Конспект урока по ПМ 04. Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения.Тема: родительские собрания как форма работы с родителями.

Конспект проведения урока по ПМ04. Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения.

Тема урока: родительские собрания как форма работы с родителями.

Цель урока:

1.Понимать значение родительских собраний как основной формы работы с родителями в ДОУ.

2.Знать теоретические основы и формы работы с родителями, определять цели и задачи в работе с родителями.

3.Уметь проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий.

4.Оценивать и анализировать результаты работы с родителями.

Форма проведения: деловая игра

Ход урока:

Здравствуйте, садитесь!

Кто сегодня отсутствует на уроке? (отмечаю отсутствующих).

Давайте с вами вспомним те формы работы с родителями в дошкольном образовательном учреждении, которые мы с вами прошли?

Правильно, это индивидуальные и групповые консультации, беседы, тренинги и родительские собрания. На уроке мы доказали как важны все эти формы работы, писали с вами конспекты. А сегодня на уроке мы проведём деловую игру. Её тема «Родительское собрание в детском дошкольном образовательном учреждении.

Сейчас мы превратимся в родителей и сотрудников дошкольного образовательного учреждения.

В роли воспитателя –Барышникова Людмила Васильевна

В роли медицинской сестры- Атемова Беневша Юриковна

В роли инструктора по физической культуре- Левцова Надежда Юрьевна.

Конспект проведения родительского собрания в ДОУ

Тема: «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

Цель:

- познакомить родителей с современными здоровьесберегающими технологиями в ДОУ;

- показать применение технологий в ходе работы с детьми среднего дошкольного возраста;

- помочь родителям выработать новые навыки взаимодействия с ребёнком;

- дать соответствующие рекомендации по данному вопросу.

Предварительная работа:

- анкетирование родителей;

- беседы с детьми;

- подготовить для родителей ксерокопии комплексов утренней, бодрящей гимнастики для выполнения дома;

- выставка специальной литературы для родителей по вопросу эдоровьесберегающих технологий;

- аудиозапись музыки для проведения разминки,

- презентация «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

- таблички «Родители»

Повестка собрания:

1.Здоровье детей в ваших руках.

2.Разминка для родителей.

3.Советы медицинской сестры.

4.Советы инструктора по физической культуре.

5.Подведение итогов собрания.

1.Вступительное слово воспитателя:

Мне хотелось, чтобы Вы продолжили фразу «Здоровый человек это …

( выслушивает ответы родителей).

На тему здоровья мы сегодня и поговорим с Вами.

Заботливые родители понимают насколько важно здоровье ребёнка.

А для начала вспомните пословицы и поговорки о здоровье и здоровом образе жизни (выслушивает ответы родителей, добавляя свои пословицы и поговорки)

Здоровый малыш – это счастливый ребёнок и его родители, это мир и благополучие в семье, это спокойные ночи и радостные и увлекательные дни. Если ребёнок заболел, необходимо бросит все дела, отменить все планы и, возможно, провести несколько бессонных ночей. Это нелёгкий период, как для самого ребёнка, так и для его родителей. Папы бегают по аптекам, мамы изо всех сил пытаются напоить малыша лекарствами, а ребёнок, тем временем, мучаясь и плача от болезненных симптомов, не понимает, какую пользу и облегчение дадут таблетки. Поэтому все родители мечтают о здоровом малыше, который бы как можно меньше болел и беспокоил их. Детки до года, как правило, вообще не должны болеть простудными заболеваниями, ведь в этот период мама их находится дома, а в случае болезни их домочадцев- папы или бабушек, следует ограничит их контакт со здоровым малышом: носить марлевые повязки и тщательно проветривать комнаты. Если ребёнок здоров, нужно беречь его здоровье и прибегать к профилактическим в период сезонного роста инфекционных заболеваний.

Необходимо всегда тщательно следить за состоянием и поведением малыша.

На нашем стенде Вы можете ознакомиться с наиболее часто встречающимися заболеваниями детей: их симптомами и профилактикой.

Цель нашего собрания не столько подчеркнуть важность здоровья для ребёнка, но и познакомить Вас с современными здоровьесберегающими технологиями и показать как их можно применять не только в условиях ДОУ, но и в домашних условиях.

Презентация «Здоровьесберегающие технологии»

1 слайд

- физкультурные занятия (3 занятия в неделю, одно из них – на улице при температуре

2 слайд

- подвижные и спортивные игры (проводятся еженедельно в соответствии с возрастом детей),

Предлагаем вашему вниманию ряд игр и упражнений для детей. (Воспитатель раздаёт игры родителям)

3 слайд

-утренняя гимнастика (проводится ежедневно),

Комплекс упражнений с Вами проведёт наш инструктор по физической культуре

4 слайд

- бодрящая гимнастика (проводится после дневного сна)

Предлагаем вашему вниманию комплексы бодрящей гимнастики.

5 слайд

- гимнастика пальчиковая

Проводит инструктор

6 слайд

-комплексное закаливание

принципы закаливания:

- систематичность,

- последовательность,

-постепенное увеличение дозировки

7слайд

-гимнастика ортопедическая (рекомендована детям с плоскостопием, нарушением осанки),

8 слайд

- режимные моменты в ДОУ

9 слайд

-динамические паузы ( физкультминутки).Рекомендуется во всех возрастных группах в качестве профилактики при утомлении.

Физкультминутку с Вами проведёт инструктор по физическому воспитанию.

10 слайд

ресурсное обеспечение здоровьесберегающей деятельности в детском саду

обеспечивают:

- Закон «Об образовании»,

- Санитарно-эпидимиологические правила и нормативы СанПин 2.4.1.2660-10,

- Устав образовательного учреждения,

системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях»

11слайд

Спасибо за внимание!

3.Воспитатель

А теперь я представляю слово медицинской сестре нашего детского сада …

Медицинская сестра

Все мы знаем, что в осенний период происходит обострение таких заболеваний, как ОРВИ и ОРЗ.

Мне хотелось бы Вас спросить:

1.Какое профилактическое мероприятие, по Вашем мнению, способствует укреплению здоровья ребёнка? (выслушивает ответы родителей)

Правильно, соблюдение режима дня, ежедневные прогулки, правильное питание, двигательная активность, закаливающие мероприятия, воздушный и температурный режим в помещениях, вакцинация.

2.Какой витамин улучшает зрение, способствует оздоровлению кожи?

Правильно, витамин А.

3.Какие овощи и фрукты содержат витамин С?

Правильно, чёрная смородина, шиповник, апельсин, красный перец, помидоры, клюква, капуста, зелёный лук.

4.Какой из овощных соков повышает устойчивость организма к заболеваниям верхних дыхательных путей и лёгких?

Правильно, морковный сок.

5.Какие продукты питания содержат витамин В?

Правильно, ржаной хлеб, салат, морковь, дрожжи, картофель.

6.Как лучше приготовить картофель, чтобы сохранить в нём витамины?

Правильно, запечь в кожуре.

Вы читали и писали

И глаза у Вас устали.

Предлагаю я сейчас

Вам гимнастику для глаз.

- Не поворачивая головы, посмотрите вправо, затем влево, вверх, вниз.

- Взгляните в правый верхний угол комнаты, затем в левый нижний угол.

- Сделайте движения глазами из левого верхнего в правый нижний угол комнаты.

- Вращайте глазами по часовой стрелке, как будто описываете большой круг. А затем против часовой стрелки.

- Поставьте на вытянутую руку перед собой палец. Медленно подносите палец к лицу, всё время смотря на него. Так же медленно отведите палец от лица.

- А теперь посмотрите на палец, потом- вдаль.

- Несколько раз посмотрите пристально перед собой, не моргая.

- Сомкните покрепче веки. Затем ими поморгайте. Снова зажмурьтесь и моргните несколько раз.

Спасибо! Здоровья Вам и вашим детям.

4.Воспитатель

Предоставляю слово инструктору по физической культуре Левцовой Надежде Юрьевне

Инструктор по физической культуре

Все вы знаете какие проблемы может вызвать нарушение осанки у детей дошкольного возраста. Вот об этом мы сегодня с Вами и поговорим. В дошкольном возрасте нарушения осанки встречаются довольно часто, ведь скелет человека ещё не закончил своего развития, в нём много хрящевых тканей. Этим обусловлены дальнейший рост и в то же время сравнительная мягкость и податливость костей. Поэтому у дошкольников так легко возникают нарушения осанки.

Что такое осанка? Это привычное положение во время движения и в покое, умение держать тело. Правильная осанка формируется с раннего возраста в процессе роста, развития и воспитания, индивидуального становления на основе наследственных факторов.

И любое нарушение условий этого формирования приводит к патологическим изменениям.

Формирование правильной осанки должно начинаться с первого года жизни. К семи годам у здорового дошкольника позвоночник, как правило, приобретает нормальную форму и соответственно вырабатывается правильная осанка.

Следует помнить, что позвоночник ребёнка легко деформируется под влиянием разных причин: прогибающаяся кровать и мягкий матрас, высокая подушка. Посмотрите, за каким занимается, рисует ваш ребёнок. Высота стола и стула должны соответствовать его росту.

Не позволяйте ребёнку поджимать под себя ногу, в таком положении полностью нарушается равновесие. Наиболее действенным методом профилактики осанки является правильное физическое воспитание ребёнка.

Предлагаю вам вместе со мной сделать упражнения для профилактики правильной осанки:

Спинка ровная, прямая

Быть должна у малыша,

Упражнения для осанки

Выполняем не спеша.

1.И.П. встаньте прямо, руки вдоль туловища:

- поднимите руки через стороны вверх и вниз, в и.п. ( 5-6 раз)

- поднимите ногу, согнутую в колене, затем вытяните её вперёд, в и.п., затем то же с другой ногой ( по 3-4 раза)

-отведите правую руку в сторону, одновременно поднимая левую ногу, сохраняя равновесие, то же в другую сторону ( по 3-4 раза),

- поднимите правую ногу, согнутую в колене, тянитесь к ней носом, спина прямая, двигается только шея и голова,

- наклоны туловища в стороны.

Молодцы! Делайте эти упражнения дома с детьми.

Ещё одним нарушением опорно-двигательного аппарата является плоскостопие, оно тоже встречается у дошкольников. При плоскостопии происходит уплотнение свода стоп, резко понижается опорная функция ног, изменяется положение таза, затрудняется походка. Дети, страдающие плоскостопием, не могут долго стоять и ходить, быстро устают и жалуются на боль в ногах и спине. Поэтому очень важно предупреждать плоскостопие. Основным средством профилактики этого нарушения является специальная гимнастика.

Предлагаю Вам сделать несколько упражнений для профилактики плоскостопия:

- ходьба на носках, не сгибая ног, руки на поясе,

- ходьба на наружных сводах стоп,

- ходьба с переходом с пятки на носок,

- ходьба боком по палке.

Спасибо! Вот такие несложные упражнения вы можете выполнять ежедневно дома вместе с детьми.

5 Подведение итогов собрания.

Воспитатель

В заключении мне хотелось бы дать Вам несколько рекомендаций:

- обеспечить ребёнка правильным сбалансированным питанием,

- контролировать соблюдение ребёнком режима дня, выполнение водных процедур, зарядки,

- своевременно и правильно реагировать на требования медиков и педагогов посетить лечебные учреждения, а также предоставлять сведения о состоянии здоровья ребёнка.

Мы рассказали вам сегодня много интересного. Надеемся, что информация окажется для вас полезной. И в завершении нам хотелось бы напомнить о том, что личный пример родителей в любом деле важнее всего! Потому здоровые дети – это не только счастливые дети, но и, прежде всего, счастливые родители!

Решение родительского собрания:

1.Создать необходимые условия для реализации потребности ребёнка в двигательной активности в повседневной жизни ( срок- постоянно, отв.- родители, педагоги).

2.Соблюдать режим двигательной активности в течении дня ( срок- постоянно, отв.- педагоги, родители).

3.Системтически интересоваться знаниями по формированию здорового образа жизни, полученными детьми в ДОУ и закреплять их дома.( срок- постоянно, отв.- родители)

У кого есть дополнения? Прошу проголосовать за данное решение. Кто за данное решение, прошу поднять руки. Принято единогласно.

На этом наше собрание закончено. Всем спасибо.

Итак, мы с вами посмотрели родительское собрание. Давайте мы с вами его проанализируем (на экране появляются вопросы для анализа родительского собрания)

Анализ проведения родительского собрания.

Показатели
соответствует ли проведение родительского собрания плану работы
уровень организации к проведению родительского собрания
уровень заинтересованности родителей предложенной темой
интерес родителей подготовки к собранию: - выставка методической литературы; - детской литературы; - работ детей; - методических пособий
чёткость организации проведения собрания: - общее время проведения; - регламент выступлений; - продуманность кандидатур; - анализ выполнения решений предыдущего собрания; - конкретность и реальная выполняемость принятых решений данного собрания

Домашнее задание

Составить конспект проведения родительского собрания (тема и группа по выбору)