"Наурыз- торқалы той" -Наурыз-пышный праздник

Этапы деятельности:

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Организационно-поисковый:

Балалармен амандасу және балаларға қонақтармен амандасуды ұсыну. Балалардың назарын сабаққа аудару.

-- Сұхбат: Тақырыппен таныстыру

- Балалар, я предлагаю вам поиграть в кроссворд. Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать. Из ваших ответов выйдет ключевое слово.

1 – Біздің еліміздің астанасы?(Астана)

2 – көктем орысша (Весна)

3 – казахское селение (Аул)

4 – ласточка қазақша (Карлыгаш)

5 – биенің сүті- напиток из кобыльего молока (Кумыс)

6 – қазақ ұлттық аспабы, бірақ домбра емес -казахский струнный инструмент, не домбра (Кобыз)

-Какое ключевое слово вышло?

Біз бүгін Наурыз мерекесі туралы әңгімелесеміз. Мы будем говорить о празднике Наурыз.

- Жылдың қай мезгілінде Наурызды тойлайды? –В какое время года празднуют Наурыз?

-Көктем туралы не білесіңдер?

–Что вы знаете о весне?

-Посмотрите на экран, у нас сейчас весна вот какая, о которой вы рассказываете, а на юге, в теплых краях – вот уже какая.

- Көктем туралы тақпақты білесіңдер ме? –Вы знаете стихи о весне?

Жақсы балалар.

- Наурыз қалай орысша болады? Как переводится наурыз? Жақсы балалар.

- Что вы знаете о празднике Наурыз?

- Балалар, вы знаете, что Наурыз в переводе – не только месяц март, а это еще означает новый день.

В народе говорят, Наурыз - торкалы той – Наурыз –пышный праздник.

Давайте послушаем стихотворение о Наурызе. …

- Мақал-мәтелерді кім біледі?

- А кто знает пословицы поговорки?

-Қалай ойлайсындар, Наурызды қалай тойлады?- Как вы думаете, как празднуют Наурыз?

- (Предлагаю детям пройти к мольберту) назвать и вывешать картинки относящиеся к празднику Наурыз.

Т.е. мы готовились к празднику Наурыз - Ұлттық киімдер, тағамдар, ыдыстар, ойындар, аспаптар, танцы, пословицы и поговорки.

Сөздік жұмыс: ұлттық киімдер, тағамдар, ыдыстар, ойындар, аспаптар.

-Жарайсындар, балалар! Давайте потанцуем – отдохнем. Казахский танец «Домбра»

Сұхбат-Беседа:

А вы знаете, какая самая важная традиция в Наурыз? (На ковре, корпешки)

- Кім біледі, наурыздың ең басты тағамы қандай? Кто знает, какое главное блюдо на Наурыз? Жақсы.

- Наурыз көже неше тағамнан тұрады? А, кто знает, из скольки ингридиентов состоит это блюдо? Жақсы балалар.

Работа на ковре: -Балалар сандарды жақсы білесіңдер ме? Выложите цифру 7. (Геоконт, коврограф) на ковре

Предлагаю приготовить наурыз –коже.

Наурыз көже жасау үшін қандай тағамдар керек, атап шығындар. Назовите, какие ингридиенты входят в состав наурыз көже.

Работа за столами ( игровизор): Найти ингридиенты и выделить их. Давайте назовем их.

Работа на экране: Назовите казахские национальные игры. Предлагаю поиграть.

Қ.ұ./о: «Киіз үй»

-Балалар, сендер қазақ ұлттық киімдерді киеміз дедіңдер, ал оларды білесіңдер ме? Вы сказали, что готовим на праздник казахскую национальную одежду, а вы их знаете? Предлагаю поиграть.

Қ/О: «Керек киімді тап, айт» - Назови нужную одежду. Картинки с одеждой.

Сюрпризный момент: заходит Аже. Сәлеметсіздерме, балалар!

- Сәлеметсіз бе, аже!.

-Балалар, давайте Әже пригласим пройти на почетное место.

-Әже: Балалар, о каком празднике рассказываете? Жақсы, балалар.

-Дид. игра: «Что лишнее» (по национальным блюдам)
-Предлагаем поиграть в игру. Я вот принесла картиночки блюд, которые готовят на праздник, а вы назовите их и найдите лишнюю картинку другого блюда.

"Бешбармақ", "Баурсаки", "Курт", «Наурыз-көже»"Кумыс", «Шелпек», «борщ», «пельмени», «Салат»

- Әже, наши дети рассказывают о празднике Наурыз. И они хотят показать национальный обряд «Бесікке салу», батынызды беріңіз.

Аже дает бата-благословление.

Ақ мол болсың
Қайда барсан,
Жол болсын.

Показ обряда «Бесікке салу» и поют отрывок из песни.

Благодарит детей.

Балалар үш тілде амандасады.

Соглашаются.

Ответы детей.

Вышло слово «Наурыз»

Отвечают на вопрос.

Рассказывают о весне.

Смотрят на экран.

Рассказ-т стихи о весне.

Ответы детей.

Это означает, что начинается новая жизнь, пробуждается все ото сна. И все люди хорошенько готовятся к встрече Наурыза. Все почистить и убрать, кто ругался – помириться, попросить прощенья друг у друга .

Стихи о наурызе

Рассказывают пословицы.

Ответы детей.

Дети называют и вывешивают картинки, относящие к празднику Наурыз.

Дети соглашаются.

Повторяют слова.

Дети танцуют танец «Домбра»

Ответы детей.

Самая особо важная традиция в Наурыз — это ждать Қыдыр Ата. И получить напутственные слова в канун Наурыз Мейрамы считается за счастливую примету.

Отвечают - Наурыз-көже.

Ответы детей. - 7

Выкладывают цифру 7.

Перечисляют ингридиенты.

Работают в игровизоре. Выделяют только национальные блюда и называют.

Смотрят и называют каз.нац.игры

Дети играют в каз.нац.игру.

Ответы детей.

Играют в подв./и. Находят нужную одежду и называют.

Балалар әжемен амандасады. Дети приветствуют бабушку.

Көрпелерді алып төсейді, қонақты төрге шақырады.

Дети берут көрпешки раскладывают. Әже и дети садятся в круг на корпешки.

Ответы детей.

Называют и находят лишнее блюдо.

Показывают традицию и поют отрывок из песни.

Дети слушают.

Рефлексивті түзету:

Балалар, расскажите аже, что вы сегодня делали? Чем вы занимались?

Әже хвалит детей - Молодцы! Все вы знаете, вы настоящие патриоты своей Родины. И вот за это я вас угощу бауырсаками.

Угощает всех бауырсаками. Прощается, уходит Сау болыңдар!

Хвалю детей, занятие закончилось

Дети рассказывают чем занимались на занятии.

Дети благодарят.

Дети прощаются с әже и гостями.

А

С

Т

А

Н

А

В

Е

С

Н

А

А

У

Л

К

А

Р

Л

Ы

Г

А

Ш

К

У

М

Ы

С

К

О

Б

Ы

З