Конспект нестандартного занятия по пожарной безопасности в средней группе по теме: «С огнем шутить нельзя!»

Воспитатель: Е.Н.Коннова.

Конспект

Нестандартного занятия по пожарной безопасности в средней группе

Тема: «С огнем шутить нельзя!»

Цель: Формировать детям навыки осторожного обращения с огнем. Развивать умение вести себя в опасных ситуациях, смекалку, находчивость. Расширить и углубить знания о труде пожарных, уточнить знания о правилах пожарной безопасности. Продолжить закреплять знания основных причин возникновения пожара и мер для его предотвращения. Воспитывать наблюдательность, внимание.

Материалы и оборудование: плакаты по противопожарной безопасности, иллюстрации, телефоны, шлем –каска пожарного.

Предварительная работа: Чтение произведений С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар», Л.Толстого «Пожарные собаки». Рисование пожарной машины. Дидактическая игра «Профессии». Место проведения: физкультурный зал.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришел инспектор пожарной охраны( взрослый в шлеме- каске пожарного).Как всегда мы поведем разговор об огне, который бывает разным. Ведь он приносит не только пользу, но и беду. Если человек не контролирует свои действия, то огонь «рисует» ужасные картины. Рассмотрите пожалуйста плакаты которые принес пожарный. Что вы видите на них? ( Ответы детей.) Каждый день в огне погибает человек, животные, растения.

Вспомните, для чего человек впервые стал использовать огонь? Дети. Для обогрева, приготовления пищи. Воспитатель: Человек придумал безопасный способ добывания огня. Какой? Дети: Спички. Воспитатель Правильно! Огонь издавна верно служил человеку, совершая много полезных дел. Сейчас нам ребята прочитают стихи об огне.

1ребенок: Без яркого огня, Обойтись нельзя ни дня, Он надежно дружит с нами – Топит холод гонит мрак. Он приветливое пламя поднимает, будто флаг

2ребенок всем огонь хороший нужен – И зато ему почет, Что он детям греет ужин. Режет сталь и хлеб печет.

Воспитатель: Дети, огонь способен на все. Он может в считанные минуты уничтожить то, что человек создавал всю свою жизнь.

3 ребенок:Он всегда бывает разным, Удивительный огонь. То буяном безобразным, То тихоней из тихонь.

4ребенок: Да, огонь бывает разный- Бледно-желтый, ярко-красный, Синий или золотой, Очень добрый, очень злой.

5ребенок: Злой огонь-огонь пожара, Злой огонь-огонь войны! Жители земного шара, Граждане любой страны злой огонь гасить должны! Воспитатель: Скажите ребята, можно оставлять включенные электроприборы? ( ответы детей.) Что нужно, чтобы предупредить опасность возгорания? ( выключать все, без взрослых не трогать электроприборы) Молодцы ребятки!

6 ребенок: При пожаре, при пожаре, Знает каждый гражданин, При пожаре, при пожаре, Набирают «01».

Инспектор: Ребята, повторите пожалуйста какой номер телефона нужно набирать, чтобы сообщить о пожаре. Дети: позвонит по телефону «01» Инспектор: Молодцы! Вот сейчас я это и проверю. Поиграем с вами в игру. Посмотрите, на столе стоят телефоны, нужно до них, добежать, набрать номер «01», сообщить свой адрес, свою фамилию. Проводиться игры «Кто быстрее», «Пожарные на учениях».

Воспитатель: Ребята давайте, еще раз посмотрим на плакаты и макеты, и повторим: почему номер пожарной охраны «01»? ( Простой номер, легко запоминается). Что нужно делать при пожаре? ( Срочно сообщать в пожарную охрану). От чего возникают пожары? (нельзя играть с огнем, спичками, трогать электроприборы). Что необходимо сделать, уходя из дома, квартиры? ( все выключить).

Инспектор: Вы просто молодцы ребята! Мы вас всех принимаем в дружину юных пожарников