Обучение умению сооружать элементарные постройки из настольного конструктора по схеме; расширение представлений о транспорте, прививать детям понимания, что признательность и благодарность способствуют достижению взаимного согласия между людьми, помогают им, стимулирование ребенка
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Образовательная область: познание, конструирование Тема: «Путешествие Айболита в Африку»
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Образовательная область: познание, конструирование Тема: «Путешествие Айболита в Африку»»
Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 бөбекжай-бақшасы» Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны.
Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад № 3акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная»
Бірінші кіші топқа арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта 1 младшая группа.
Тақырыбы- Тема: «Путешествие Айболита в Африку» Воспитательный компонент: «День благодарности»
Воспитатель: Каримова Н.Х.
Костанай 2016-2017. у.г.
Бірінші кіші топқа арналған ұйымдасқап оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта 1 младшей группы.
Білім саласы - Образовательная область: познание, конструирование
Тақырыбы- Тема: «Путешествие Айболита в Африку» Мақсаты- Цель: Обучение умению сооружать элементарные постройки из настольного конструктора по схеме; расширение представлений о транспорте, прививать детям понимания, что признательность и благодарность способствуют достижению взаимного согласия между людьми, помогают им, стимулирование ребенка быть признательным и благодарным своим родителям, близким и родным, Родине
Предварительная работа: чтение «Доктор Айболит»
Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: машина, цвета- кызыл, жасыл, сары.
| Этапы деятельности Қызмет кезеңдері | Действия воспитателя. Тәрбиешінің іс - әрекеті | Деятельность детей. Балалардың іс - әрекеті |
| Мотивационно -побудительный Мотивациялық –лептік | Воспитатель в костюме Айболита.Предлагает совершить путешествие в Африку . Говорит о том, что в Африке их ждут не только больные животные, но и люди других национальностей. В каждой стране живут люди разных национальностей и народностей. | Заинтригованы.
Дети повторяют национальностей живущих в Казахстане. Высказывают желание отправиться в путешествие в другие страны. Повторяют, что сегодня это будет Африка. |
| Организационно – поисковый. Ұйымдастық –ізденістік | Предлагает построить транспорт для путешествия. Вносит мешочек.
Спрашивает: Что мы будем строить? Предлагает построить машину. Показывает схему ставит кубик на кирпичик.
Физминутка под песню «Мы едем, едем, едем в далекие края...» Показывает слайды
Сообщает, что сегодня день благодарности, что все люди в этот день благодарят друг друга за дружбу. Предлагает построить самостоятельно.
Индивидуальна работа с детьми нуждающимися в помощи. | Амина, Коля, Тан Нурай ассказывают, на чем можно путешествовать (транспорт) Дастают и показывают предметы: кубик и кирпичик , называют цвет на казахском и русском языках. Узнают знакомые предметы. Транспорт.
Задумываются как это сделать. Слушают и запоминают , рассматривают схему.Рассказывают в какой последовательности ставится строительный материал Данияр, Дамили Повторяют за воспитателем движения.
Рассматривают людей разных национальностей в национальной одежде. Говоря друг другу добрые слова, благодарят, обнимаются.
Дети делают машины выбирают кубик и кирпичик. Конструируют транспорт. Конструируют вместе с воспитателем, Алан, Алихан,Айсана. |
| Рефлексивно – корригирующий. Рефлексивті – корригидтік | Предлагает игрушку.
Предлагает поблагодарить Айболита, за интересное путешествие. | Дети обыгрывают игрушку. Радуются. Прощаются с доктором Айболитом |
Күтімді нәтиже - Ожидаемый результат:
Ұғынады - Воспроизводят: кубик, кирпичик, слова благодарности. Түсінеді - Понимают: представление о том, из кубика и кирпичика можно сделать машину, о людях разных национальностей.
Қолданады - Применяют: прикладывать кубик на кирпичик, называть цвет, обыгрывать игрушку.
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1770 руб.
2530 руб.
2200 руб.
3140 руб.
2040 руб.
2920 руб.
1900 руб.
2710 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства