Конспект занятия по образовательной области «Художественная литература» для детей старшей группы Тема: «Чтение стихотворения Р. Босилека «Маленький пилот»

Конспект занятия

по образовательной области «Художественная литература»

для детей старшей группы

Тема: «Чтение стихотворения Р. Босилека «Маленький пилот»»»

Задачи:

-формировать: представления и литературных произведениях разных жанров, умение понимать эмоционально-образное содержание литературного произведения;

-развивать: интерес к произведениям художественной литературы, умение воспринимать их содержание, умение различать виды транспорта по среде их перемещения;

-воспитывать: чувство любознательности, уверенности в себе.

Ход занятия

Организационный момент:

Приветствие: «Здравствуй небо голубое»

Сюрпризный момент: «Предложение стать читателями»

Основная часть:

Рассматривание картинок (с 12-13)

-что изображено на картинках?

- как можно это назвать одним словом?

-какие виды транспорта вы знаете?

-что относится к воздушному транспорту?

-кто управляет им?

Стихотворение:

Летают самолеты
над нашими полями...
А я кричу пилотам:
«Меня возьмите с вами!
Чтоб над родной землею
пронесся я стрелою,
увидел реки, горы,
долины и озера,
и зыбь на Черном море,
и лодки на просторе,
равнины в буйном цвете
и всех детей на свете!»

Беседа о стихе:

-о чем рассказывается в стихотворении?

-что можно увидеть, когда летишь на самолете?

-как вы думаете, почему мальчик хочет, чтобы пилоты взяли его с собой?

Физкультминутка: «Едут машины летят самолеты»

Едут машины летят самолеты

Плывут корабли покоряя широты

Ползут муравьи

У них много забот

А я спокоен

Я отдыхаю

Легко вдыхаю и выдыхаю

Я знаю слово, оно от Бога

Для счастья нужно

Совсем немного

(повторное прочтение стихотворения)

Игра: «Ищейка»

(воспитатель предлагает детям вспомнить слова из стиха близкие по звучанию)

Заключительный момент:

-про что сегодня слышали?

-какой стих вы слушали?

-про что он?

-кто его написал?

- в какую игру играли?

-рефлексия