Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе «23 февраля — День защитника Отечества»

Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе

«23 февраля — День защитника Отечества»

Цель: Знакомство с государственным праздником «День защитника Отечества».
Задачи:
- уточнить знания детей о празднике День защитника Отечества;
- дать представление о родах войск, о названиях различных видов военной техники;

- воспитывать любовь к своей Родине;
- воспитывать чувство гордости за армию России.

Оборудование: презентация военной техники, картины с изображением военных разных родов войск (моряки, летчики, пограничники, танкисты).

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка. 

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.

Это празднует февраль Армии рожденье.

2. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, в последнем зимнем месяце феврале мы отмечаем замечательный праздник – «День защитника Отечества».

А кто это - защитники Отечества (Родины)? (Солдаты, военные...), которые защищают Отечество.

А Отечество - это наша Родина. Родина - место, где мы родились, страна в которой мы живем.

Защитники Отечества – это воины, которые защищают нашу Родину от врагов.

Военные защищают наше Отечество от врагов, плохих людей, которые не хотят жить дружно. Военные - сильные, смелые.

 Ребята, как вы думаете, один солдат может защитить Отечество? (нет, нужно много солдат).
 Совершенно верно, не зря сказано: — Один, в поле не воин. А когда много солдат – это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.

Воспитатель: Что изображено на картинках?
Дети: корабль, подводная лодка, самолет, вертолет, танк, ракеты.
Воспитатель: А одним словом это называется «Военная техника». А как назвать солдат работающих на этой технике?
Дети: На кораблях и подводных лодках – Моряки. Они защищают море. На танке – танкист, защищают землю. На самолете – летчик, защищает небо
Воспитатель: Правильно, а еще есть Пограничники, которые защищают границы нашей страны. А все вместе - это называется родами войск.
Воспитатель: Вот скоро вырастут наши мальчишки и пойдут служить в армию. Станут солдатами Российской Армии. А чтобы стать солдатами нужно какими быть?
Дети: Сильными, смелыми, ловкими, умелыми. Вот сейчас мы и посмотрим, какие у нас мальчики.

Игра «Подводная лодка» (туннель)
Дети проползают под стульями, поставленными в ряд, или на двух стульях лежит гимнастическая палка

Подвижная игра «Меткие стрелки»
Мальчики делятся на две команды. У каждой команды есть мячи. Нужно забросить как можно больше мячей в корзину, кидать по очереди. Победит та команда, в корзине которой будет больше мячей.

Эстафета «Лихие летчики»
Мальчики делятся на две команды. У впереди стоящих в руках самолетик из бумаги. Ребенок должен обежать впереди стоящий стульчик, вернуться в команду и отдать самолет следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее закончит эстафету. Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, что вы сильные, ловкие, умелые, что сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будите беречь и любить.

Воспитатель: Ваши папы, дедушки тоже служили в армии. День защитника Отечества их праздник. Пап надо поздравить с праздником.

Физкультурная пауза
Сегодня праздник всех отцов 

(сжимают и разжимают пальцы)
Всех сыновей, всех кто готов 

(хлопают в ладоши)
Свой дом и маму защитить,

 (из ладошки делают «домик».

Руки прикладывают к сердцу)
Всех нас от бед отгородить. 

(Сжимают и разжимают пальцы)

3.Заключительная часть. Рефлексия.

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы замечательно справились со своими заданиями. Показали, что вы сильные, ловкие, умелые, что сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будите беречь и любить. А вы знаете, что ваши папы тоже защитники Отечества, они служили в армии. Спросите у них дома, в каких войсках они служили, поздравьте их с праздником «Днем Защитника Отечества»

Приложение

"Военные профессии"

МОРЯК
На мачте наш трехцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днем, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!

ТАНКИСТ
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!

ЛЁТЧИК
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надежна и крепка!

ПОДВОДНИК
Вот дивная картина -
Выходит из глубин
Стальная субмарина,
Как будто бы дельфин!
Подводники в ней служат -
Они и там, и тут
Под водной гладью кружат,
Границу берегут!

ДЕСАНТНИК
Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут темный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.

САПЕР
Давно закончилась война,
Но след оставила она -
Бывает, среди грядок
Закопаны снаряды.
И с техникой придет сапер,
Чтоб обезвредить поле.
Не будет взрывов с этих пор,
Беды, и слез, и боли!

ВОЕННЫЙ ВРАЧ
Солдат у вражеских высот
Был ранен утром рано.
Отважный военврач спасет,
Он перевяжет раны!
Врач извлечет из ран солдата
Два небольших осколка
И скажет: "Унывать не надо!
Живи, братишка, долго