Конспект занятия по познавательному развитию с детьми старшей группы «20 марта — День воробья»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Северобайкальский центр развития ребенка – детский сад «Золотой ключик»

Конспект занятия

по познавательному развитию

с детьми старшей группы

«20 марта — День воробья»

Цели занятия:

Расширение знаний о жизни и повадках воробьев.

Развитие интереса к природе и бережного отношения к птицам.

Задачи:

Ознакомление детей с праздником Дня воробья

Провести наблюдения за поведением воробьёв.

• Продолжать обогащать словарь детей на основе углубления знаний о природном объекте.

• Развивать стремление выражать свое отношение к окружаю­щему, самостоятельно находить для этого различные речевые средства.

• познакомить детей с внешним видом и повадками воробья;

• Расширять и уточнять представления детей о зимующих птицах, а именно, что едят, особенности тела.

• Формировать элементарные экологические представления детей о зимующих птицах родного края.

• ·Воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о птицах..

Оборудование и материалы:

Фотографии и иллюстрации с изображением воробьев.

Презентация о жизни воробьев.

аудиозапись с чириканьем воробья;

мягкая игрушка или реалистичная фигурка воробья;

заготовки для аппликации: вырезанные из бумаги детали воробья (туловище, крылья, хвост, глаза, клюв, клей, кисти, салфетки;

раскраски с изображением воробьёв;

цветные карандаши, фломастеры; Пластелин

Корм для птиц (пшено, семечки) для практической части.

Ход занятия

1. Организационный момент

Подготовка детей к занятию, приветствие.

2. Сообщение темы занятия

Воспитатель ребята отгадайте загадку :

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает.

- Правильно вы отгадали загадку, конечно же - это воробей. !

Ребята эту птичку вы видите каждый день. Скажите, какая она?

Ответы детей

Воспитатель показывает мягкую игрушку-Воробья

Какие части тела есть у воробья?

Д: голова, тело, крылья, ноги и хвостик.

В: Что есть на голове?

Д: клюв, рот и глазки.

В: Что есть на теле?

Д: крылья и хвостик.

В: Что есть еще, что еще не назвали?

Д: ноги.

В: Ребята, а как передвигается воробей?

Д: по земле на ногах, а в небе на крыльях.

«Сегодня у воробья праздник — Международный день воробья.

Давайте познакомимся с ним поближе!» Этот праздник напоминает нам о том, насколько важны маленькие пернатые друзья людям, помогающие бороться с насекомыми-вредителями.» Сегодня мы поговорим о маленьком, но таком важном нашем соседе — воробье.

Послушайте стихотворения

Воробьишка-воробей, 

Чик-чирик! — между ветвей, 

Словно серенький комок 

С дерева на ветку — скок! 

Тут взлетит, туда вспорхнёт. 

С мостовой зерно клюёт, 

У скамеек ищет крошки, 

И боится очень кошки.

- Воробей - маленькая, неунывающая, бойкая птичка. Про него часто говорят: серый воробышек. А ведь на самом деле воробей совсем не серый. Спинка у него коричневая с широкими продольными черными полосами. Хвост темно-бурый, крылышки тоже темно-бурые, украшенные рыжеватой каймой, горло черное, а вот головка серая.

- Как вы думаете, ребята, чем питается воробей?

(Ответы детей)

- Молодцы! Воробьи любят различных мелких насекомых – мошек, комаров, гусениц, тлей. Летом и осенью они клюют зернышки и семена растений.

- Живут воробьи и в городе, и в деревне. Они везде хорошо приспосабливаются к привычкам человека.

- Ребята, как вы думаете, почему воробьи так любят соседство с людьми?

(Ответы детей)

- Да, потому что, живя возле нас, птицы защищены от хищников, у них есть корм и укромные местечки, где можно свить весной гнездо. Особенно нравится воробьям устраивать свои квартиры за ставнями или за резными оконными наличниками деревянных домов. А городские воробышки могут поселиться под козырьком подъезда или балкона.

- А кто из вас знает, ребята, когда и как строят гнезда воробьи?

(Ответы детей)

- Конечно, вы правильно говорите, что строительство гнезда дело нелегкое. Птицы летают, суетятся, тащат в клювах перышки, кусочки ваты, сухие травинки, ссорятся из-за лоскутка и громко чирикают. Воробьиная пара вместе строит гнездо, а потом по очереди насиживает яйца. Через две недели в гнезде появляются маленькие птенцы. Родители «сбиваются с ног», чтобы накормить малышей мошками, комарами и другими насекомыми.

- Растут воробышки быстро, и уже дней через десять родители начинают обучать их всем премудростям воробьиной жизни. За лето в гнезде появятся еще одно или два новых поколения. До наступления холодов их тоже надо вырастить и выучить                                   

Показ презентации А сейчас мы посмотрим фильм о воробье. Постарайтесь запомнить, чем занимается воробей. Где любят жить воробьи - в лесу или по соседству с человеком?

Творческая деятельность

Детям предлагаются разные виды творческой активности на выбор:

• Рисование картины «Весёлые воробьи»,

• Лепка фигурок воробья из пластилина,

• Аппликация из цветной бумаги «Семейка воробьев».

Рефлексия

Подведение итогов занятия, повторение полученной информации и обсуждений.

А сейчас я вам включу послушать веселую песенку «Воробышки». Давайте поиграем в интересную игру «воробышки и автомобиль. Все знают правила?

Практический этап

Выход на прогулку, наблюдение за живыми воробьями. Организация подкормки птиц на участке детского сада