Конспект НОД по этикету "Мы идём в гости"

Конспект НОД «Мы идем в гости» для старших дошкольников

Задачи:

1.Продолжать знакомить детей с правилами гостеприимства, приветливо здороваться и прощаться, принимать и дарить подарки, правильно вести себя за столом.

2.Прививать навыки культурного поведения в гостях.

3.Воспитывать доброе уважительное отношение к окружающим, желание помогать, радовать.

Оборудование: приглашение – открытка, игрушка медведя, бант, подарки (часы, духи, брошь, книга, фотоальбом, диск, теннисная ракетка, брюки..), яркая бумага и ленточка, чайный сервиз, скатерть, салфетница, картинки одежды мужской и женской, обуви, мяч.

Ход:

В: Ребята, любите ли вы принимать гостей или ходить в гости?

Для чего ходят в гости?

(встретиться с друзьями, поиграть, посмотреть вместе мультфильмы, поделиться радостью друг с другом. В гостях можно приобрести новых друзей. А воспоминания о приятно проведённом времени ещё долго доставляют нам удовольствие).

-Когда следует навещать своих друзей, подруг, знакомых? (только в случае, если вас пригласили.)

-Почему нельзя приходить к знакомым без приглашения? (у каждого человека могут быть свои дела.)

Сегодня я на столе обнаружила очень красивое приглашение на день рождения.

Кто нас приглашает, вы узнаете, если угадаете загадку.

Великан в лесу живет,

Он - сладкоежка, любит мед.

Когда испортится погода,

Он спать ложится на полгода.

В: Что нужно сделать, если вас пригласили в гости?

Поблагодарить и начать готовиться к визиту: готовить подарок и продумывать свой наряд.

В гости лучше явиться в своём самом нарядном платье и костюме, аккуратно причесать волосы, начи­стить ботинки, взять сменную обувь.

Ведь на праздники, по правилам эти­кета, приходят нарядно одетыми и красиво причесан­ными. Тогда настроение будет праздничным!

Подарок, нужно красиво завернуть и перевязать яркой ленточкой. Можно приготовить поздравительную открытку, в которой вы напишете добрые слова с по­здравлениями и пожеланиями.

В: Проверим, готовы ли вы идти в гости, вспомним правила поведения в гостях с помощью волшебного мяча.

У меня есть, мячик, вот какой

Он волшебный не простой

Скажет мячик, как играть

Кому надо отвечать.

(У кого мяч тот и задает вопрос о правилах поведения в гостях и передает другому, тот отвечает, передает следующему).

- Не опаздывай в гости, но и не приходи слишком рано.

 - В гостях будь приветлив и весел.

 -Веди себя в гостях просто, не привлекай внимания окружающих к себе, не смейся слишком  громко, не кричи и не балуйся.

-Гость не должен без разрешения трогать руками заин­тересовавшие его вещи.

 -Если тебя угощают, не следует привередничать или спешить попробовать вкусные угощения. 

-Выходя из-за стола, не забудь сказать «спасибо».

 -Гостеприимный хозяин должен уметь пожертвовать своими интересами, чтобы сделать приятное гостям: уступить игрушку, отдать самую интересную роль в игре, не обижаться на гостей и не ссориться с ними.

- Хозяин заранее готовится к приходу гостей: придумывает игры и развлечения, которые он сможет предложить гостям.

 Хозяин приветливо встречает и провожает гостей. Надо выйти в прихожую и обязательно помочь им раздеться и одеться.

 -Не следует в гостях секретничать ни гостям, ни хозяевам.

-Сейчас подберем праздничную одежду, составим костюм.

Что называют костюмом? (сочетание различной одежды, которую надевает человек, например пиджак и брюки, жакет и юбка, платье и жакет).

Игра «Подбери костюм»

Из предложенных картинок, дети выбирают костюмы (одежду, обувь, аксессуары) для визита в гости.

Беседа: «Какой подарок подарить?»

— Вам нравится получать подарки? Если вам пода­рили их, значит, вас любят и желают порадовать.

Правильно выбрать подарок - великое умение. Некоторые люди не задумываются над тем, что дарить. Маленькой девочке подарили футбольный мяч, а он ей не нужен (она не играет в футбол).

Выбирая подарок, подумайте: чем интересуется тот, кому он должен предназначаться, будут ли ему рады.

- Ребята, что можно подарить другу?

Другу можно подарить альбом и карандаши, ручку и блокнот, пластилин, игрушку, книгу, сладости.

Бывают подарки, сделанные своими руками. Можно нарисовать открытку, картину, оформить аппликацию или поделку. Они хранят тепло ваших рук. Такие подарки чаще всего дарят дети своим родным, для них это самый лучший подарок. Но самодельный подарок должен быть хорошо выполнен.

-Можно ли дарить вещи, которыми вы пользовались сами? Вещи и игрушки, которыми пользовался сам, даже если они очень ценные, дарить нельзя: подарки должны быть новыми.

-Чтобы подарить другу животное, надо пред­варительно поговорить с его родителями: согласны ли они принять в дом живое существо.

- Кому дарят цветы?

Цветы — очень хороший подарок. Их дарят маме, бабушке, хозяйке дома.

Тот, кто получает подарок, тоже должен соблюдать некоторые правила этикета:

 - принимают подарок, стоя, а не сидя;

- улыбаются дарителю и благодарят за подарок;

- желательно его рассмотреть сразу же, а не откладывать на потом, цветы поставь в вазу, конфеты, торт подай к столу.

 - любой подарок принимают с радостью;

- если он не понравился или преподнесли два одинаковых подарка, подумайте о том, что вас хотели порадовать, поблагодарите за внимание и любовь. Ведь это важнее любого подарка!

-Давайте каждый выбери подарок для Мишки (на столе разложены подарки, упаковать).

Упражнение:

Определи, что можно подарить на день рождения маме, дедушке, учительнице, другу. (часы, кольцо, духи, брошь, книга, фотоальбом, аудиокассета, жевательная резинка, шоколад, теннисная ракетка, брюки, удочка, поделка).

-Ребята, оя в гости

Физ-ка

Мы шагаем по сугробам, по сугробам крутолобым.

Поднимай повыше ногу, проложи другим дорогу.

Очень долго мы шагали, наши ноженьки устали.

Сейчас в гости мы придем, а потом уж отдохнем.

Вот мы и пришли в гости

В: Дети, по-моему, мы пришли рано. Смотрите, никого нет и на столе еще не разложено угощенье. Раз мы пришли в гости то я предлагаю помочь имениннику.

Игра «Сервировка праздничного стола»

Дети накрывают стол, следуя правилам этикета. Расставляют посуду, приборы, бокалы для напитков и т.д.

Появляется медведь.

В: Вот и именинник пришел. Посмотрите, какой он красивый, нарядный. А каждому имениннику мы поем каравай.

Физ-ка "Каравай" Медведь сидит на стульчике в кругу.

В: Дети, смотрите, какой медведь радостный, он приглашает нас к столу. Пригласите нас к столу от его имени.

-Гости дорогие, прошу к столу…

Ребята хозяевам нужно обдумывать, как рассадить гостей, чтобы гостям было интересно общаться с соседом.

-Как себя вести за столом?

Этикет за столом

- Сидите за столом прямо, не слишком близко, но и не слишком далеко от него, во время еды слегка наклони­тесь. Не разваливайтесь на стуле и не кладите локти на стол. Руки и рот вытирайте бумажными салфетками. Нельзя размазывать еду по тарелке, катать хлебные ша­рики, чавкать, дуть на суп, облизывать пальцы.

- Не тянитесь через весь стол.

- Не ешьте слишком быстро, не берите в рот сразу мно­го еды и не говорите с полным ртом.

- Доедая суп, наклоните тарелку немного от себя. По­следнюю ложку супа можно не доедать.

- Ножом и вилкой едят мясо, сосиски, сардельки, блинчи­ки с начинкой, оладьи, ветчину и колбасу. Омлет, яични­цу, котлеты, сырники, овощи можно есть одной вилкой. Кашу едят ложкой. Рыбу не едят с помощью ножа.

- Когда кушанье съедено, вилку и нож положите на тарел­ку ручками вправо — так удобнее убирать посуду.

- Печенье, пирожки и конфеты берите из вазы рукой. Торт кладите на тарелку специальной лопаточкой. Торт и бисквитные пирожные ешьте десертной ложкой.

В: Дети имениннику всегда принято дарить подарки.

Что необходимо сказать при вручении подарка? (несколько тёплых слов, молча дарить нельзя. Дети кладут свои подарки перед медведем с пожеланием).

- А хотите мы друг другу тоже подарим подарки?

Пантомима "Угадай подарок".

Дети стоят в кругу. С помощью жестов и мимики каждый "да­рит" подарок своему соседу слева. Например, цветы, книгу, ручку и т.д. Подарок нужно делать, глядя на друга. Друг должен угадать, что ему подарили (напоминание: обращаясь к другу, смотри ему в глаза, прикоснись к нему, возьми его за руку, обязательно подари слова-пожелания).

- Хозяева должны развлекать гостей. Какие развлечения можно предложить гостям? (фанты, игры…)

Я предлагаю вам поиграть в игру «Слово в ладошке».

Я найду слова везде:

И на небе, и в воде,

На носу и на руке.

Вы не слышали такого?

Не беда! Играем в слово!

- Пусть каждый вспомнит «вкусное» слово, «положит его на ладошку и угостит соседа» Мармелад. Кладу его на ладошку и угощаю: «Кушай Катя, пожалуйста, мармелад». Она поблагодарит, «Съест» мармелад и угостит своего соседа, чем-нибудь другим.

Игра идёт по кругу. Угощения не повторяются.

Мишка прощается с гостями и произносит им слова благодарности за участие в празднике.