Учебной деятельности цель: формирование знаний Детей об осени. Знакомство с особенностями осенней природы. Учить различать овощи и фрукты. Заботиться о природе, воспитывать его детей.
Словарь: желтый цветущий золотой, уборочных, благодатная осень, щедрая осень.
Учебной деятельности к?рнекіліктері: рисунки Осени. В огороде овощи, фрукты бауда?ы рисунки.
Методы: опрос, беседа, слушание.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Оқу іс-әрекетінің мақсаты: Балалардың күз туралы білімін қалыптастыру. Күзгі табиғат ерекшеліктерімен таныстыру. Көкөністер мен жемістерді ажырата білуге үйрету. Табиғатқа қамқор болуға, оны аялауға тәрбиелеу.
Сөздік жұмысы: сары алтындай жайқалған, жиын-терін, берекелі күз, жомарт күз.
4.Сергіту сәті: (Баяу музыка әуенімен орындалады.)
Бастаушы: Күзде ағаш жапырақтары сарғаяды, жел соғады, ағаштар тербеледі, жапырақтар жерге қалықтап түседі. Аспанды бұлт торлайды, жаңбыр жауады. Түк, түк, түк (дыбыс шығару). Күн жарқырап шықты, біз қуанамыз! (Балалар қимылмен көрсетеді).
5.Дидактикалық ойын: «Қай ағаштың жемісі?»Ойын шарты: Алма, алмұрт, шие ағаштары және жемістері көрсетілген. Әр жемісті сәйкес ағаштарға тауып ілу керек.Балалардан күзгі табиғат көрінісі жөнінде сұрау. Балалардың жауабы тыңдау.
Жұмбақ шешу.
Жауып жаңбыр, жерде сабыр,
Шөп, жапырақ солады.
Айтыңдаршы, бөбектерім,
Бұл қай кезде болады? (Күзде)
Қорытынды.
Күзде күн суытады, жауын-шашын көп болады. Айнала сары түске өзгереді, бүл мезгіл «алтын күз» деп айтылады. Балалар мектепке барады. Жиын-терін болады.