Методическая разработка "Хищники в клетке"

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

занятия по рисованию с детьми дошкольного возраста

ТЕМА

«Хищники в клетке»

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Закрепление пройденного материала с увеличением объема изображения за один урок.

1. П окажите пожалуйста детям изображение хищников в цирке, чтобы у них было представление как они выглядит и что умеет делать. Льва на тумбе мы с ребятами рисовали недавно, а рисунок тигра был в прошлом году. Таким образом все детали будкщего рисунка известны, необходима только собранность, аккуратность и внимание.

1. Дайте ребенку лист формата А4 и попросите расположить его горизонтально (не подсказывайте) после того как это задание выполнено берем в руки простой карандаш.

2. Поставьте точку в середине рисунка и проведите прямую линию, от этой точки вниз не доходя до края рисунка. Затем справ и слева от центральной точки поделите пространство пополам поставив еще вспомогательные точки.

1. От каждой точки нарисуйте вверх одинаковые круги.

1. Найдите середину между правым кругом и низом, проведите параллельную прямую для будущей тумбы. Повторите это и с левой стороны.

1. Пусть дети нарисуют последовательно две одинаковые тумбы. При этом можно дать им свободу для восстановления в памяти как это делалось на прошлых занятиях.

1. Начинаем рисовать Тигра! Соедините внизу правый круг с тумбой, нарисуйте два полукруга в разные стороны от прямой-лапы. От центра лап поднимите две прямые вверх и поделите каждую пополам. От полученных точек рисуем полукруги, в разные стороны, изображая задние лапы.

1. На мордочке рисуем овал – нос. От середины овала ведем прямую линию вниз и разводим её в разные стороны-пасть. Затем ставим два глаза и прорисовываем уши с двойным контуром.

1. Наш Зверь-Тигр имеет очень характерные полоски. Давайте их нарисуем! На голове три полосы сверху вниз между ушами, затем по три горизонтальные полоски с обеих сторон на щеках.

1. Полосы на задних и передних лапах рисуем отдельно. На задних лапах рисуем по три полоски с каждой стороны не прикасаясь к передним. На передних лапах делаем три сплошные полосы через обе лапы и добавляем когти. Затем полосатый толстый хвост с правой стороны.

1. Приступаем к рисунку Льва! Начало рисунка повторяем как в Тигре. Не забываем про когти и хвост с левой стороны.

1. Мордочка у Льва отличается от тигриной. Для начала обведите круг-голову с внутренней стороны. Таким образом отделив гриву от мордочки. Затем на верхнем круге нарисуйте уши с двойным контуром.

1. В середине внутреннего круга рисуем овал – нос. От середины овала ведем прямую линию вниз и разводим её в разные стороны - пасть и ставим два глаза.

1. Под носом в правую и левую стороны рисуем по три линии – Усы. Наш Лев готов!

1. Переходим к среднему кругу и делаем из него огненное кольцо! Делим кольцо вспомогательными точками пополам. Затем от точки до точки с верхней стороны круга рисуем небольшие треугольники –Огонь.

1. Осталось нарисовать линию «земли»- Арену, аккуратно проведя её от края рисунка затем между тумбами и опять до края рисунка.

Мы готовы разукрашивать.

Наливаем воду, открываем краски, берем две кисточки (тонкая и толстая).

1. Толстой кисточкой, берем желтую краску и разукрашиваем крупные детали льва, не забывая их сначала обводить для создания ровных краев.

1. Моем кисточку и берем оранжевую краску для разукрашивания крупных деталей тигра, не забывая их сначала обводить для создания ровных краев.

1. Затем пусть ребята возьмут краску любого цвета и сначала обводя разукрасят цирковые тумбы под тигром и львом.

1. Завершаем работу большой кисточкой. Берем красную краску и аккуратно обводим линию «земли», а затем закрашиваем весь низ рисунка-Арену.

Работа с большой кисточкой окончена, берем маленькую.

1. Маленькой кисточкой берем желтую краску и закрашиваем внутреннюю часть ушей льва и кисточку на хвосте.

1. Берем красную и аккуратно закрашивая все треугольники разукрашиваем огонь.

1. Моем кисточку и берем оранжевую краску. Обводим внешний круг головы льва, обводим контур ушей и линию хвоста. Затем внутреннюю часть ушей тигра и хвост.

1. Берем синюю краску и тоненько проводим линии кольца с огнем.

1. В конце рисунка мы всегда берем самую темную-черную краску для прорисовки деталей. Нарисуйте нос Льву так чтобы в середине осталась не закрашенной маленькая часть –блеск носа. Затем ставим точкиг-лаза и проводим линии -пасть, усы. В завершении прорисовывания деталей Льва печатаем когти.

1. Нарисуйте нос Тигру так чтобы в середине осталась не закрашенной маленькая часть –блеск носа. Затем ставим точкиг-лаза и проводим линии -пасть, полосы на лапах и хвосте. В завершении прорисовывания деталей Тигра печатаем когти.

Наш рисунок готов!

Сегодня в ходе поэтапного исполнения задания мы закрепили пройденный материал методом повторения знакомого изображения с применением полученных навыков в исполнении рисунка, не забывая про базовые понятия:

• Вертикаль-горизонталь

• Деление прямой линии пополам

• Правая левая сторона

• Одинаковый размер

• Тонкой кисточкой-тонкая линия

• Печать одинаковых линий в разных направлениях

• Большой кисточкой – равномерная заливка плоскости

Не забываем про аккуратность при работе с красками, что в дальнейшем будет иметь значение при выставлении оценок в школе.