Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект занятия по сенсорному воспитанию во второй младшей группе тема «ёлочка»

Нод по сенсорному воспитанию во второй младшей группе по теме " Елочка"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по сенсорному воспитанию во второй младшей группе тема «ёлочка»»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ КАТЕГОРИИ №7 «СОЛНЫШКО»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ПО СЕНСОРНОМУ ВОСПИТАНИЮ

ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

ТЕМА «ЁЛОЧКА»

Воспитатель:

Кочергина Светлана Анатольевна

05.12.2012г.,

Программное содержание:

Использование способа построения сериационного ряда при расположении предметов на плоскости в порядке убывания величины.

Материал:

Демонстрационный: картинка с изображением ёлки; образец аппликации ёлки.

Раздаточный: по 4-5 треугольников постепенно убывающей величины, листы бумаги для аппликации, клей, кисточки, салфетки, клеёнки.

Ход занятия:

Посмотрите на эту картинку. Это ель. Какого цвета ель? Да. Зелёного. Даже осенью. Когда все деревья желтеют, ель остаётся зелёной.

Есть такая загадка: Зимой и летом – одним цветом. Это ёлочка. Похоже. Что на ствол дерева надеты юбочки: снизу большая, затем поменьше, поменьше и самая маленькая.

Посмотрите, я сделала ёлочку из цветной бумаги: снизу большая юбочка (показываю и обращаю внимание детей), т.е. большой треугольник, затем поменьше, ещё поменьше и самый маленький треугольник на самом верху. Эту ёлочку я сделала специально для вас. А теперь я хочу, чтобы вы сделали ёлочки для меня. Выполните мою просьбу?

Чтобы ёлочка получилась красивой и стройной нужно быть очень внимательными. Посмотрите ещё раз6 снизу большой треугольник (покажите мне его). Затем поменьше (найдите. Какой треугольник вы возьмёте следующий), затем ещё поменьше (показывают фигуру) и самый маленький.

Самостоятельная деятельность детей.

Сначала располагают элементы аппликации на листе, затем поочерёдно наклеивают ёлочку.

Задаю детям уточняющие вопросы: Какую юбочку по величине расположим внизу?

Какой треугольник поместим на самый верх?

Напоминаю об аккуратном использовании клея (набираем клей на кончик кисти). По окончании наклеивания вытираем остатки клея салфеткой.

Итог занятия

Анализ работ.

Что вы делали на занятии? Из чего составляли ёлочку?

Разместить работы на доске. Рассматривание. Сравнительный анализ работ детьми.

Из отдельных детских работ, склеивая их, можно предложить смастерить ельник, затем украшать его «снегом»(вата, стружка пенопласта)Приклеить зверей и обыграть, придумав сказку о зимовке верей.