Орыс топтарына алналған "Күз" тақырыбы

орыс топтарына арналган жумысоотоиомпмпомомом

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Орыс топтарына алналған "Күз" тақырыбы»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

қазақ (орыс тілінде оқытылатын топтарда)

Өтілетін күні:

Бiлiм беру саласы:Коммуникация

Ұйымдастырылған оқу қызметі :Қазақ тiлi.
Тақырыбы: Күз.

Мақсаты: сөздiк қорларын жаңа сөздермен толықтыру; сөздердi түсiнiп, дұpыc айтуға жаттықтыру; түстердi қайталату, бекiту; сұраққа толық жауап беруге дағдыландыру, Табиғат сұлулығынкөре бiлуге, сүюге тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекілік құралдар: күз көрiнiсiнiңсуреті,түрлi түсті жапырақтар.

Билингвальді компонент:жыл мезгiлi-время года, күз-осень,

жаңбыр-дождь, қолшатыр-зонтик.

Оқу қызметінің	Педагогтің ic-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
кезеңдері	Педагогтің ic-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық-	Шаттық шеңбері, амандасу.
қозғаушылық
	Сәнденіпдаламыз, сәулетті	Барлығы бiрге
	қаламыз,	қайталайды.
	Сәулеңмен құлпырды.
	Сәлем, Күн-
	Анамыз!
		Өткен сөздердiестеріне
	- Сәлеметсіңдер ме,балалар!	түсiредi,
	«Кім көпайтады?»
	Дидактикалық ойыны.	Суреттісүйсiне
	(Ойыншық, балабақша)	тамашалап, жыл
	Күз көрінісінің суретін, күзгi	мезгiлiнанықтайды,
	жапырақтарды көрсетедi.	Жапырақтардың түстерінестеріне
		түсіруге тырысады.

Ұйымдастырушылық- ізденушілік	Күз - жыл мезгілі.			Жеке, хормен
	Жылмезгiлi, жыл мез-гi-лi.			қайталайды.
	Ү-ү-ү-үз-үз-күз,
	үз - үз келдi күз.
				Өз ойларынайтады,
	- Балалар, күз қандай?
		Балалар калай киiнген? Неге?			Салқынсөзін дұрыс
		Күз салкын.	ссалқын, Сал-қын. Қ-		айтып, естесақтауға ты- рысады.
		қ- қа-қы. Қын - қын -салқын
		салқынн,			Қолшатырсөзін айтып
					жаттығады.
		Қолшатыр. Қол-ша-тыр.
		Әдемі қолшатыр.
		-Бұлқандайдыбыстан			Сөздiқайталап, қ дыбыс-дыбыс-
		басталып тұр? «Қ» дыбысы			ындауыстапайтады.
		бар сөздердіестеріне тусірту,
		Сергіту сәті.			Тақпақты мазмұнына сәйкес қимылмен қайталайды.
		Ал, балалар, тұрайык,
		Қолымызды созайық.
		Жапырақболып дөңгелеп,
		Жергекелiпқонайық.
		1-2-3
		Жапырақболыпұш.




		Педагог

		күз туралыжазған бiршумак			Зейiнқойып тыңдап,
		өлеңін оқиды, мағынасын			таныс сөздердiтабады,
		түсіндіреді.			қайталайды.
Рефлексиялық-					Сұрақтарғажауапберіп,
тузетушiлiк					ойларынтиянақтайды.
		-Қазiржылдың қай мезгiлi?
		-Күз қандай?