Конспект урока на тему "Мені? Отаным - ?аза?стан!"

Та?ырыбы: Мені? Отаным - ?аза?стан.

Саба?ты? ма?саты: Балаларды Отанды с?юге, ?аза?стан Республикасыны? р?міздерін ?астерлеуге, еліне, ту?ан жерге деген с?йіспеншіліктерін арттыру ма?сатында оларды? с?здік ?орларын к?бейтіп, танымды? ?ызы?ушылы?тарын арттыру.

Керекті ??ралдар: ?аза?станны? картасы, елбасыны? суреті, ?.Р. р?міздері, «Мені? Отаным-?аза?стан» презентация, глобус.

Саба? барысы: Саба? елімізді? ?н?ранымен басталады.

Т?рбиеші: Бейбіт та?дар арайланып атады,

Ту?ан жерді аймалады шапа?ы,

Байта? елім, ?аза?стан!

Е? ба?ытты балаларды? Отаны!

Т?рбиеші:-Балалар Бізді? планетамыз неге ??сайды? (Т?рбиеші глобусты балалар?а к?рсетіп, оны? неге ??сайтынын с?райды)

Балалар: -Д??гелек шар?а!

Т?рбиеші:-Балалар, ?алай ойлайсы?дар, глобуста?ы к?к т?с нені білдіреді?

Балалар: М?хиттар, к?лдер, ?зендер.

Т?рбиеші:-Ал сары т?с ше?

Балалар:-Мемлекеттер мен елдер!

Т?рбиеші:-Балалар, жер шарымызда ?андай елдерді білесі?дер?

Балалар:-Германия, Америка, ?ытай, Ресей, Жапония, Т?ркия, т.б.

Т?рбиеші:-Балалар, ал біз т?ратын мемлекет ?алай аталады?

Балалар:-?аза?стан!

Т?рбиеші: -Д?рыс айтасы?дар, біз ?аза?стан елінде т?рамыз! Барлы?ымыз да ?аза?стан картасына назар аударайы?. Мынау бізді? байта? жеріміз (?аза?станны? жерін картадан к?рсетеді) ?аза?станны? таби?аты алуан т?рлі, жері ке?, байта?. Оны білу немесе т?сіну ?шін картаны пайдалану ?ажет. Сонда ?ай жерде ?ала, ?демі ормандар, биік таулар,те?із, к?л, ?азына байлы?тары бар екендігін картадан білеміз. Осы картадан елімізді? басты ?алаларын кім к?рсетеді?

(Балалар жеке-жеке картадан к?рсетіп ?ыс?аша ма??лмат береді)

Т?рбиеші: Біз карта?а ?арап байта? жерімізбен танысты?. Ендеше осы Отанымыз ?аза?стан туралы та?па?тарды айтып еске т?сірейік.

1.Мені? елім ?аза?стан

Бар ?ой онда б?рі де:

?зен де бар, к?л де бар,

Орман да бар, тау да бар,

Жайна?ан сансыз ?аласы бар,

Жай?ал?ан жомарт даласы бар.

Т?рбиеші: Жарайсы?дар, балалар. Ал бізді? Отанымызды? бас ?аласы ?алай аталады? (Астана жайында ?ыс?аша суреттер к?рсету)

(Балалар жауабы)

Та?па?:

Астана – арман ?ала

Астана – с?лу ?ала

Біз оны анамыздай

С?йеміз шынында.

Т?рбиеші: -Балалар, ?р мемлекетті? ?з президенті ж?не ма?тан ететін р?міздері бар, ал бізді? елбасымыз кім?

Балалар: -Н?рс?лтан ?біш?лы Назарбаев.

Т?рбиеші с?зі: Елбасы жайында ?ыс?аша м?лмет беру.(елбасы жайында та?па? айту)

Елімде бейбіт тыныш заман болсын,

Тілеймін ?р адам?а ба?ыт ?онсын,

Елімні? ел а?асы, елбасшысы

Н?рс?лтан Назарбаев аман болсын!

Т?рбиеші: Ал, елімізді? мемлекттік р?міздерін кім айтады?

Балалар: Ту, Елта?ба, ?н?ран.

Т?рбиеші: -Д?рыс, мемлекетті? р?міздері: елта?ба, ту, ?н?ран жатады. Осы р?міздер туралы жеке т?сінік берейін. Мынау ?аза?стан Республикасыны? туы. Туды? т?сі аспанны? т?сіне ??сайды – к?к, ортасында к?н шуа?ы. Астында ?ыран ??с ?шып келе жатыр. ?аза?станда т?ратын барлы? халы?тарды? ?мірі к?ндей жар?ырап, ?ырандай сам?ай берсін дегені. ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік туыны? авторы: суретші Ш?кен Ниязбеков.

?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік елта?басы. Елта?баны? орталы? элементі – ша?ыра?. Ша?ыра? бастауы – отбасы оша?ын бейнелейді. ?анатты т?лпар – м??гілік ?мір, болаша? ?міт артар жас?рпа?ты? арманы, сам?ау биігі. Елта?ба т?бесінде бес б?рышты ж?лдыз бар. ?р адамны? ?мірінде жол к?рсетер ?з ж?лдызы болады. Мемлекетті? де осындай ж?лдызы болуы керек. Елта?баны? т?менгі жа?ында «?аза?стан» деген жазу бар. ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік елта?басыны? авторлары с?улетшілер: Шота Уалиханов пен Жандарбек М?либеков.

Ал ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік ?н?раныны? с?зін жаз?андар: Ж?мекен Н?жімеденов, Н?рс?лтан Назарбаев, ?нін жаз?ан Ш?мші ?алдая?ов.

Т?рбиеші: -Кім осы р?міздер жайында толы?тырып та?па?тар айтып береді? (орта?а р?міздер жайында білетін та?па?тарды айтады)

Дидактикалы? ойын: «Бас?а ?уендерді? ішінен ?н?ранды тап»

Т?рбиеші: Жарайсы?дар, балалар. Ал енді балалар, бізді? мемлекеттік тіліміз ?ай тіл болады? (балалар жауабы: мемлекеттік тіл – ?аза? тілі).

Сергіту с?ті.

К?к жалау желбіре (екі ?олмен екі жа??а сермеу )

Ас?а?тап аспанда, (екі ?олмен жо?ары созылу)

Жас ?лан, ел бірге

Сап т?зе, жас?анба. (бір орында сап т?зеп ж?ру)

Т?рбиеші: Бізді? ?аза?станда к?п ?лттар т?рады. Олар ?алай т?рады екен?

Балалар: - Олар бір- бірімен дос, тату т?рады.

Та?па?:

1 Орта? бізге бір Отан,

Т?бемізде бір аспан

Барлы? ?лттын баласы

Досты?ымыз жарас?ан.

Т?рбиеші: Балалар, естері?де болсын ?аза?стан Республикасыны? р?міздерін, мемлекеттік тілін к?рметтеп, ?з елі?ді, жері?ді ?ор?ап, хал?ына адал е?бек ету керек. Сонда?ана адал азамат, азаматша болып ер жетесі?дер.

?аза?станы? ?рі ?арай б?данда жа?сы к?ркейуі ?шін сендер мына салын?ан карта?а ?з тілектері?ді тілеп, ?олдары?ны? ізін ?алдырасы?дар. (Балалар дайын бояу?а ?олдарын батырып, карта ортасына ала?андарын ?ойып тілектерін білдіреді)

?орытынды:Балалар сендерді? кішентай ?ана ж?ректері?нен шы??ан тілектері? ?абыл болсын! Енді осы Отанымызды? адал азаматы болу ?шін не істеуміз керек? (Балаларды? жауабы)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему "Мені? Отаным - ?аза?стан!"»

Мұғалім: Мұратова С.К. 12топ

Менің Отаным - Қазақстан.

Тақырыбы: Менің Отаным - Қазақстан.

Сабақтың мақсаты: Балаларды Отанды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, еліне, туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында олардың сөздік қорларын көбейтіп, танымдық қызығушылықтарын арттыру.

Керекті құралдар: Қазақстанның картасы, елбасының суреті, Қ.Р. рәміздері, «Менің Отаным-Қазақстан» презентация, глобус.

Сабақ барысы: Сабақ еліміздің әнұранымен басталады.

Тәрбиеші: Бейбіт таңдар арайланып атады,

Туған жерді аймалады шапағы,

Байтақ елім, Қазақстан!

Ең бақытты балалардың Отаны!

Тәрбиеші:-Балалар Біздің планетамыз неге ұқсайды? (Тәрбиеші глобусты балаларға көрсетіп, оның неге ұқсайтынын сұрайды)

Балалар: -Дөңгелек шарға!

Тәрбиеші:-Балалар, қалай ойлайсыңдар, глобустағы көк түс нені білдіреді?

Балалар: Мұхиттар, көлдер, өзендер.

Тәрбиеші:-Ал сары түс ше?

Балалар:-Мемлекеттер мен елдер!

Тәрбиеші:-Балалар, жер шарымызда қандай елдерді білесіңдер?

Балалар:-Германия, Америка, Қытай, Ресей, Жапония, Түркия, т.б.

Тәрбиеші:-Балалар, ал біз тұратын мемлекет қалай аталады?

Балалар:-Қазақстан!

Тәрбиеші: -Дұрыс айтасыңдар, біз Қазақстан елінде тұрамыз! Барлығымыз да Қазақстан картасына назар аударайық. Мынау біздің байтақ жеріміз (Қазақстанның жерін картадан көрсетеді) Қазақстанның табиғаты алуан түрлі, жері кең, байтақ. Оны білу немесе түсіну үшін картаны пайдалану қажет. Сонда қай жерде қала, әдемі ормандар, биік таулар,теңіз, көл, қазына байлықтары бар екендігін картадан білеміз. Осы картадан еліміздің басты қалаларын кім көрсетеді?

(Балалар жеке-жеке картадан көрсетіп қысқаша мағұлмат береді)

Тәрбиеші: Біз картаға қарап байтақ жерімізбен таныстық. Ендеше осы Отанымыз Қазақстан туралы тақпақтарды айтып еске түсірейік.

1.Менің елім Қазақстан

Бар ғой онда бәрі де:

Өзен де бар, көл де бар,

Орман да бар, тау да бар,

Жайнаған сансыз қаласы бар,

Жайқалған жомарт даласы бар.

Тәрбиеші: Жарайсыңдар, балалар. Ал біздің Отанымыздың бас қаласы қалай аталады? (Астана жайында қысқаша суреттер көрсету)

(Балалар жауабы)

Тақпақ:

Астана – арман қала

Астана – сұлу қала

Біз оны анамыздай

Сүйеміз шынында.

Тәрбиеші: -Балалар, әр мемлекеттің өз президенті және мақтан ететін рәміздері бар, ал біздің елбасымыз кім?

Балалар: -Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.

Тәрбиеші сөзі: Елбасы жайында қысқаша мәлмет беру.(елбасы жайында тақпақ айту)

Елімде бейбіт тыныш заман болсын,

Тілеймін әр адамға бақыт қонсын,

Елімнің ел ағасы, елбасшысы

Нұрсұлтан Назарбаев аман болсын!

Тәрбиеші: Ал, еліміздің мемлекттік рәміздерін кім айтады?

Балалар: Ту, Елтаңба, Әнұран.

Тәрбиеші: -Дұрыс, мемлекеттің рәміздері: елтаңба, ту, әнұран жатады. Осы рәміздер туралы жеке түсінік берейін. Мынау Қазақстан Республикасының туы. Тудың түсі аспанның түсіне ұқсайды – көк, ортасында күн шуағы. Астында қыран құс ұшып келе жатыр. Қазақстанда тұратын барлық халықтардың өмірі күндей жарқырап, қырандай самғай берсін дегені. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік туының авторы: суретші Шәкен Ниязбеков.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік елтаңбасы. Елтаңбаның орталық элементі – шаңырақ. Шаңырақ бастауы – отбасы ошағын бейнелейді. Қанатты тұлпар – мәңгілік өмір, болашақ үміт артар жасұрпақтың арманы, самғау биігі. Елтаңба төбесінде бес бұрышты жұлдыз бар. Әр адамның өмірінде жол көрсетер өз жұлдызы болады. Мемлекеттің де осындай жұлдызы болуы керек. Елтаңбаның төменгі жағында «Қазақстан» деген жазу бар. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік елтаңбасының авторлары сәулетшілер: Шота Уалиханов пен Жандарбек Мәлибеков.

Ал Қазақстан Республикасының Мемлекеттік әнұранының сөзін жазғандар: Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев, әнін жазған Шәмші Қалдаяқов.

Тәрбиеші: -Кім осы рәміздер жайында толықтырып тақпақтар айтып береді? (ортаға рәміздер жайында білетін тақпақтарды айтады)

Дидактикалық ойын: «Басқа әуендердің ішінен әнұранды тап»

Тәрбиеші: Жарайсыңдар, балалар. Ал енді балалар, біздің мемлекеттік тіліміз қай тіл болады? (балалар жауабы: мемлекеттік тіл – қазақ тілі).

Сергіту сәті.

Көк жалау желбіре (екі қолмен екі жаққа сермеу )

Асқақтап аспанда, (екі қолмен жоғары созылу)

Жас ұлан, ел бірге

Сап түзе, жасқанба. (бір орында сап түзеп жүру)

Тәрбиеші: Біздің Қазақстанда көп ұлттар тұрады. Олар қалай тұрады екен?

Балалар: - Олар бір- бірімен дос, тату тұрады.

Тақпақ:

1 Ортақ бізге бір Отан,

Төбемізде бір аспан

Барлық ұлттын баласы

Достығымыз жарасқан.

Тәрбиеші: Балалар, естеріңде болсын Қазақстан Республикасының рәміздерін, мемлекеттік тілін кұрметтеп, өз еліңді, жеріңді қорғап, халқына адал еңбек ету керек. Сондағана адал азамат, азаматша болып ер жетесіңдер.

Қазақстаның әрі қарай бұданда жақсы көркейуі үшін сендер мына салынған картаға өз тілектеріңді тілеп, қолдарыңның ізін қалдырасыңдар. (Балалар дайын бояуға қолдарын батырып, карта ортасына алақандарын қойып тілектерін білдіреді)

Қорытынды:Балалар сендердің кішентай ғана жүректеріңнен шыққан тілектерің қабыл болсын! Енді осы Отанымыздың адал азаматы болу үшін не істеуміз керек? (Балалардың жауабы)