kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"К?рсет ж?не ?айтала" (ашы? о?у іс - ?рекеті)

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:16.02.2015

Білім беру саласы: «?атынас»

О?у іс-?рекеті: «Тіл дамыту»

Та?ырыбы: «К?рсет ж?не ?айтала»

Ма?саты: ?ткен о?у іс-?рекетінде ал?ан білімдерін бекіту. Ж?мба?ты? мазм?ны? т?сіне білуге ?йрету. Тазалы??а т?рбиелеу.

?ажетті ??рал-жабды?тар: Тазалы? заттарыны? ?лестірмелі суреттері\

(сабын,айна,с?лгі,тара?,су)

С?здік ж?мыс: тара?,с?лгі.

Билингвальды компонент: с?лгі-полотенце.

О?у іс-?рекеті?дегі кезе?дері

         Педагогты? іс-?рекеті

 Балаларды? іс-  ?рекеті

Мотивациялы?-?оз?аушылы?

Шатты? ше?бер!

Шашымды да,тарадым,

Айна?а да,?арадым.

Ерте т?рып ?й?ымнан,

Мен ба?ша?а барамын.

С?лем,деймін к?нге!

С?лем,деймін достар?а!

Балалар т?рбиешімен бірге ?ле? жолдарын ?айталап айтады.

?йымдастырушы-ізденістік

Билингвальды компонент:

Тілдік жатты?у:

Сергіту с?ті:

-Балалар,?ткен саба?та біз сендермен ?уырша?ты шомылдыр?ан да ?андай заттарды ?олданды?,есімізге т?сірейікші.

Б?гінгі о?у-іс ?рекетімізде  «К?рсет ж?не ?айтала» деген ойын ойнаймыз.

Балалар?а ?лестірмелі материал таратылады.

Балалар,мен сендерге ?ле?-ж?мба?тар  о?имын,?олдарында?ы суреттерді? ?асысы ??саса сол суретті к?тересі?дер. Ж?не б?ріміз бірге ?айталаймыз.

Мнемосхема ар?ылы ж?мба?тарды жасыру.

-Дым?ыл к?йде сен,

?олына с?йкесе?,

Кетіріп кір-ласын,

Тап-таза боласын.    Б?л не?

-Шомыл?ан баланы,

Аймалап алады.

С?ртеді ?олы? да,

С?ртеді бетін де.  Б?л не?

С?лгі-полотенце.

-Аузы жо?,к?зі жо?.

Тілі жо?,с?зі жо?.

Біра? та тісі бар-

Шашынмен ісі бар.   Б?л не?

-Йілсе? иіліп,т?йілсе? т?йіліп.

?арайды ісі?е,??ыпты ісі?е.

Б?л не?

-Д?мі де жо?,т?сі де жо?.

Пайдаланбас кісі де жо?.  Б?л не?

-С-с-с?лгі,-а-а-айна.

Жып-жылы таза суда,

Балы? ж?зіп келуде.

Біресе жйырылады,

Біресе керіледі.

Ал,содан бірден ??м?а ты?ылады.

«?асысы тазалы? зат емес?»

дидиктикалы? ойыны.

Суреттен арты? затты табады,себебін айтады.

Балаларды? жауабы.

Суреттерге ?уана ?арап,ж?мба?тарды шешуге тырысады.

-Сабын.

-С?лгі

-Тара?.

-Айна.

-Су.

?ле?ге с?кес ?имылдар жасайды.

Рефлексиялы?-т?зетушілік

-Со?ымен,балалар сендер тап-таза болып ж?ргенді ?натасы?дар ма

-И?,балалар,біз к?нде тап-таза, ??ыпты,шашымыз тараулы болып ж?руіміз керек.

-таза ж?рген адамны? дені сау болады.

Балалар толы? жауап береді.

К?тілетін н?тиже:

Нені біледі. Тазалы? заттарыны? аттарын.

Игереді: тазалы? туралы т?сінікті.

Ме?гереді: Ж?мба?ты? мазм?ны? т?сініп,оны ?ыс?аша ??гімелеуді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"К?рсет ж?не ?айтала" (ашы? о?у іс - ?рекеті) »

«Балдырған» балалар бақшасы











Білім беру саласы: «Қатынас»

Ұйымдастырылған оқу-іс әрекеті:

«Тіл дамыту»

Тақырыбы: «Көрсет және қайтала»








Тәрбиеші: Н.Нуктенова















Сарқан 2015жыл


Күні:16.02.2015

Білім беру саласы: «Қатынас»

Оқу іс-әрекеті: «Тіл дамыту»

Тақырыбы: «Көрсет және қайтала»

Мақсаты: Өткен оқу іс-әрекетінде алған білімдерін бекіту. Жұмбақтың мазмұның түсіне білуге үйрету. Тазалыққа тәрбиелеу.

Қажетті құрал-жабдықтар: Тазалық заттарының үлестірмелі суреттері\

(сабын,айна,сүлгі,тарақ,су)

Сөздік жұмыс: тарақ,сүлгі.

Билингвальды компонент: сүлгі-полотенце.

Оқу іс-әрекетіңдегі кезеңдері


Педагогтың іс-әрекеті


Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбер!

Шашымды да,тарадым,

Айнаға да,қарадым.

Ерте тұрып ұйқымнан,

Мен бақшаға барамын.

Сәлем,деймін күнге!

Сәлем,деймін достарға!

Балалар тәрбиешімен бірге өлең жолдарын қайталап айтады.

Ұйымдастырушы-ізденістік



























Билингвальды компонент:











Тілдік жаттығу:

Сергіту сәті:

-Балалар,өткен сабақта біз сендермен қуыршақты шомылдырған да қандай заттарды қолдандық,есімізге түсірейікші.

Бүгінгі оқу-іс әрекетімізде «Көрсет және қайтала» деген ойын ойнаймыз.

Балаларға үлестірмелі материал таратылады.

Балалар,мен сендерге өлең-жұмбақтар оқимын,қолдарындағы суреттердің қасысы ұқсаса сол суретті көтересіңдер. Және бәріміз бірге қайталаймыз.

Мнемосхема арқылы жұмбақтарды жасыру.


-Дымқыл күйде сен,

Қолына сүйкесең,

Кетіріп кір-ласын,

Тап-таза боласын. Бұл не?


-Шомылған баланы,

Аймалап алады.

Сүртеді қолың да,

Сүртеді бетін де. Бұл не?

Сүлгі-полотенце.

-Аузы жоқ,көзі жоқ.

Тілі жоқ,сөзі жоқ.

Бірақ та тісі бар-

Шашынмен ісі бар. Бұл не?


-Йілсең иіліп,түйілсең түйіліп.

Қарайды ісіңе,ұқыпты ісіңе.

Бұл не?


-Дәмі де жоқ,түсі де жоқ.

Пайдаланбас кісі де жоқ. Бұл не?

-С-с-сүлгі,-а-а-айна.

Жып-жылы таза суда,

Балық жүзіп келуде.

Біресе жйырылады,

Біресе керіледі.

Ал,содан бірден құмға тығылады.

«Қасысы тазалық зат емес?»

дидиктикалық ойыны.

Суреттен артық затты табады,себебін айтады.




Балалардың жауабы.












Суреттерге қуана қарап,жұмбақтарды шешуге тырысады.


-Сабын.





-Сүлгі





-Тарақ.




-Айна.



-Су.


Өлеңге сәкес қимылдар жасайды.

Рефлексиялық-түзетушілік

-Соңымен,балалар сендер тап-таза болып жүргенді ұнатасыңдар ма

-Иә,балалар,біз күнде тап-таза, ұқыпты,шашымыз тараулы болып жүруіміз керек.

-таза жүрген адамның дені сау болады.

Балалар толық жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі. Тазалық заттарының аттарын.

Игереді: тазалық туралы түсінікті.

Меңгереді: Жұмбақтың мазмұның түсініп,оны қысқаша әңгімелеуді.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
"К?рсет ж?не ?айтала" (ашы? о?у іс - ?рекеті)

Автор: Нуктенова Н?рг?л

Дата: 21.04.2015

Номер свидетельства: 203983


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства