1.Білімділік: Балаларға көкөністер (сәбіз,қияр,қызанақ,пияз,орамжапырақ.картоп) мен жемістер (алма,алмұрт,апельсин,лимон) туралы түсініктерін кеңейту.Көкөністер мен жемістерді ажыратып топтастыруға үйрету.
2.Дамытушылық: Балалардың ой-өрісін, дүниетанымын, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Өмір сүруге қажетті дағдыларды қалыптастыру.
3.Тәрбиелік: Балаларды қарапайым зерттеу жүргізу мен іздестіру әрекеттерін орындау қызығушылығына тәрбиелеу.
Просмотр содержимого документа
«Күз сыйы.Жемістер мен көкөністер.»
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Күні : 22.09.2017 ж. Мектепалды даярлық сыныбы
Білім беру саласы: Таным
Тараулары: Жаратылыстану
Тақырыбы: «Күз сыйы.Жемістер мен көкөністер.»
Мақсаты:
1.Білімділік: Балаларға көкөністер (сәбіз,қияр,қызанақ,пияз,орамжапырақ.картоп) мен жемістер (алма,алмұрт,апельсин,лимон) туралы түсініктерін кеңейту.Көкөністер мен жемістерді ажыратып топтастыруға үйрету.
2.Дамытушылық: Балалардың ой-өрісін, дүниетанымын, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Өмір сүруге қажетті дағдыларды қалыптастыру.
3.Тәрбиелік: Балаларды қарапайым зерттеу жүргізу мен іздестіру әрекеттерін орындау қызығушылығына тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Күз мезгілінің суреттері, сиқырлы қорапша,көкөністер мен жемістер.
Сабақ түрі: практикалық
Пәнаралық байланыс: Әлеумет,таным,коммуникация
Қолданылатын технология: Деңгейлеп оқыту
Әрекет
кезеңдері
Тәрбиешінің әрекеттері
Балалардың
әрекеті
Танымды
Оятушылық
I.Ұйымдастыру кезеңі
II.Өткенді қайталау
Шаттық шеңберге тұрғызу.
Бақша біздің жаман емес
Бұршақ және сәбіз бар
Пияз бенен қызылша
Қызанақ пен қияр бар
Балалар бізге келіңдер
Дәмін татып көріңдер!
-Балалар, жылдың қай мезгілі?
-Сендер табиғаттан қандай өзгерістерді байқадыңдар?
Балалар қимылмен көрсетеді
Күз мезгілі
Жапырақтар сарғайды, күн суытады, жаңбыр жиі жауады,құстар жылы жаққа ұшады
Ұйымдастыру-
Іздестіру
III.Жаңа сабақ
1.Кіріспе
2.Негізгі бөлім
Ұйымдастыру-
Іздестіру
I V .Сөздік жұмыс:
V .Сергіту сәті:
VI.Дидактикалық ойын:
VІІ.Бекіту
Жұмбақ:
1.Іші жұмсақ,сырты қатты
Еті қызыл,сүті тәтті
2.Аспай піскен
Қайнамай түскен
3.Жер астында жез қазық
Жеуге болар ас қасық.
Д/О: «Сиқырлы қорапша»
Балаларға қорапты көрсету,жетелеуші сұрақтар қою.
-Балалар қалай ойлайсыңдар,мына қораптың ішінде не бар?
-Жоқ
-Ол ағашта өсетін зат
-Жарайсың,дұрыс таптың.Қандай жеміс бар екен?
Жетелеуші сұрақтар арқылы ойын ойнату.
-Жемістер мен көкөністердің қандай пайдасы бар?
-Жемістер мен көкөністерді көп жеу керек. Сонда адамдардың денсаулығы мықты болады, иммунитеті жоғары болады. Тәттінің орнына жемісті көбірек жеу керек.
-Жемістерден нелер жасауға болады?
-Көкөністерден не жасауға болады?
Жеміс-фрукты, Көкөніс-овощь
Орамжапырақ,апельсин сөздерін бірнеше рет қайталату.
Тербеледі ағаштар
Алдымнан жел еседі
Кіп-кішкентай ағаштар
Биік болып өседі.
Ветер дует нам в лицо
Закачало деревцо
Ветер все тише-тише
А деревцо все выше-выше.
Балаларды екі орталыққа бөлу.
Бірінші орталықтағы балаларға жемістердің,екінші орталықтағы балаларға көкөністердің иісі,түсі,түріне байланысты сұрақтар қою.
1-орталық: жемістерден
2-орталық:көкөністерден салат жасау тапсырылады.
Орталықта жұмыс жасау барысында қауіпсіздік ережесін сақтау тапсырылады.
Д/О: «Көкөністер мен жемістер»
Балаларға көкөністер мен жемістерді ажырата білуге үйрету.
Балалар көкөністер мен жемістер туралы білетін тақпақтарын айтады.
Жұмбақтың шешуін табуға тырысады
Қарбыз
Жеміс
Сәбіз
Ойыншық
Телефон
Жеміс
Алма
Компот,сок жасауға болады
Салат жасауға болады
Сөздерді қайталап айтады
Өлең жолдарына сай қимылдар жасайды.
Өз орталығына байланысты сұрақтарға жауап береді.
Ойынға қызыға қатысады
Рефлексифті
түзету
VII.Қорытынды:
VIII.Мақтап,
мадақтау:
IX.Үйге тапсырма:
Рефлексивті – түзетушілік
-Балалар жылдың қай мезгілі?
-Күзде адамдар қандай еңбек етеді?
-Бақшада қандай жемістер мен көкөністер піседі піседі?
-Олардың адам ағзасына пайдасы қандай?
-Жемістерден нелер жасауға болады?
-Көкөністерден не жасауға болады?
Ұйымдастырылған оқу қызметіне белсенді қатысқан балаларды атап айту,барлығына алғыс білдіру.
Балаларға үйден оздері сүйіп жейтін жеміс немесе көкөністің суретін салып келуді тапсыру.
Сұрақтарға жауап береді.
Үйге тапсырма алады.
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Балалар көкөніс пен жемістерді ажыратып топтастыруды біледі.
Болу керек: Балалар жемістердің бақта, көкөністердің бақшада өсетіндіктерін,олардан салат жасауға болатындығын түсінеді.
Істей білу керек: Балалар жемістер мен көкөністерден салат жасай алады, қауіпсіздік ережесін сақтайды.
