С.?.О. А?жар ауданы
К.Г.У. «Горьковский орта мектебі»
Т?рбиеші Жолдаспаева Бибигуль Самкеновна
О?у іс - ?рекетін ?йымдастыруды? техникалы? картасы __________
Білім беру саласы:?атынас
Б?лім:?орша?ан ортамен таныстыру
Та?ырыбы: ?й жануарлары
Ма?саты: ?й жануарлары туралы т?сінік беру.
Балаларды? ой-?рісін дамытып,с?здік ?орын молайту.
?й жануарларыны? адам ?міріндегі пайдасын, оларды? т?лдерін атап айту?а,ажырата білуге баулу.
Балаларды? жануарлар?а деген с?йіспеншілігін ояту, к?тіп-баптау?а, ?ам?орлы??а т?рбиелеу.
?діс-т?сілдер: ??гімелесу,т?сіндіру,с?ра?-жауап,ж?мба?тар жасыру.
К?рнектілігі: ?й жануарлары ж?не т?лдеріні? суреті,ойыншы?тар.
?рекет кезендері
Т?рбиешіні? іс-?рекеттері
Балаларды? іс-?рекеттері
Мотивациялы?-Дамытушылы?
Шатты? ше?бері:
К?ндей жадырап,
Айдай арайлап,
Ж?лдыздай жар?ырап.
Судай м?лдір таза к??ілмен,
Б?гінгі к?німізді бастайы?.
С?лемдесу ?лкенге,
Т?рбиені? басы ?ой.
Ал к?некей б?ріміз,
«С?лем» дейміз ?лкенге.
С?леметсіздер ме апайлар.
Психологиялы? жатты?у:
К?здері?ді ж?мып е? жа?сы с?тері?ді еске алы?дар.
Балалар ?олдарынан ?стап, шатты? ше?бер ??рып, т?рбиешіні? со?ынан ?айталайды.
Ба
К?здерін ж?мып, жа?сы
с?ттерін еске алады.
Ал,б?гінгі саба?ымызды бастау ?шін біз екі топ?а б?лінеміз.
?р топ д?рыс жауап?а бір тас алады.Саба? сонында санаймыз, ?ай топ к?п тас жина?анын.
Неше жыл мезгілі бар?
?азір ?ай жыл мезгілі?
Апта анасында неше баласы бар?
Б?гін аптаны? нешінші к?ні ?
Ж?мба?:
1.?амыс ??ла?,тоста?ан т?я?
Мінсе? ?анат,с?ті д?рі,
еті тама?.
Жыл?ыны? т?лін ?алай атаймыз?
??лынды ?алай ша?ырамыз?
??лын ?алай кісінейді?
2.Кішкентай ?ана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар.
?ойды? т?лін ?алай атаймыз?
?озыны ?алай ша?ырамыз ?
?озы ?айтып манырайды?
3.Киелі бір жануар,
?стінде екі тауы бар.
Т?йе т?лін ?алай атаймыз?
Бота ?алай ша?ырамыз ?
Бота ?айтіп боздайды?
4.Басында екі тая?ы бар,
Т?рт ая?ы бар.
Сиырды? т?лін ?алай атаймыз?
Б?зауды ?алай ша?ырамыз ?
Б?зау ?алай м??ірейді?
.
?те жа?сы балалар ж?мба?ты жа?сы шешті?дер!
Неліктен б?ларды ?й жануарлары деп атайды?
Оларды? немен ?оректенетінін айты?даршы ?
Д/О «Т?лдерін тап»
Т?лдер адасып ?алыпты, оларды? аналарын тауып беруіміз керек.
Ал,сендер с?йкестендірі?дер,ал кіші топ та?тада аналарын тауып береді.
?здері? айт?андай ?р т?лді? ?з ?ні бар.Олай болса,осы малдарды? дауысын д?рыс сипаттау ?шін ойын ойнайы?.
Д/О «Не,?алай дауыстайды»
-Жыл?ы ?алай кісінейді?
-Т?йе ?айтіп боздайды?
-?ой ?айтіп манырайды?
-Ешкі ?айтіп ба?ырады?
-Сиыр ?алай м?нірейді?
Сергіту с?ті
?й жануарларыны?
?андай пайдасы бар?
Оны ?азір екі топ кезекпен айтамыз.
«??лынша?» ж?не «?оша?ан» тобы.
«??лынша?» тобы жыл?ыны?
пайдасы туралы айтады.
«?оша?ан» тобы ?ойды? пайдасы туралы айтады.
«??лынша?» тобы т?йені? пайдасы туралы айтады.
«?оша?ан» тобы Сиырды? пайдасы туралы айтады.
Ал енді мына суретке назар аударайы?.Не к?ріп т?рсы?дар?
Солай істеуге бола ма?
Ия,?аза?тарда сондай тыйым с?з бар.
Т?рт жыл мезгілі
Жаз
7 баласы
Т?ртінші к?ні,бейсенбі
Жыл?ы
??лын
«??рау-??рау» деп ша?ырамыз
«Иго-иго»
?ой
?озы
«П?шайт – п?шайт»
«Б??-б??»
Т?йе
Бота
«?ос-?ос»
«Б?-б?»
Сиыр
Бызау
«Ауха-ауха»
«М??-м??»
?йткені олар адамдарды? к?мегімен ?седі.
Ш?п жейді,су ішеді,жем жейді.
балалар с?йкестендіреді.
«Иго-иго»
«Б?-б?»
«Б??-б??»
«М??-м???»
«М??-м???»
Жыл?ы-е? ж?йрік,
жануарларды? бірі,оны арба мен шана?а жегеді,к?лік ретінде мінеді,с?тінен ?ымыз ашытады. Малды да жылкы менен ба??ан.Жыл?ымен ?р т?рлі ойындар:б?йге,?ыз ?уу,к?кпар ?йымдастырады. Жыл?ы етінен жал, жая, ?азы, ?арта,ш?жы? ?зірлейді.
?ой-еті д?мді,терісін илеп,?ндеп жылы сырт киім тон,ішік,ая? киім де тігеді, ж?нінен кигіз басып,пима басады, кілем,киім,кол?ап,мата то?иды.
Т?йе-ол бірнеше к?н ашты? пен ш?лге шыдайды.Сол себепті, бас?а жануарлар жемейтін тікен ш?пті жеп,ар?асына май жинайды,оны ?ркеш дейді.Т?йені? с?тінен ш?бат жасайды.Терісі,ж?ні адам?а ?ажет.
Сиыр бізге с?т береді.С?ттен айран,?айма?,ірімшік ж?не ??рт жасаймыз.Ал етін тама??а ?осып жейміз.
терісін илеп,сырт киім ж?не ая? киім тігеміз.
Малды басынан со?пайды.
Жат?ан малды аттау?а
болмайды.
Рефлекисвтік-т?зету
Балалар,б?гін біз ?андай жануарлар туралы айтты??
Неге оларды ?й жануарлары деп атаймыз?
Жарайсы?дар,балалар,сендер ?й жануарлары туралы к?п н?рсе білесі?дер.
Ал, енді,?р топ ?зіні? тобы туралы ?ндерін айтып берсін.
Ал екінші топ олардын б?гінгі жауаптарын ба?алайды
Енді жинал?ан тастарымызды санайы?.?ай топ к?бірек жинады?
Сендерге б?гінгі саба?ымыз ?нады ма??наса-?ызыл,?намаса-к?к текше к?тереміз.
Б?гінгі ж?мыстары? ма?ан ?те ?нады, сонды?тан мені? сендерге сыйлы?тарым бар.
?й жануарлары ж?не оларды? т?лдері.
?йткені,олар адамдарды? к?мегімен ?сіріледі.
балалар бірін-бірі ба?алайды.
К?тілетін н?тиже:
Білу керек: ?й жануарлары мен оларды? т?лдерін атай білу керек.
Т?сінігі ?алыптасты: ?й жануарларынан тама?,киім алатыны,к?лік болатыны туралы т?сініктері ?алыптасуы ?ажет.
Айта ?олданады: ?й жануарларыны? т?лдерін д?рыс тауып табыстыру,ж?мба? шеше білу.
