• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Дошкольное образование
3. Уроки
4. Мысық прен ит біздің көршілеріміз

Мысық прен ит біздің көршілеріміз

"Әлеумет" білім беру саласы, экология негіздері

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мысық прен ит біздің көршілеріміз»

«Әлеумет» білім беру саласының экология негіздері ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Жасы: (3-4 жас) Екінші кіші

Тақырыбы: Мысық пен ит біздің көршілеріміз

Мақсаты: Үй жануарлар туралы білімдерін кеңейту; қасымызда мекендейтін жануарлардың жағдайын бақылауды және олармен өзін ұстау ережелерімен таныстыру; үлкендердің жануарларға жасаған қамқорлығы туралы қарапайым ұғымдарынқалыптастыру.

Алдын ала жұмыс: сурет қарау

Сөздік жұмыс: ит,мысық, марғау, күшік

Іс-әрекетінің мақсаты	Тәрбиешінің басқарымдылық қызметті	Балалардың іс- әрекеті
І - кезең мотивациялық-қозғаушы	Суретпен жұмыс. Балалар мынау суретте не көріп тұрсындар? Ит пен мысық үй жануарларына жатады	-Ит пен мысықты. Олар үй жануарлары.
ІІ - кезең проблемалық ізденушілік	Балалар сендер тағы қандай үй жануарларың білесіндер? Неге үй жануарлары дейміз? Балалар мысық үйде тіршілік етеді.Мысықты адамдар құтып, баптап ұстайды. Балаларға қандай үй жануарларына қамқор жасайтын айтып кету	-Сиыр, қой, ешкі, жылқы. -Оларды үйде қорады ұстайды. Мысық үйде тіршілік етеді. Ол сүт ішеді. Сергіту сәтін қимылмен жасап көрсетеді. Сергіту сәті: Ал, балалар, тұрайық Алақанды срғайық Бір отырып, бір тұрып Біз тынығып алайық.
ІІІ - кезең рефлексивтік түзетуші	Сұрақ- жауап арқылы қортындылау. Балаларды мадақтау.	Қорытынды сұрақтарға жауап береді. Мадақ сөздерге риза болады.

Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: Әрбір бала үй жануарлары оның пайдасы және қажеттілігін

Түсінеді: Үй жануарларына деген қызығушылығы болады

Қолданады: Оларға қамқорлық жасайды

ОБЖ 5 класс ФГОС

Алгебра 11 класс ФГОС

Введение в общую биологию и экологию 9...

Английский язык 9 класс ФГОС

Русский язык 4 класс ФГОС

Занимательный английский 5-7 классы

Лабораторные работы по физике....

Биология 6 класс