Конспект занятия по аппликации с элементами рисования для детей раннего дошкольного возраста «Шарфик для Деда Мороза»

Аппликация с элементами лепки

Тема: «Шарфик для Деда мороза»

Цель: Развивать чувство формы, величины, композиции. Воспитывать любознательность, интерес к окружающему миру. Учить изображать несложные предметы (шарфик) в технике аппликации.

Задачи: 1. Учить составлять из подготовленных элементов несложные предметы, орнаменты.

2. Учить предварительно выкладывать (в определенной последовательности) на листе бумаги готовые детали, изображающие орнамент.

3. Учить аккуратно пользоваться клеем: намазывать его тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры, прикладывать стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой.

4.Ознакомить детей с новой геометрической фигурой - квадрат

6. Вызывать радость от полученного изображения.

7. Ознакомить детей с новым инструментом – ножницами и способом работы с ними.

Материалы:

1. Готовые формы для шарфа.

2. Клей.

3. Салфетки.

4. Ножницы.

Учебно-методическая литература:

1.Программа воспитания и обучения в детском саду/ Под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой.-6-ое издание, ипр. И доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009,-208с.

2.Сакулина Н.П., Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. (Пособие для воспитателей). М., «Просвещение», 1973г.,208с

Ход работы:

Звонок.

1.Организационный момент – приветствие.

2.Работа с волшебным мешочком: в мешке находится шарфик, дети на ощупь пытаются отгадать, что находится в нем.

3. Беседа о шарфе: описание, назначение, спросить, у кого есть шарфики, какие они?

1. Вводится гость «Дед мороз». Он жалуется, что у всех есть шарфики, а у него нет. Просит, чтобы ребята сделали для него шарфик.

1. Объяснение работы.

1. Работа детей с помощью воспитателя и самостоятельная.

1. Физкультминутка: Хоровод вокруг елки и Деда мороза с изображение различных зверюшек, которые живут в лесу.

Зайка серенький

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит (массируем ушки).

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки согреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки согреть (растираем ладошки).

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать (прыгаем).

Зайку волк испугал!

Зайка тут же убежал!

СОВА

В лесу темно,

Все спят давно.

(Дети изображают спящих.)

Все птицы спят...

Одна сова не спит,

Летит, кричит.

(Дети делают взмахи руками.)

Лечу домой, где стульчик мой, где столик мой?

1. Получившиеся работы разместить на Дед Морозе и посмотреть, как много разных шарфиков получилось: «мы Деда мороза согрели, мы Деда мороза одели».

2. Организационный момент.

Звонок.