Конспект занятия по конструированию: "Матрёшка из пластилина"

Конспект занятия для III ступени по конструированию

Тема: «Матрёшка из прастилина»

Необходимые материалы: пластилин, стека, горох

Ход занятия:

Здравствуйте, дети! Тема нашего сегодняшнего занятия: «Матрёшка из пластилина». Матрешка уникальная русская игрушка, символ России. Русская матрешка – добрая посланница дружбы и любви. Она душа России.

Имя Матрешка – это сокращенная форма популярного в России имени Матрёна, по латини - «знатная женщина». По древнеиндийски - «матри», что переводится как «мать». Число матри колебалось от 7 до 16.

Почти 150 лет назад, русский путешественник Савва Мамонтов привёз в Москву из Японии деревянную фигурку мудрого старичка Фукурумы.

Первую русскую матрешку изготовил токарь-игрушечник Василий Звёздочкин, вдохновившийся фигуркой деревянного мудреца Фукурумы, в стенах мастерской “Детское воспитание”, основанной меценатом Саввой Мамонтовым. Эскиз для ее росписи создал художник Сергей Малютин, самолично матрёшку и расписавший.

Матрёшку полюбили простые люди. Куклу стали делать мастера в разных городах: Сергиевом Посаде, Семёнове, Вятке, селе Полховском Майдане. Все эти матрёшки отличались друг от друга.

Сергиево-посадская матрешка крутобока, устойчива по форме. Эта игрушка и сейчас похожа на первую матрешку с петухом в руках. Две пряди волос прячутся под платок. Сергиево - посадская матрёшка одета в узорчатую кофту, сарафан с кружками и змейками, передник в цветочек. Роспись яркая, основные 3-4 цвета: жёлтый, красный, синий, зелёный. Их отличительный признак – занятые руки. Эти матрёшки постоянно заняты делом: то идут в лес по грибы, по ягоды – корзину несут, то они в поле с серпом – хлеб жнут, то хлопочут по хозяйству – самовар ставят, хлеб пекут. Их мужья – посадские богатыри – всегда с оружием они войны.

Семеновская матрёшка по форме похоже на сергиево-посадскую, но несколько заужено книзу. У семёновских матрёшек на фартуках нарисованы яркие букеты. Она очень любит цветы– это может быть большой букет или всего один цветок. На голове – платок, который украшен по кайме. Их мужья семёновские кавалеры – любят дарить им цветы, а ещё играть на музыкальных инструментах. Они не только отдыхать умеют - могут и топор в руки взять и дом построить.

Полхов-майданская матрёшка тоже любит цветы, и цветы у них на одежде очень большие и яркие. Эти матрёшки отличается яркими сочными красками: малиновой, тёмно-зелёной, жёлтой, фиолетовой. Впереди большой красивый цветок. вся фигура расписана ягодами, листьями и цветами. Отличить полхов – майданские матрёшки от семёновских можно по форме: они более стройные, а ещё мастера не рисуют им руки. Спереди у полхов – майданской матрёшки изображен крупный декоративный цветок. Волосы у них вьются колечками.

Вятская матрёшка самая северная. Её не только расписывают красками, но и украшают соломкой. Из соломки вырезают цветы и узоры. Потом их приклеивают и покрывают лаком.

Авторские матрёшки появляются в разных местах России. Художник сам придумывает как расписать такую куклу. Автор может изобразить сказочных героев, известных людей, картины природы, одеть матрёшек в нарядные платья.

Физминутка «Матрёшки»

Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрешки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)

Девчонки озорные,

Матрешки расписные.

В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Вы похожи словно сестры.

Ладушки, ладушки,

Веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)

Ход работы:

1.Скатаем из пластилина два шарика любого цвета. Маленький и большой.

2. Соединяем шарики вместе.

3. Верху маленький, внизу большой. Указательными пальцами сгладим место соединения шариков.

4. Сделаем лицо нашей матрёшке. Из светло розового пластилина скатаем шарик, сплющим его между пальцами.

5. Для волос нужно скатать между пальцами тоненькие колбаски.

6. Слепим глаза, нос, щёки, рот нашей матрёшке.

7. Скатываем конус, расплющиваем и одеваем платочек на голову.

8. Делаем подставку и украшаем цветочками сарафан матрешки.

Рефлексия:

1.Фигурка святого какой страны стала прообразом русской матрёшки?

Японии

2.Кто привёз матрёшку?

Савва Мамонтов

3. Какой цветок является основным элементом росписи Полховско-Майдановской матрёшки?

Шиповник

4.Перечислите, каких матрешек вы знаете?

Сергиево-посадская, Семеновская, Вятская, Полховско - Майдановская матрёшки.

Список литературы:

1.Грибовская А. А. Обучение дошкольников декоративному рисованию, лепке, аппликации: конспекты занятий.- Скрипторий, 2008.- 151 стр.

2. Грибовская А. А. Детям о народном искусстве: Учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста.- Скрипторий, 2005.- 64 с.

3. Грибовская А.А. Лепка в детском саду. Конспекты занятий для детей 2-7 лет.-М.:Сфера, 2010.-80с.

4. Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество. - М.: Просвещение, 1985-193с

5.Комарова Т.С. Детское художественное творчество.- М.: Мозаика-Синтез, 2006-136с.

6. Корчинова О.В. Детское прикладное творчество.- Изд.: Феникс, 2005-63 с.

7. Сакулина Н.П., Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. - М.: Просвещение, 1982-236с.

8. Федосова Е.С., Федосов Г.С. В Стране гномов: Книга для развития способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста.- СПб:Союз, 2002-63с.

9. Халезова Н.Б. Декоративная пластика и декоративная лепка в детском саду - Изд.Сфера, 2005-112с

10. Швайко, Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду - М., 2003-236с.

11. Юшкевич Н. Перспективный план ознакомления детей дошкольного возраста с изобразительным искусством// Дошкольная педагогика - 2008 - № 7 - с.50