• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Дошкольное образование
3. Уроки
4. Организованная Учебная Деятельность по конструированию "Бабочка"

Организованная Учебная Деятельность по конструированию "Бабочка"

конспект занятия для средней группы по конструированию на тему "Бабочка"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Организованная Учебная Деятельность по конструированию "Бабочка"»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

№ 7 естияр топ үшін

Технологическая карта организованной учебной деятельности

в средней группе № 7

Білім беру аумағы: Образовательные области: Познание.

Бөлім беру салалары: Разделы: Конструирование.

Тақырыбы: Тема: Бабочки.

Мақсаты: Цели: продолжить знакомить с насекомыми; закрепить умение конструировать из природного материала, выкладывая бабочек из фасоли, семечек, чечевицы; развивать мелкую моторику рук; активизировать словарный запас; воспмтывать любовь к природе.

Материал к занятию: незаконченная композиция с контурами бабочек разных форм, природный материал, раздаточный материал.

Словарная работа: порхают, расписывание.

Билингвалды компонент: Билингвальный компонент: көктем – весна, көбелек бабочка, әсем – красивые.

	Педагогтың басқару іс- қимылдары Управленческие действия педагога	Балалар қызметі Деятельность детей
Уәждік – түрткі болу Мотивационно-побудительный	Показывает детям иллюстрации с изображением разных бабочек, читает стихотворение К.Ильяшевой «Бабочки». Предлагает стать художниками.	Рассматривают иллюстрации, проявляют интерес, слушают стихотворение, закрепляют знакомые слова на казахском языке. Проявляют желание сделать бабочек из необычного материала.
Проблемалық ізденістік Проблемно-поисковый	Предлагает рассмотреть приготовленный материал и образцы бабочек. Предлагает выложить бабочек на незаконченной композиции по контуру.	Рассматривают материал, рисунки. Выкладывают бабочек по образцу и своему выбору, обращаются к взрослым за помощью.
Рефлексивтік түзетімдеуші Рефлексивно- Корригирующий	Предлагает рассмотреть работы, отмечает оригинальные. Предлагает детям превратиться в бабочек и полетать. Читает стихотворение о бабочках.	Рассматривают работы друг друга, отмечают понравившиеся, изображают бабочек.

Күтілетін нәтижә: Предполагаемый результат:

Жаңғыртады: Воспроизводят: рассказывают о бабочках, выкладывают из природного материала.

Түсінеді: Понимают: из рассыпчатого материала можно выкладывать разные фигуры.

Қолданады: Применяют: выкладывают по контуру, видоизменяют форму бабочек, делятся впечатлениями со сверстниками.

Обществознание 10-11 классы. Человек....

Информатика 8 класс

Занимательная физика 5–6 классы

Электронная тетрадь по технологии 9-й...

Физика 7 класс ФГОС

Электронная тетрадь по химии 10 класс...

Электронная тетрадь по математике 3...

Видеоуроки по информатике 6 класс (к...