритм работы.

1.Показать слово на картинке.

2.Произнести его медленно /"Будем играть: говорить медленно, делать остановки, искать их"/ РО-ДИ-НА/.

3.Назвать слово четко, по частям: 1 часть - РО, 2 часть – ДИ, 3 часть-НА

4. Определить количество частей в слове.

Вывод: при медленном произнесении слова оно распадается на части.

Казахстан – земля родная
Очень любим мы тебя.
Море, горы, даль степная-
Это Родина моя

Контрольные вопросы к детям:        

Что происходит со словом, если его произносить медленно?

                       

Заключительная часть.

Игра "Что я знаю о Родине?"

1.Как зовут нашу столицу? /Нурсултан/ Сколько частей?

2.Назовите символы нашей Родины? Сколько частей?

3. Какие достопримечательности вы знаете?

Работа со словом Нурсултан:

• сколько частей;

• повторить первую часть, протягивая звук (Нур);

• повторить последний звук (н), какой он (согласный), почему?

• назвать первый звук (н), какой он (согласный), почему?

• Нур - сочетание согласного, гласного и согласного звуков.

Графическое изображение:

I задание: РО - ДИ- НА

II задание: Деление слов на части (слоги) БАЙ - ТЕ - РЕК .Звуковой анализ.

 

Б

А

Й

Т

Е

Р

Е

К

III задание: Односложные слова. Ударение

ГЕРБ    ФЛАГ ГИМН

IV задание: Деление 3 – х сложных слов. Звуковой анализ. Ударение.

НУР - СУЛ – ТАН

Н

У

Р

С

У

Л

Т

А

Н

Рефлексия

- О чем мы узнали?

-Что вам понравилось?

-За что вы любите Родину?

Школа – лицей №5

Открытый урок по основам грамоте на тему:

«Наша Родина – Казахстан. ДЕЛЕНИЕ НА СЛОГИ»

Воспитатель предшкольного «Г» класса

Тьяглакова Г.М.

2021год