Кустар биздин досымыз

Кустар биздин досымыз. Балалардын кустар туралы тусинигин кенейту. Создик корын байытып, байланыстырып сойлеуге уйрету. Уй кустары мен дала кустарын ажырата билуге, кустарга деген камкорлыкка баулу. Есептер шыгару. 1-10-га дейин сандарды кайталап, билимдерин бекиту. 10-га дейинги саннын курамы, танбасын, геометриялык пишиндерди айырып, салыстыруларын бекиту. Сандарды атап есептер шыгару.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«кустар биздин досымыз »

Мектепалды даярлық сыныбынның технологиялық картасы

Күні: 18.02.15жыл

Білім беру саласы:Қатынас

Бөлімі: Экология негіздері

Тақырыбы: Құстар біздің досымыз.

Мақсаты: Балалардың құстар туралы түсінігін кеңейту. Сөздік қорын байытып, байланыстырып сөйлеуге үйрету. Үй құстары мен дала құстарын ажырата білуге, құстарға деген қамқорлыққа баулу.

Іс – әрекет кезеңі	Тәрбиеші іс – әрекеті	Балалар іс-әрекеті
Дәлелдеп талаптану	Жылулық шеңбер. Табиғат біздің анамыз Табиғатқа баламыз Иіліп сәлем береміз Біз әдепті баламыз.
Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі	-Балалар қазір жылдың қай мезгілі? -Қыс мезгілінен кейін қандай жыл мезгілі болады? Дұрыс айтасыңдар. Көктем мезгілі, күн жылынып, жылы жаққа ұшып кеткен құстар қайтып ұшып келеді. -Балалар бүгін біздер құстар жайында білетін боламыз. Құстар дала құстары және үй құстары болып екіге бөлінеді. -Дала құстары қарға, торғай, сауысқан, аққу, тырна жатады. Ал, үй құстарына қаз, үйрек, тауық, әтеш,күркетауық жатады. Дала құстары ағаш түбіндегі құрт-құмырсқалармен қоректенеді. Ағаштың жайқалып, жақсы өсуіне, түрлі жәндіктерден тазаруына көмектеседі. Дала құстарынын қанаттары болады. Олар аспанда ұшады. Ал үй құстары адамдардың көмегімен азықтанады. Оларға адамдар қамқорлық жасайды. Арнайы қорап салады, уақытымен жем суларын береді. Үй құстарының адамдарға пайдасы жұмыртқа, ет жүндерінен көрпе-жастық жасайды. Сонымен балалар сендер дала құстары мен үй құстарын ажырата аласыңдар. Сергіту сәті: Қарға біздің қар,қар Сауысқаным саңқ,саңқ Торғайларым шиқ,шиқ Жапалағым ух,ух Ұшады екен желпілдеп Жаайсыңдар! Балалар енді бүгін бізге қонаққа аққу мен әтеш келді. Аққу 30-40 жыл өмір сүреді. Ол көрсе көз тоймайтын сұлу құс. Халық аңызына сүйінсек жылан да аққудың жұмыртқасына тиіспеген, адамдар да аққуды атпаған. Аққу балалар сендерге құр қол келген жоқ,сіздерге жұмбақ әклеген. Ендеше жұмбақтың шешуін табайық. 1, түсі қара мақпалдай Төсі ақ сыр жаққандай Ұшса оқтай зулайды Көктен жұлдыз аққандай 2. Қонып алып жарға Қарқылдайды ..... Жарайсыңдар! Аққу қандай құсқа жатады, дала ма әлде үй құсына ма? -Балалар ал мынау қандай құс? Әтеш қандай құсқа жатады? Әтеш балалар сендерге тапсырма әкеліпті орындаймызба? 1.тапсырма Дала құстары мен үй құстарының айырмашылығы? 2.тапсырма Үй құстарының дауысын салыңдар? 3.тапсырма Дала құстарын атап беріңдер? 4. балалар жарайсыңдар, ендігі тапсырма «Ұшты-ұшты ойыны» -Ұшты,ұшты қарға ұшты, -ұшты,ұшты торғай ұшты.	Қыс мезгілі Көктем Қарлығаш Қарға Дала құсына Әтеш Үй құсына Ия Дала құстары өз беттерімен қоректенеді.ал үй ұүстарына адамдар қамқорлық жасайды. құстарының адамға тигізер пайдасы бар. Дала құстары аспанда ұшады, ал үй құстары ұшпайды.\ Қарға, торғай, сауысқн
Рефлекстік түзету.	-балалар бүгін біз не туралы әңгімелестік? -Бізге қонаққа қандай құстар келді? -Балалар, жарайсыңдар бүгінгі оқу іс-әрекетіне жақсы қатыстыңдар, рахмет!	Дала құстары ме үй құстары туралы Аққу мен әтеш

Күтілетін нәтиже:

Білу: Дала құстары мен үй құстарын ажырата

Болу : көрнекіліктер,

Қолдану:берілген тапсырмаларды орындау

Мектепалды даярлық сыныбынның технологиялық картасы

Күні: 02.03.2015

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Математика

Тақырыбы: Есептер шығару

Мақсаты:1-10-ға дейін сандарды қайталап, білімдерін бекіту. 10-ға дейінгі санның құрамы, таңбасын, геометриялық пішіндерді айырып, салыстыруларын бекіту.Сандарды атап есептер шығару.
Дамытушылық: Логикалық ойлауларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Іс – әрекет кезеңі	Тәрбиеші іс – әрекеті	Балалар іс-әрекеті
Дәлелдеп талаптану	Амандасу. Балалардың көңіл-күйлерін сұрау. Жыл мезгілдерін сұрау. Қазыр қандай жыл мезгілі? Осы қыс мезгілінен кейін қандай жыл мезгілі болады? Қыс мезгілімен көктемнің айырмашылығы неде?	Амандасады. Көңіл-күйіміз жақсы. Қыс мезгілі Көктем Қыста қар жауады, күн суық болады, ағаштардың жапырақтары түсіп қалады? Ал көктемде қар еріп, күн жылынады, құстар ұшып келеді, малдар төлдейді.
Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі	Қазыр біз сіздермен «Өз орныңды тап» ойының ойнаймыз. Сіздер сандарды алып ретімен қатарға тұруларыңыз керек. Әр санның артында әріптер жазылған, отырған балалар қандай сөз жазылғанын оқиды. Жарайсыңдар. Әрине «математика» деген сөз шығады. Бүгінгі бізде математика сабағы. Бұл сабақ өзге сабақтардан ерекше болайын деп тұр. Бүгін бізде қонақта апайлар. Сонымен қатар балалар алыс жерден қонаққа қоян келіп отыр. Ол сендермен бірге бірінші сыныпқа барғысы келеді, бірақ есеп ол есеп шығара алмайды екен. Сендерден есеп шығаруды үйренгісі келеді. Көмектесеміз бе? Қараңдаршы қоянның себетінде хат бар екен. Қанеки хатты ашып көрейікші. Бұл хатта балалар қоянның әжесі сендерге тапсырма беріп жіберіпті. Тапсырмаларды орындаймыз ба? 1-10 ға дейін тура,кері санау. Көршілерін ата? 5,6.8 сан-ң құрамын ата? Жарайсыңдар. Балалар қоянның әжесі беріп жіберген тапсырмаларды орындадық. Балалар қоян бізге алыс жерден келді. Оның қарны ашып қалыпты. Қоян бізде немен қоректенеді? Ендеше қоянның себетін сәбізге толтырайық. Ол үшін сіздер сәбіздің артында жазылған тапсырмаларды орындауларыңыз керек. 1.есептер шығару 2.+,- таңбаларын қой 3. салыстыр Қоянның себетін сәбізге толтырдық. Сергіту сәті: Ұзын құлақ сұр қоян Естіп қалып сыбдырды Ойлы,қырлы жерлермен Ытқып-ытқып секірді. Енді бәріміз оқулығымыздың 8 бетін ашамыз. Оқулықпен жұмыс.	Математика Иә Иә Камила 1-10 дейін тура, кери санап берді 5, 6, 7 . 5 көршісі 4пен 6, 6 көршісі 5 пен 7, 7 көршісі 6 мен 8 Сәбізбен Балалар сәбіздің артында жазылған тапсырмаларды тақтада орындайды. Қимыл мен сергіту сәтін жасайды.
Рефлекстік түзету.	-Балалар бүгін бізге қонаққа кім келді? -Қоян сендерден не үйренгісі келді? Бүгінгі сабақ сіздерге ұнады ма?	Қоян Ол бізбен бірге 1 сыныпқа барғысы келеді. Есеп шығаруды үйренгісі келді Иә