Открытое занятие по самопознанию "7 - МАЯ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА"

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Круг радости:

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков, дедушек, пап!

Всех военных поздравляет,

Наш веселый детский сад!

Становятся в круг, держатся за руки и повторяют за воспитателем.

Организационно-поисковый

-Ребята, сегодня мы отмечаем с вами праздник- День Защитника Отечества. Вся страна поздравляет дедушек, пап, братьев.

-Ваши папы, дедушки служили в армии или на флоте. Они защищали нашу страну, нашу Родину от врагов, чтобы мы могли с вами спокойно жить.

-Наши папы и дедушки какие?

-

Послушайте только эти гордые слова: «Защитник Отечества». Защитники нашего отечества- наши солдаты, летчики, моряки, танкисты, которые в любую минуту готовы встать на защиту нас с вами.

-Наши мальчики еще в саду, но пройдут года и каждый из них сможет выбрать себе военную специальность.

-Сейчас наша Малика расскажет стих.

-7 мая вся страна будет поздравлять мужчин с днем рождения нашей армии. Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. А защитники должны быть сильными, смелыми, умными. Смелыми – чтоб не испугаться врага, сильными – чтобы победить его, а умными — чтобы правильно обращаться с оружием.

-Давайте послушаем загадки, которые я подготовила:

-Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет

Что такое?

-Без разгона ввысь взлетаю

Стрекозу напоминаю.

Отправляюсь я в полет,

А зовут меня …

(ПОКАЗ СЛАЙДОВ).

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА:

Пальцы эти- все бойцы,

Удалые молодцы.

Два- больших и крепких малых,

Два- гвардейца- храбреца,

Два- героя безымянных,

Но в работе очень рьяных,

Два- мизинца коротышки

Очень славные мальчишки.

Д\И «НАЗОВИ ПРАВИЛЬНО»:

Цель: назвать военные профессии.

Танк-

Самолет-

Ракета-

Корабль-

Машина-

-Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства. Представьте, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения. Солдат должен быть быстрым. Если ночью прозвучит тревога, он должен вскочить с кровати и за минуту одеться. Попробуем и мы с вами одеваться так же быстро, как солдат.

(ПОКАЗ СЛАЙДОВ).

-Наши дети расскажут стихи.

Д\И «Кто внимательней?»

Цель: постарайтесь правильно ответить на вопросы.

- Наша армия сильна?

- Защищает мир она?

- Мальчишки в армию пойдут?

- Девочек с собой возьмут?

- У Буратино длинный нос?

- На корабле он был матрос?

- В пруду он плавал в тине?

- Враги утопят Буратино?

- Стоит лётчик на границе?

- Он летает выше птицы?

- Сегодня праздник отмечаем?

- Мам и девчонок поздравляем?

- А кого?

- Вот и подошли к концу наши занятия в школе молодого бойца. Может быть, не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно сегодня тренировались для защиты нашей любимой страны. А девочки за это дарят вам свои поздравления.

Слушают воспитателя.

Обсуждают.

-смелые, храбрые, мужественные, сильные.

Слушают.

Повторяют.

Рассказывает стих.

Слушают.

Разгадывают:

-Самолет.

-Вертолет.

Смотрят.

Разминают пальцы.

Играют.

Танкист.

Летчик.

Космонавт.

Моряк, капитан.

Машинист, водитель.

Закрывают глаза, представляют.

Делятся впечатлениями.

Смотрят.

Рассказывают.

Играют.

-да.

-да.

-да.

-нет.

-да.

-нет.

-нет.

-нет.

-нет.

-да.

-да.

-нет.

-всех мужчин.

Соглашаются.

Подводят итог.

Рефлексивно-корригирующий

РЕФЛЕКСИЯ:

-Что нового вы узнали?

-понравилось ли вам занятие?

Отвечают на вопросы.