kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Открытый урок на тему "?уырша? ?деби шы?армашылы? ??ым "

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ркем ?дебиет «?атынас»

?йымдастырушы о?у іс-?рекетіні? та?ырыбы: ?уырша? ?деби шы?армашылы? ??ым

Ма?саты: Балаларды? с?здік ?орын байыту,т?рбиешіні ты?дай отырып, ?здігінен байланыстыра с?йлеп жауап беруге жетелеу.Топ ішіндегі ойыншы?тарды? к?лемін, пішінін, т?сін бір-бірінен ажырату.

К?рнекілік ??ралдар:?уырша?, доп, машина, аю т.б.

?діс т?сілдер: т?сіндіру, к?рсету, с?ра?-жауап, ойын.

Билингвизм: ?уырша?-кукла-doll,ойыншы?-игрушка-toy, сары-желтый-yellow  

Шатты? ше?бері:Арайлап та? атты!

                                Алтын с?уле таратты!

                                ?айырлы та? балалар

                                ?айырлы та? апай!

                                Біз ерекше баламыз,

                               Айт?ан тілді аламыз,

                              Дос болып м??гі ?аламыз!             

Ше?бер бойында т?ру. Балалар бір-біріне жылы лебіздерін білдіріп, амандасады

Психологиялы? с?т:

-Балалар к??іл- к?йлері? ?алай?

-Жа?сы

?йымдастырушгы іздеушілік,

-Ендеше, балалар біз б?гін Тіл дамыту о?у іс-?рекетімізде «Ойыншы?тар»

та?ырыбымен танысатын боламыз.

-?ане, балалар, ма?ан назар аудары?даршы. ?стел ?стінде б?ркемені? астында бір н?рселер жасырын?ан сия?ты, ашып ?арайы?шы.

-Ой балалар,неткен к?п ойыншы?тар, ендеше осы ойыншы?тармен танысайы?.

-Мынау не?

-?уырша?

-Т?сі ?андай?

-Сары

-?ш тілде атап айтайы?

?уырша?-кукла-doll

Ойыншы?-игрушка –toi

Сары-желтый-yellow

-Енді ?ане ?уырша??а ат ?ойайы?шы.

-Назым

-Мынау,аю,т?сі ?о?ыр,?зі ж?мса?

-Ал мынау машина,т?сі ?ызыл,к?лемі т?рт б?рышты, ?зі ?атты

-Т?рбиеші:Балалар, біз к?птенген ойыншы?тармен танысты?.Рахмет балалар, енді осы ойыншы?тарымыз?а арнап ?н айтайы?.

?н «?уырша?» Н.?лім??лов

-Жарайсы?дар балалар!

Ойын: «Ойыншы?ты? т?сін ажырату»

Та?ырып бойынша о?у іс-?рекетін с?ра?-жауап ар?ылы ?ортындылау?

-Балалар б?гін не туралы ?йрендік?

-Ойыншы?тар-игрушки-toys

-Ойыншы?тар не ?шін ?ажет?

-Ойнау ?шін

-Сендер ?йде ?андай ойыншы?пен ойнайсы?дар?

-Аю-медведь-bear, ?уырша?-кукла-doll, машина-машина-car.

-Ойыншы?тарды?  айырмашылы?ы, т?стері ?андай?

-Ж?мса?, ?атты, ?о?ыр, сары, к?к.

Т?рбиеші: ?те тамаша, балалар, б?гін сендер ойыншы?тар туралы к?п

н?рсені ?йренді?дер, с?ра?тар?а жа?сы жауап берді?дер.

?йлеріне ?уанышты хабарлама жіберемін.

Сау болы?дар! 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок на тему "?уырша? ?деби шы?армашылы? ??ым " »

Көркем әдебиет «Қатынас»

Ұйымдастырушы оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Қуыршақ әдеби шығармашылық ұғым

Мақсаты: Балалардың сөздік қорын байыту,тәрбиешіні тыңдай отырып, өздігінен байланыстыра сөйлеп жауап беруге жетелеу.Топ ішіндегі ойыншықтардың көлемін, пішінін, түсін бір-бірінен ажырату.

Көрнекілік құралдар:қуыршақ, доп, машина, аю т.б.

Әдіс тәсілдер: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, ойын.

Билингвизм: қуыршақ-кукла-doll,ойыншық-игрушка-toy, сары-желтый-yellow

Шаттық шеңбері:Арайлап таң атты!

Алтын сәуле таратты!

Қайырлы таң балалар

Қайырлы таң апай!

Біз ерекше баламыз,

Айтқан тілді аламыз,

Дос болып мәңгі қаламыз!

Шеңбер бойында тұру. Балалар бір-біріне жылы лебіздерін білдіріп, амандасады

Психологиялық сәт:

-Балалар көңіл- күйлерің қалай?

-Жақсы

Ұйымдастырушгы іздеушілік,

-Ендеше, балалар біз бүгін Тіл дамыту оқу іс-әрекетімізде «Ойыншықтар»

тақырыбымен танысатын боламыз.

-Қане, балалар, маған назар аударыңдаршы. Үстел үстінде бүркеменің астында бір нәрселер жасырынған сияқты, ашып қарайықшы.

-Ой балалар,неткен көп ойыншықтар, ендеше осы ойыншықтармен танысайық.

-Мынау не?

-Қуыршақ

-Түсі қандай?

-Сары

-Үш тілде атап айтайық

Қуыршақ-кукла-doll

Ойыншық-игрушка –toi

Сары-желтый-yellow

-Енді қане қуыршаққа ат қойайықшы.

-Назым

-Мынау,аю,түсі қоңыр,өзі жұмсақ

-Ал мынау машина,түсі қызыл,көлемі төрт бұрышты, өзі қатты

-Тәрбиеші:Балалар, біз көптенген ойыншықтармен таныстық.Рахмет балалар, енді осы ойыншықтарымызға арнап ән айтайық.

Ән «Қуыршақ» Н.Әлімқұлов

-Жарайсыңдар балалар!

Ойын: «Ойыншықтың түсін ажырату»

Тақырып бойынша оқу іс-әрекетін сұрақ-жауап арқылы қортындылау?

-Балалар бүгін не туралы үйрендік?

-Ойыншықтар-игрушки-toys

-Ойыншықтар не үшін қажет?

-Ойнау үшін

-Сендер үйде қандай ойыншықпен ойнайсыңдар?

-Аю-медведь-bear, қуыршақ-кукла-doll, машина-машина-car.

-Ойыншықтардың айырмашылығы, түстері қандай?

-Жұмсақ, қатты, қоңыр, сары, көк.

Тәрбиеші: Өте тамаша, балалар, бүгін сендер ойыншықтар туралы көп

нәрсені үйрендіңдер, сұрақтарға жақсы жауап бердіңдер.

Үйлеріне қуанышты хабарлама жіберемін.

Сау болыңдар!




















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Открытый урок на тему "?уырша? ?деби шы?армашылы? ??ым "

Автор: Багеева Л?ззат Марат?ызы

Дата: 21.11.2014

Номер свидетельства: 133924


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства