Конспект занятия в старшей группе: «Интегрированное занятие по математике и развитию речи». Тема: «В поисках сюрприза»

Программное содержание:
Формировать у детей элементарные математические представления, совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10. Умение называть соседей цифр.
Развивать логическое мышление.
Закрепить умение рисовать по точкам, название геометрических фигур, дней недели, части суток, месяцев года.
Продолжить работу по активизации и уточнению словаря детей. Закрепить название диких животных и их детенышей.
Воспитывать умение добиваться поставленных целей, самостоятельность.
Материал:
На каждого ребенка листы бумаги с геометрическими фигурами (нарисованные точками);  на другом листе нарисован овал; карандаши; сюрприз – конфеты.
Методические приемы:
Сюрпризный момент; худ. слово; игровые приемы; рисование по точкам; индивидуальная работа; вопросы; использование музыки.
 
Ход занятия
Ребята, давайте поздороваемся с гостями. Посмотрите на гостей – улыбнулись. Посмотрите друг на друга – улыбнулись.
Молодцы! А сейчас внимательно послушайте меня.
Сегодня у нас необычное занятие. Посмотрите пожалуйста на стул и скажите, что вы видите?
Дети: сундук
Воспитатель: правильно это сундук, но он не простой сундучок, а волшебный и он приготовил для вас сюрприз. Но чтобы получить сюрприз, нам нужно выполнить задание. Задания будут сложными, но интересными. Выполнив все задания, вы узнаете какой сюрприз приготовил для вас сундучок.
Вы готовы? Тогда удачи!
(перед каждым заданием показывать соответствующую цифру).
1 задание:
- Ребята, назовите времена года.
- Какое время года сейчас? (осень).
- Какой месяц сейчас? (ноябрь).
- Назовите осенние месяцы.
- А назовите дни недели по порядку.
- Какой день сегодня?.
- Какие части суток вы знаете?
- Назовите по порядку части суток.