І кезең Мотивациялық-қозғаушы | Қонаққа ауылдан ата-әже келді.. -Балалар қазір жылдың қай мезгілі? -Күзде қандай өзгерістер болады? -Күзде қандай жеміс-жидектер піседі? «Шие тергенде» М. Төрежановтың әңгімесің оқитының айту | Ата-әжесімен амандасады. Оларды көргендеріне қатты қуанады. -Қазір күз мезгілі. -Күзде күн суыта бастайды, жеміс -жидектер, көкөністер піседі. -Алма, алмұрт, банан, өрік, шие піседі |
ІІ кезең Ұйымдастырушылық-ізденушілік | «Шие» сөзіне түсінік беру. Әңгімені 3 – 4 рет оқып, балалар түсінгенше мазмұнын айтып беру. Шие тергенде Әмина әже немерелері Жанат пен Қанатты ертіп, шие теруге орманға келді. Көп ұзамай қалың шиеге кезікті. Жанат терген шиесін қолындағы ыдысқа салса, Қанат шиесін тойғанша жеп, сонан соң өз бетімен ойнап кетті. Таза ауада әрі жақсы демалып, әрі шиеге тойып, олар үйлеріне көңілді оралды. Жанат ыдыстағы шиесін атасына ұсынып жатып: Ата, мына шиені әдейі сіз жесін деп, орманнан теріп әкелдім, — деді. Көп жаса, Жанатжан, — деді атасы бір шиені алып, аузына салып. Өскенде сен мені асырайды екенсің. Өзің де же, Жанатжан, — деді ол бір кезде. Ата, біз шиені орманда тойғанша жедік «Ас иесімен тәтті» — дейді халық. Сен көмектеспесең, мен жалғыз өзім тауыса алатын емеспін. Қанатжан, сен неге отырмайсың, — деді атасы, босаға жаққа тұрып қалған Қанатты көріп, — Жанаттың шиесін же Қатты ұялған Қанат көзі жасаурап, сыртқа ата жөнелді.
Сергіту сәті: Көтереміз қолымызды Созыламыз жоғары. Бір,екі,үш,төрт Дененді оңға және солға бұр. Беліңді шынықтыр «Шие» туралы тақпақ жаттатқызу: Мен шиемін, шиемін, Күннің көзін сүйемін, Қышқыл шырын менде бар, Төмен басты иемін. Аз /қ ойын «Шие жинау» Шартың түсіндіру. | Балалар әңгімені мұқият тыңдайды.
Балалар барлығы бирге қимылдар жасап сергіту сәттін жасайды.
Балаларға шие туралы тақпақ жаттады. Балалар төрт жолды өлеңді жаттап алып, сұрақтарға жауап береді. Ойынға белсене қатысады |
ІІІ кезең Рефлексивті- түзеуші | Сұрақ-жауап . -не теруге, қайда барды? - отбасы дегеніміз не? - шие теру әнгімеден не түсіндіңдер? -Қанаттың қылығына қалай қарайсыңдар? -Ондай қылықтарға баруға бола ма? Балаларды мақтап, бағалау. Сабақ аяқталды. Сау болыңдар! | Отбасымызбен шие теруге бардық., Отбасы ол әке-шешем, аға інім мен барлығымыз бақытты жанұямыз деп жауап берді. Жанат атасына шие жинап алады да, ал Қанат болса өзі жеп тойып алып, ойнауға кетеді. -Қанаттың қылығы өте нашар -Ондай жаман қылықтарға баруға болмайды |