Балалар ?олдарынан ?стап, бір-біріне жымиып к?леді.
Т?рбиеші: ?те жа?сы балалар, енді барлы?ымыз орнымыз?а отырайы?.
Далада ?ар борайды,
А? мамы??а орайды.
М?з болып ?атады,
Жып-жылтыр болып жатады.
Айты?даршы балалар б?л ?ай кезде болады?
К?не кім біледі, ?азыр жылды? ?ай мезгілі?
Балалар: ?ыс.
Т?рбиеші: ?ыс екенін ?айдан білді?дер?
Балалар: ?ар жауады, дала суы?, біз жылы киінеміз.
Т?рбиеші: Д?рыс айтасы?дар. Балалар ?ыста к?н шуа?ын шашады, біра? жылуын аз береді. Балалар, бізді? к?німіз ?айда?
Балалар: Жо?.
Т?рбиеші: Олай болса, барлы?ымыз к?нді іздеуге барайы?. К?н болмаса, бізді? к??іл к?йіміз болмайды. Солай емес пе балалар?
Балалар: ия, солай.
Т?рбиеші: Олай болса к?нді іздеуге шы?айы?, жолда кездескен жандардан с?растырамыз. Ой, балалар анау т?р?ан не?
Балалар: Кірпі - ежик.
Т?рбиеші: Балалар кірпі ?алай дыбыстайды?
Балалар: Ф,ф,ф!
Т?рбиеші: К?не кірпіден барып с?райы?шы бізді? к?нді к?рген жо? пе екен? С?леметсі? бе, кірпі? Сен бізді? к?німізді к?рді? ба? Балалар, кірпі анау т?р?ан гимнастикалы? тя?шадан ?тіп, сол жа?та біреуден с?растырсын дейді.
Балалар гимнастикалы? орынды?ты? ?стінен бір-біріні? артынан ?теді.
Т?рбиеші: Балалар, ?ара?дар, анау жерде отыр?ан кім екен?
Балалар: ?оян-зайчик.
Т?рбиеші: М?мкін ?оян бізді? к?німізді к?рген шы?ар. Ой, балалар, ?оян бізге ?зі жайында та?па? айтып беруін с?рап отыр. К?не, ?оян жайында б?ріміз та?па? айтайы?шы.
?зын ??ла? с?р ?оян,
Естіп ?алып сыбдырды.
Ойлы, ?ырлы жерлермен,
Ыт?ып, ыт?ып ж?гірді.
Т?рбиеші: Балалар ?оян к??ілсіз екен. Оны? к??ілін к?теріп к?рейік. ?оян не жа?сы к?реді?
Балалар: с?біз.
Т?рбиеші: Олай болса, ?оян?а біз с?біз бен ?ыры??абаттан салат жасап берейік.
Сауса? ойыны
?ыры??абатты кесеміз,
С?бізді ?геміз,
Т?зды себеміз,
Умаждап умаждап жібереміз.
Т?рбиеші: Балалар, ?оян?а бізді? салатымыз ?нап ?алды. Біра? ол к?нні? ?айда екенін білмейді. Ары ?арай ж?ріп аюдан с?рап к?рі?дер дейді. Олай болса барлы?ымыз ?онжы?тарды? ж?рісін салып аюдан с?райы?. С?леметсі? бе, аю? Біз к?нді жо?алтып алды?. Сен оны к?рді? ба? Балалар, аю бізге ойын ?сынып отыр.
Біз аю?а барамыз,
Жемістерді жинаймыз! Ойынын ойнаймыз.
Т?рбиеші: Балалар, аю к?нні? бетін б?лттар жапты деп айтты.
Балалар к?к шымылды?ты? ?асына келеді.
Т?рбиеші: Ой,ой,ой балалар, біз к?нге к?мектесуіміз керек. К?не барлы?ымыз ?ріп б?лттарды ?уып тастайы?шы.
Т?рбиеші: Балалар к?нні? шуа?тары жо? екен. Б?ріміз к?нні? шуа?тарын толы?тырыу?а к?мектесейікші.
Балалар сары ше?берді? жан-жа?ына сары т?сті ?а?па?тар ?ойып, к?нні? шуа?тарын толы?тырады.
Т?рбиеші: ?те жа?сы балалар. Бізді? к?німіз жар?ырап, шуа?тарын шашып т?р. Ал бізге к?нді табу?а кім к?мектесті?
Балалар: Кірпі, ?оян, аю.
Т?рбиеші: Жарайсы?дар балалар. Біра? бізді? а?дарымыз бізбен ?оштас?ылары келмейді, олар бізбен «Кім жо??» ойын ойна?ылары келір т?р.
Т?рбиеші: Балалар, мен сендерге ойын ойнауды ?сынамын. Сендер к?здері?ді ж?мы?дар, ал бізді? бір жануарымыз ты?ылып ?алады. Сендер ты?ылып ?ал?ан жануарды іздеп табулары? керек.
Балалар к?здерін жауып ты?ыл?ан жануарды іздеп табады.
Тамаша балалар, к?нді іздеп тапты?, ойын ойнады? енді топ?а ?айтайы?.
Ал енді барлы?ымыз достарымызбен ?оштасайы?. Сау болы?ыздар!
Т?рбиеші: Балалар орман ?надыма сендерге.
Балалар: Ия ?нады.
Т?рбиеші: Бізге к?нді табу?а кімдер к?мектесті.
Балалар: ?оян,кірпі,аю.
Т?рбиеші:Жарайсы?дар балалар, к?н сендерге рахмет айтп сыйлы? беріп жіберді. Бізді? ?она?тарымыз?ада сыйлы?ы бар екен.
?она?тарымызбен ?оштасайы?. Сау болы?ыздар!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Тәрбиеші: қараңдарышы балалар, бүгін күн қандай тамаша. Кәне барлығымыз қолымыздан ұстап бір-бірімізге жылы күлкі сыйлайық.
Балалар қолдарынан ұстап, бір-біріне жымиып күледі.
Тәрбиеші: Өте жақсы балалар, енді барлығымыз орнымызға отырайық.
Далада қар борайды,
Ақ мамыққа орайды.
Мұз болып қатады,
Жып-жылтыр болып жатады.
Айтыңдаршы балалар бұл қай кезде болады?
Кәне кім біледі, қазыр жылдың қай мезгілі?
Балалар: Қыс.
Тәрбиеші: Қыс екенін қайдан білдіңдер?
Балалар: Қар жауады, дала суық, біз жылы киінеміз.
Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар. Балалар қыста күн шуағын шашады, бірақ жылуын аз береді. Балалар, біздің күніміз қайда?
Балалар: Жоқ.
Тәрбиеші: Олай болса, барлығымыз күнді іздеуге барайық. Күн болмаса, біздің көңіл күйіміз болмайды. Солай емес пе балалар?
Балалар: ия, солай.
Тәрбиеші: Олай болса күнді іздеуге шығайық, жолда кездескен жандардан сұрастырамыз. Ой, балалар анау тұрған не?
Балалар: Кірпі - ежик.
Тәрбиеші: Балалар кірпі қалай дыбыстайды?
Балалар: Ф,ф,ф!
Тәрбиеші: Кәне кірпіден барып сұрайықшы біздің күнді көрген жоқ пе екен? Сәлеметсің бе, кірпі? Сен біздің күнімізді көрдің ба? Балалар, кірпі анау тұрған гимнастикалық тяқшадан өтіп, сол жақта біреуден сұрастырсын дейді.
Балалар гимнастикалық орындықтың үстінен бір-бірінің артынан өтеді.
Тәрбиеші: Балалар, қараңдар, анау жерде отырған кім екен?
Балалар: қоян-зайчик.
Тәрбиеші: Мүмкін қоян біздің күнімізді көрген шығар. Ой, балалар, қоян бізге өзі жайында тақпақ айтып беруін сұрап отыр. Кәне, қоян жайында бәріміз тақпақ айтайықшы.
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы, қырлы жерлермен,
Ытқып, ытқып жүгірді.
Тәрбиеші: Балалар қоян көңілсіз екен. Оның көңілін көтеріп көрейік. Қоян не жақсы көреді?
Балалар: сәбіз.
Тәрбиеші: Олай болса, қоянға біз сәбіз бен қырыққабаттан салат жасап берейік.
Саусақ ойыны
Қырыққабатты кесеміз,
Сәбізді үгеміз,
Тұзды себеміз,
Умаждап умаждап жібереміз.
Тәрбиеші: Балалар, қоянға біздің салатымыз ұнап қалды. Бірақ ол күннің қайда екенін білмейді. Ары қарай жүріп аюдан сұрап көріңдер дейді. Олай болса барлығымыз қонжықтардың жүрісін салып аюдан сұрайық. Сәлеметсің бе, аю? Біз күнді жоғалтып алдық. Сен оны көрдің ба? Балалар, аю бізге ойын ұсынып отыр.
Біз аюға барамыз,
Жемістерді жинаймыз! Ойынын ойнаймыз.
Тәрбиеші: Балалар, аю күннің бетін бұлттар жапты деп айтты.
Балалар көк шымылдықтың қасына келеді.
Тәрбиеші: Ой,ой,ой балалар, біз күнге көмектесуіміз керек. Кәне барлығымыз үріп бұлттарды қуып тастайықшы.
Балалар үріп бұлттарды қуып жібереді.
Тәрбиеші: Балалар, қараңдаршы, біздің күніміз қандай әдемі, көңілді. Кім айтады күннің түсі қандай?
Балалар: Сары.
Тәрбиеші: Балалар күннің шуақтары жоқ екен. Бәріміз күннің шуақтарын толықтырыуға көмектесейікші.
Балалар сары шеңбердің жан-жағына сары түсті қақпақтар қойып, күннің шуақтарын толықтырады.
Тәрбиеші: Өте жақсы балалар. Біздің күніміз жарқырап, шуақтарын шашып тұр. Ал бізге күнді табуға кім көмектесті?
Балалар: Кірпі, қоян, аю.
Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар. Бірақ біздің аңдарымыз бізбен қоштасқылары келмейді, олар бізбен «Кім жоқ?» ойын ойнағылары келір тұр.
Тәрбиеші: Балалар, мен сендерге ойын ойнауды ұсынамын. Сендер көздеріңді жұмыңдар, ал біздің бір жануарымыз тығылып қалады. Сендер тығылып қалған жануарды іздеп табуларың керек.
Балалар көздерін жауып тығылған жануарды іздеп табады.
Тамаша балалар, күнді іздеп таптық, ойын ойнадық енді топқа қайтайық.
Ал енді барлығымыз достарымызбен қоштасайық. Сау болыңыздар!
Тәрбиеші: Балалар орман ұнадыма сендерге.
Балалар: Ия ұнады.
Тәрбиеші: Бізге күнді табуға кімдер көмектесті.
Балалар: Қоян,кірпі,аю.
Тәрбиеші:Жарайсыңдар балалар, күн сендерге рахмет айтп сыйлық беріп жіберді. Біздің қонақтарымызғада сыйлығы бар екен.
