Конспект НОД по изодеятельности в средней группе.Тема «Вырежи и наклей что бывает круглое и овальное »

Конспект НОД по изодеятельности в средней группе.

Тема «Вырежи и наклей что бывает круглое и овальное (или предметы, состоящие из частей круглой и овальной формы)»

Цель: Упражнение в умении срезать углы у прямоугольника и квадрата, закругляя их.

Задачи. Учить выбирать тему работы в соответствии с определенными условиями.            

Воспитывать умение доводить свой замысел до конца. 
Развивать творческие способности, воображение.
Закреплять навыки аккуратного наклеивания
Оборудование: набор цветных бумажных квадратиков, треугольников, прямоугольников для вырезывания, ножницы, клей, кисть для клея, салфетка.

План занятия:

1 ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Психологическая разминка.

  Чтение стихотворения-шутки Р. Сефа:

Сказка о кругленьких и длинненьких человечках

Жили под горой,

У речки,

Кругленькие человечки.

Жили тихо,

Без забот,

Пили чай

Из круглой кружки,

Ели круглые ватрушки

С круглых блюдец

Круглый год.

По утрам

У них всходило

Очень круглое светило,

Ночью —

Круглый круг луны.

Не спеша,

Привычным кругом,

Дни тянулись друг за другом

От весны и до весны.

На полях

Качались кашки,

Круглые цвели ромашки,

Круглые кружились пташки,

Плавал в речке

Круглый сом.

А зимой

Шальные вьюги

Танцевали польку в круге

И снега по всей округе

Покрывали

Все кругом.

В городах у человечков

Было круглым все подряд:

И поленья

В круглых печках,

И дворняжки

На крылечках,

И колечки

На овечках,

И хвосты у поросят.

ВОСПИТАТЕЛЬ: О каких предметах говорит автор?

ВОСПИТАТЕЛЬ: Какие предметы круглой и овальной формы вы знаете? ( Дополнить перечень, назвав несколько предметов, упоминающихся в стихотворении)

2 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Вспомните и покажите у доски прием вырезывания таких предметов. (Поощрять интересные замыслы. Уточнять действия детей).

ФИЗМИНУТКА.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

3 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

При рассматривании готовых изображений просить называть, что ребята вырезали и наклеили. Похвалить детей за созданные ими интересные, забавные аппликации.