Мерейі? ?стем болсын, Т?уелсіз Елім

Данный сценарий открытой организованной учебной деятельности предназначен в помощь воспитателям дошкольных учреждений, в целях ознакомления и передачи опыта. Цель данной учебной деятельности: ознакомить ребят с такими понятиями, как "Родина", "Отчизна", "Независимость", "Патриотизм", воспитать в них будущих граждан, любящих свою страну и защищающих ее интересы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мерейі? ?стем болсын, Т?уелсіз Елім»

Білім беру саласы: «Таным», «Қатынас», «Шығармашылық».

Білім бөлімі: Тіл дамыту.

Тақырыбы: «Мерейің үстем болсын, Тәуелсіз Елім!».

Мақсаты:

а) Тәуелсіз еліміздің болашағы – жас ұрпақтар бойына Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттырып, туған жері мен елін, сүюге оны қорғай білуге тәрбиелеу.

ә) Мақал-мәтел, тақпақтар арқылы ой-өрісін кеңейту.

Рзабаева Рыскүл Иманғазықызы, тәрбиеші, №5 "Ақ желкен балабақшасы"

б) Сөздік қорларын молайтып, тілдерін дамыту.

Көрнекілігі: Қазақстан Республикасының рәміздері, Л.Асанова, Қ.Рысқұлбеков суреттері.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиеші әрекеті

Балалар әрекеті

Дәлелді түрткі болатын

Ұйымдастырушы кезеңі

Ойын:

Рефлекстік- коррекциялаушы

Шеңберге тұрып «Жылулық шеңберін» ұйымдастыру.

— Біз аспаны ашық, сәулелі,кең,байтақ елде тұрамыз. Ол ел –

— Бүгінгі ұйымдастырылған іс-әрекетімізді Қазақстан Республикасының ән ұранынан бастайық.

— Қазақстан Республикасы өзінің тәуелсіздігін алғанына 24 жыл болды. Өз бетімен ешкімге бағынбай өмір сүрген елді тәуелсіз ел деп атайды. Осы күнге жету үшін қазақ халқы талай қиыншылықты бастан кешірді. Осыдан 24 жыл бұрын Алматы қаласында жастар көтерілісі болды. Қайсар батырларымыз Ләззат Асанова, Қайрат Рысқұлбеков ерлік көрсетті. Осындай жастарымыздың арқасында қазіргі кезде бейбіт тыныш өмір сүріп жатырмыз. Еліміз өркендеп жайнауда. Өз елімізге лайықты Конституция заңдары қабылданды. Конституция заңдарында Отанымызды қорғауға, балабақшаға, мектепке баруға, үлкен оқу орындарында білім алуға құқықтарың бар екені туралы жазылған. Осы мемлекетте тұрғандықтан өз елімізді, жерімізді қадірлеп, қастерлеуіміз керек.

— Қазақстан Республикасының рәміздеріне не жатады ?

— Әнұранды орындадық, сөзін, музыкасын жазған кімдер?

— Тудың түсі қандай? Туда ненің белгісі бар?

— Ел таңбамызда ненің бейнесі бар ?

Алдар Көсе домбырасымен әндетіп топқа кіреді.

Мен алдармын, алдармын

Бәрінді де алдармын о-о, а-а.

Алдар Көсе: — Балалар қаламызда Тәуелсіздігіміздің 24 жылдығына арналған той болып жатыр. Мен сендерді сол тойға шақырып келіп отырмын.

Тәрбиеші: Қане бәріміз қатарға тұрып «Атамекен» әнімен мерекеге барайық.

— Мерекеге де келіп жеттік, біздің қаламыз қандай тамаша безендірілген. Түрлі жалаушалар,шарлар ілінген.

Жұмбақ.

Мен оның түнін сүйем, күнін сүйем,

Ағынды өзен, асқар тау, гүлін сүйем,

Мен оның қасиетті тілін сүйем,

Мен оның құдіретті үнін сүйем.

Ән «Отан».

— Балалар Отан туралы қандай тақпақ жаттадыңдар?

Алдар Көсе: — Бұл тойда ақындар айтысады, палуандар күреседі, ұлттық ойындар ойнатылады. Ал біз «Тақия тастамақ» ойынын ойнап жіберейік.

«Атамекен» әнімен балабақшаға қайтады.

Тәрбиеші: — Алдар Көсе саған арнап балалар сыйлық жасап береді.

Алдар Көсе: — Сыйлықтарың маған ұнады, рахмет.! Сау болыңдар балалар ?!

— Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігін алғанына қанша жыл болды?

— Бізге қонаққа кім келді?

Мерекеде қандай ойын ойнадық?

Балаларды мақтау, мадақтау.

- Армысың, қайырымды Аспан ата!

— Армысың, мейірімді Жер – ана!

— Армысың, шұғылалы Алтын күнім!

— Армысың, тәуелсіз елім менің!

Қазақстан.

Ту, Елтаңба, Әнұран.

Музыкасын жазған Шәмші Қалдаяқов, сөзін жазғандар Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев.

Тақпақ

Әнұраны елімнің,

Шақырады бірлікке

Егеменді халқымның

Болашағы бірлікте.

Тудың түсі көк, шетінде ою-өрнек, ортасында күн және қыран құс.

Тақпақ

Аспан түстес көгілдір

Тік бұрышты матаның

Ортасында төгіп нұр

Күн жаяды шапағын

Астында оның қалқыған

Қыран құстың бейнесі

Азат елдің шалқыған

Көңілі деп білерсің.

Елтаңба алтын және көгілдір түсті. Әлемнің тұтастығын, ошақтың амандығын білдіреді. Тұлпар биік арманның қайраттың нышаны. Жұлдыз – жұлдызымыз жарық болсын дегенді білдіреді.

Тақпақ

Алтын қанат көмкереген

Шаңырақ бар, уық бар

Әсем бейне сен көрген

Жай бейне емес ұғып ал

Сүйсіндірген өзіңді

Түсіне біл таңбаны

Ауызда ұшқыр төзімді

Пырақ халық арманы

(Отан)

Отан әнін орындайды.

Алуа:

Отан дейміз от жаққан жерімізді.

Отан дейміз өсірген елімізді,

Отан дейміз туған жер атамекен

Биік тау,орман,тоғай көлімізді.

Нұрбол:

Абай туған, Сәкен туған

Құрметте досым, қазақтың жерін

Қамбаға жылда миллиард құйған,

Қазақстан Республикам менің.

Маржан:

Қазақстан жеңісті дана күндер,

Қазақстан толқынды лала гүлдер.

Қазақстан әлемді елеңдетіп

Байқардан зулаған корабльдер.

Алина:

Сұлу далам менің сүйген еркемсің

Жаны жайсаң жаратылған көркемсің

Қандай жақсы қазақ болып туғаным

О, Туған жер, тамашасың, көркемсің.

«Тақия тастамақ» ойыны кезінде Отан туралы мақал-мәтелдер айтылады.

Балалар 3 топқа:

I топ: Қазақстан Республикасы табиғатын салып бояйды.

II топ: «Астана» қаласын жапсырады.

III топ: «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне 24 жыл» деп жазылған түрлі – түсті параққа «күнді» жапсырып Алдар Көсемен қонақтарға тарту етеді.

Тәуелсіздігімізге 24 жыл болды.

Бізге қонаққа Алдар Көсе келді.

«Тақия тастамақ» ойынын ойнадық.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Тәуелсіздік мерекесі туралы толық білді.

Игерді: Ту, елтаңба, әнұран туралы мәліметтерді игерді.

Меңгерді: Сұрақтарға толқы жауап берді.

Білім беру саласы : «Қатынас» «Әлеуметтік орта» «Таным» .

Бөлім: Тіл дамыту.

Тақырыбы: «Елі сүйген, елін сүйген Елбасы!»

Мақсаты: а) Балаларға «тәуелсіз», «егемен» сөздерінің мағынасын кеңінен түсіндіре отырып,есте сақтау қабілеттерін дамыту.

ә) «Тұңғыш президент»мерекесі жайлы айта отырып,бүлдіршіндерге

елбасының жасаған еңбектері жайлы жалпы ұғым беру.

б) Отанға, елбасына деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Сөздік жұмысы: егемен, тәуелсіз,елбасы.

Билингвалды сыңары: : тәуелсіз-независимый, елбасы-президент.

Көрнекіліктер: Елбасының суреті, бейнетаспа,мақал-мәтел.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелді түрткі болатын

-Армысың,қайырымды аспан ата!

-Армысың, мейірімді жер ана!

-Армысың,шұғылалы алтын күнім!

-Армысың,балабақша дос-жараным!

-Қазақстан Республикасының мемлекеттік әнұранын айту.

Шеңберге тұрып,жаңа күнмен амандасады.

Барлығы тұрып әнұранды айтады.

Ұйымдастырушы кезең.

а)Қазақстан Республикасының картасын көрсету.

-Балалар, картадан біздің республикамыздың ұлан-ғасыр жері бар екенін байқауға болады.Осы кең байтақ қазақ жері- бүгін Тәуелсіз Қазақстан Республикасы деп аталады.Яғни егеменді мемлекет.

ә)Сөздік жұмысы:

Тәуелсіз-толық еркі бар,ерікті,бағынышты емес.

Егемен-өз билігі,бас бостандығы өзінде,тәуелсіз.

-Тәуелсіз Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті кім?

-Елордасы қай қала?

-Астана қандай қала

б)Қазақстан,егемен,тәуелсіз сөздеріне сөйлем құрату.

в)Тұңғыш президенттің отбасы туралы әңгімелесу.

г) Президент мұражайынан көргендерін әңгімелеу.

ғ)Тұңғыш президентке арналған өлеңдер оқу:

-Елін сүйген еңселім де, еркінім,

Аппақ таңнан даусыңды естіп елтідім.