"Көп,аз,теңбе-тең"

Іс-әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотвациялық-қозғаушы

«Амандасу кезеңі»
Қайырлы таң алтын күн!
Қайырлы таң жер ана!
Қайырлы таң достарым

Балалар амандасады.

Ұйымдастырушылық ізденіс

Апам базарға барып,жеміс пен көкөніс алып келді. Олар араласып кетіпті ал біз болсақ,оларды бөлейік.

Жемістер қайда өседі?

Көкөністер ше?

Интерактивтік тақтамен жұмыс

-Д/о «Аз,көп».

-Д/о «Қуыршақ қонақтар».

-Д/о «Көмек»

-Сергіту сәті «1,2,3,4,5»

-Үлестірмелі материалмен жұмыс.

-Д/о «Көңілді математика»

-Қандай зат дөңгелек тәрізді болады?

-Екі тышқанда неше құйрық болады ?

-Сендердің жастарың нешеде?

-Слайдпен жұмыс

Жемістер мен көкөністерді біріңғай жинап алады.

-Ағаштатың басында

-Бақшада жерде

-Балалар топтағы заттарды салыстырады:аз,көп және тең заттарды атайды.

-Балалар қонаққа келген үш қуыршаққа сай ыдыс аяқ- тарды таңдап алады.

-Балалар кірпілерге пана шырша ағаштарын кірпі санына сай таңдап алады.

Ағаш-5,кірпі -3

1-отырады,2,3,4,-алақанды соғайық,5-орнымызды табайық

-Тәрбиеші басқаруымен қызыл жолақтың үстіне 3 үй қояды,астына 4 балапан қояды,салыстырады және теңестіреді.

-күн,доп,қарбыз

-екі құйрық

-бесте,төртте

-Теңестіруді көрсетеді.

Рефлексивті-түзетуші кезең

-Балалар саяхат ұнады ма?

-Балалардың алған асыл тас- тарын санайық.

-Белсенді балаларды мадақтау.

Балалар өз ойларын айтады.

-Балалар өздерінің тастарын санайды.

-Масаттанып,қуанады.