1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент:
Балаларды түгендеп,құрал-жабдықтарын алғызып,сабаққа назарын аудару.
Аппақкөше,бар дала
Аппақ ой мен қыраттар
Ақшатырлықарқала,
Ақжамылыптұрбақтар
-Қазіржылдыңқаймезгілі? (Қыс)
-Қысмезгілінесіменқызықты?
-Адамдарқалайкиінген?
-Қыстабіз не істейміз?
Просмотр содержимого документа
««Қыс» А.Асылбеков»»
Кіші жас «Балапан» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Білім беру саласы: «Таным» Пән: Жаратылыстану Өтпелі тақырып: «Қыс қызығы»
Тақырыбы: «Қыс» А.Асылбеков» Мақсаттары: Тәрбиелік: Төзіміділікке, шыдамдылыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: Поэтикалық шығармаға деген қайырымдылық сезімін жетілдіру.
Оқыту: Заттын әрекеті белгілері, атауларын білдіретін сөздерді үйрету. Педагогикалық технологиялар/пед.технологии: денсаулық сақтау технологиясы, ойын әдісі, сұрақ – жауап, көрсету және түсіндіру. Ресурстармен қамтамасыз ету: суреттер Қ\ООйын: «Қар жинау» Билингвалдық компонент: Қыс-Зима, қар-снег Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы 1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент:
Балаларды түгендеп,құрал-жабдықтарын алғызып,сабаққа назарын аудару.
Аппақ көше,бар дала
Аппақ ой мен қыраттар
Ақ шатырлы қар қала,
Ақ жамылып тұр бақтар
-Қазір жылдың қай мезгілі? (Қыс)
-Қыс мезгілі несімен қызықты?
-Адамдар қалай киінген?
-Қыста біз не істейміз?
-Бүгін сонымен қай мезгіл туралы өтеді екенбіз? (Қыс)
2.Негізгі кезең:
Ойын: «Қар жинау»
Шарты:Балаларға жасанды қарды шашып жіберіп,белгілі бір белгіден соң тез арада жинату.Шапшаңдығы мен ептілігін дамыту.
Сергіту сәті:Боран соғар оң жақтан
Боран соғар сол жақтан
Қар лақтырып ойнасақ,
Су өтер қолғаптан
А.Асылбековтың «Қыс» өлеңін мәнерлеп оқып беру
-Қыста табиғат қандай өзгеріске ұшырайды?
-Балалар, «Аяз бетті шымшиды», «құлақшыңды кимесең,құлағыңды тістеген» дегенді қалай түсінесің? Аяздың қолы бар ма?
3.Қорытынды:
-Оқылған өлеңде жылдың қай мезгілі туралы айтылған?
-Қыс қандай болады екен?
-Қыста қандай мерекелер болады?
-Қыс туралы қандай жұмбақ білесің?