Конспект занятия по изодеятельности "Празднично украшенный дом"
Конспект занятия по изодеятельности "Празднично украшенный дом"
Программное содержание.Учить детей передавать впечатления от праздничного города в рисунке.Закреплять умение рисовать дом и украшать его флагами,шарами,цветными огнями.Упражнять в рисовании и закрашивании путем накладывания цвета на цвет.Развивать образное восприятие.Учить выбирать при анализе готовых работ красочные,выразительные рисунки,рассказывать о них.
Материалы:краски гуашь,бумага,кисти,банка с водой,салфетки,макет дома,флажки,шарики,картинки с изображением флажков,шариков.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по изодеятельности "Празднично украшенный дом"»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №15 г .Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Конспект НОД по изодеятельности
Тема:Празднично украшенный дом.
Средняя группа
Провела: Махмутова Л. А.
2014 г.
Программное содержание.Учить детей передавать впечатления от праздничного города в рисунке.Закреплять умение рисовать дом и украшать его флагами,шарами,цветными огнями.Упражнять в рисовании и закрашивании путем накладывания цвета на цвет.Развивать образное восприятие.Учить выбирать при анализе готовых работ красочные,выразительные рисунки,рассказывать о них.
Материалы:краски гуашь,бумага,кисти,банка с водой,салфетки,макет дома,флажки,шарики,картинки с изображением флажков,шариков.
Ход НОД.
1.Орг. момент.
Воспитатель собирает возле себя детей полукругом.
В.-К нам в гости пришла кукла Катя. Поздоровайтесь с Катей. (Здравствуй Катя)
2.Рассказ воспитателя о празднично украшенном доме.
В.-Катя живет в большом доме.
Показывает макет дома.
В.-Что есть у дома?(Крыша,стены,окна,двери)
В.-На что похожи стены дома?(На прямоугольник)
В.-На что похожи окна дома?(На прямоугольник)
В.-Как расположены окна дома?(В ряд)
В.-Скоро праздник 1 мая.Катя просит вас помочь украсить ее дом к празднику.Чем украшают дома к празднику.(Флажками,шарами,огоньками)
В.-Давайте украсим дом,в котором живет Катя,флажками и шарами.
Ребенок украшает дом флажками и шариками.
3.Уточнение приемов рисования.
В.-А вы хотите украсить свои дома к празднику?(Да)
В.-Динар,нарисуй свой дом и укрась его флажками и шарами.
Ребенок у доски демонстрирует приемы рисования дома.
В.-Макаем в краску кончик кисточки.Нарисуем стены дома и закрасим его.Смываем краску с кисточки,прижимаем кисточку об край стаканчика.Для того чтобы нарисовать окна,нужно подождать пока слой краски подсохнет.Иначе краска будет растекаться.
Физминутка.
-Целый день тук да тук,
Раздается громкий стук
Строим дом,дом большой
И с крылечком ,и с трубой.
Разукрасим мы дом,
Наверху флажок прибьем.
Следующий ребенок украшает нарисованный дом флажками и шарами.
В.-Вы готовы рисовать.Давайте разбудим наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Повстречались пальчики»
4.Рисование детьми празднично украшенного дома.
В процессе рисования воспитатель помогает затрудняющимся детям, поощряет фантазию. После того как дети нарисовали стены, воспитатель читает стихотворение.
Мой флажок, как огонек,
Светится, играя.
Здравствуй, радостный денек!
Здравствуй, праздник Мая!
В.-Краска на стенах дома подсохла.Можно рисовать окна и флажки с шарами.
5.Итог.
Дети рассматривают готовые работы,выделяют понравившиеся.