Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по художественной литературе на тему "Чтение сказки В. Одоевского "Мороз Иванович""»
Тема: Чтение сказки В. Одоевского «Мороз Иванович»
Программные задачи: продолжать знакомить детей с волшебными сказками, учить понимать характеры героев сказки: мудрого, справедливого и могущественного Мороза, трудолюбивую и терпеливую Рукодельницу и др.; воспитывать уважительное отношение к труду, заботливое отношение к старым людям, а также отрицательное отношение к лени, алчности, жадности.
Материал к занятию: цветные иллюстрации к сказке, материал для рисования.
Обыгрывание волшебной шкатулочки с золотым ключиком. Выясняют жанр предлагаемого произведения. С помощью волшебных слов и золотого ключика открывают нужную страницу, выясняют название и автора сказки.
Вопросы к детям:
Почему нам царица Литература предлагает сегодня сказку с таким названием? (потому что сейчас зима)
Воспитатель обращает внимание детей на то, что у сказки автором является не народ, а В. Одоевский, но автор только записал сказку на основе народных замыслов. Воспитатель предлагает подумать детям над значением пословицы «Что посеешь, то и пожнешь». Вместе с детьми разъясняют ее смысл. Воспитатель напоминает ребятам, что эта пословица еще пригодится им после чтения сказки.
РАБОТА С ТЕКСТОМ
Чтение сказки
Беседа:
- Подходит ли эта сказка к той пословице, о которой мы только что говорили? Почему?
- К какой разновидности сказок мы отнесем эту сказку? Почему?
- Какими словами мы можем охарактеризовать каждую из сестер? Почему?
- Какими словами говорится о том, как выполняла задание Мороза Ивановича каждая из сестер?
- Почему Мороз Иванович прятал травку под снегом?
- Для чего Мороз Иванович стучал в окна людей?
- На кого из героев сказки вы хотели бы быть похожими? Почему?
- Как вы думаете, за что наградил Мороз Иванович одну сестру, а другую наказал?
- Какую пословицу знаете о труде? (Терпение и труд все перетрут).