К?ні:
Білім беру саласы: ?атынас
Б?лімі: тіл дамыту 2 с?б
Та?ырыбы: “Маманды?тар”
Ма?саты: Маманды?тар туралы т?сінік беру, ?з ата-аналарыны? маманды?тары туралы ??гіме ??рау.
Міндеттері:
1. маманды? т?рлері т?рлері жалпы т?сінік беру.
2. Сурет бойынша “Мен кім боламын?” деген та?ырып?а ??гіме ??растыру.
3. Ата анасыны? маманды?ы туралы не білетіндерін орта?а салу?а ?йрету.
?діс-т?сілдер: ??гімелеу, т?сіндіру, к?рсету, с?ра?-жауап.
С?здік ж?мыс: ?арышкер
К?рнекіліктер: т?рлі маманды? иелері туралы суреттер.
Билингвальдык компонент : маманды?тар-
Кезендер
Т?рбиешіні? іс ?рекеті
Баланы? іс-?рекеті
Есеп
Мотивация
Ізденіс-?йымдас
Рефлексия
1.шатты? ше?бер
2 Ж?мба? шешкізу.
Кірпіштен сарай,?й салады,
Ол адам кім болады?
Осы жерде ??рылысшы маманды? иесі екені айтылып,маманды? туралы ??гіме ж?ргізіледі.
С?здік ж?мыс ж?ргізу.
Мысалы: ?арышкер- ?арышта аспан денелерін зерттейтін адам.
3. мама?ды?тар туралы ??гімелесу
-?андай мама?ды?ын білесіндер?
Олар туралы не айталасындар?
Эйлер ше?берімен шаштаразды ж?не тігіншіні салыстыру
4.Сергіту с?ті:
Орнымыздан т?райы?,
Белімізді жазайы?.
Жо?ары-т?мен ?арайы?.
Сол?а-сол?а т?зу т?р,
О??а-о??а т?зу т?р,
Ал?а ?арай бір адым,
Арт?а ?арай бір адым.
Бойымызды к?ш жинап,
Бір дем алайы?.
4.с?ра?-жауап; Лото «Мама?ды?тар»
Ма?саты:Маманды? жайлы баланы? т?сініктерін ке?ейту.
Балалар суреттерге ?арап, маманды? иелерін атайды.
Т?мендегідей с?ра?тар ?ойылады:
?арышкер не істейді?
-Полиция не істейді?
Д?рігер не істейді?
5.Саба?ты ?орытындылау.
Не туралы ??гімелестік?
?андай мама?ды? е? ?ажет?
Сендер ата-аналардан ?андай мама?ды?ытуралы с?рандар.
Армысын, Аспан-ата
Армысын, Жер-ана!
Армысын, шуа?ты к?н!
Армысындар, достарым!
Армысысыз, апай
Балалар ?ле? жолдарын бірге айтады.
??рылысшы,-дейді балалар.
Ж?мба? шешеді.
Полицей, д?рігер, аспазшы, тб
Ол ?ылмыстарды ?стайды. Д?рігер балаларды емдейді
Сергіту с?тін жасайды.
Дидактикалы? ойын?а ?атысады.
С?ра?тар?а жауап береді
К?тілетін н?тиже:
Білу: Бала маманды? иелерін танып білуі тиіс;
Игеру : Маманды? иелерін атап игерілуі тиіс;
Ме?геру: Маманды?ты? ?а?дай е?бек ететінін ??гімелеп ме?герілуі тиіс;
