Конспект занятия кружка по пластилинографии: «Весёлый снеговик».

Занятие кружка по пластилинографии: «Весёлый снеговик».

Цель: Продолжать знакомство с нетрадиционной техникой изображения – пластилинографией.

Задачи: - Учить детей передавать образ снеговика посредством художественной техники - пластилинографии.

- Развивать умение и навыки в работе с пластилином – отщипывать, скатывание мелких пластилиновых шариков, прижимание, скатывание колбасок, размазывание на основе, разглаживание готовых поверхностей, развивать мелкую моторику пальцев рук.

- Воспитывать интерес к пластилинографии, аккуратность при работе с пластилином, самостоятельность, умение доводить начатое дело до конца.

Материал:

- набор пластилина;

- доска для лепки;

- изображение снеговика.

- влажная салфетка для рук;

- изображение снеговика, сделанное в технике пластилинографии.

Предварительная работа:

На прогулке: беседа о зиме, о снеге; рассматривание иллюстраций о зиме; лепка снеговика из снега, игры со снегом.

Ход деятельности:

- Наступила долгожданная зима, выпал снег. Кто уже лепил снеговика на улице? (ответы детей)

Три шара, ведро, морковка

И для глаз два уголька;

Палки – руки вставим ловко –

Лепим мы снеговика.

- Ребята, а мы можем занести снеговика к себе в дом? (нет) Почему? (ответы)

Я – веселый снеговик,

Жить на улице привык!

Если к вам зайду домой,

Сразу стану я … (водой).

- Но это не беда, сегодня мы своими руками сделаем снеговика, красивого, нарядного, для наших глаз приятного! Вот такого! (демонстрируем готовую поделку)

Для этого у вас на столах лежит пластилин разных цветов, и снеговики, но не раскрашенные. Да для рисования мы выбрали не краски, а пластилин.

- Что надо сделать, чтобы пластилин стал мягким, пластичным? (согреть, размять)

Надо его разогреть: помять в руках, подышать на него.

А для этого разогреем свои руки.

Пальчиковая игра:

Снег руками собирали, Наши пальчики устали Энергично сжимать и разжимать пальцы Мы их будем растирать Мы их будем согревать Энергично потирать ладонь о ладонь.

- Начнём лепим снеговику глазки. Какого цвета пластилин нам понадобиться? (черного)

Берём чёрный пластилин,

Отщиплем маленький кусочек,

Погреем пластилин немножко…

- Погрели? Давайте скатаем маленькие шарики круговыми движениями кончиками пальцев. Сколько шариков мы будем катать? (два) Взяли пластилин пальчиками. Посмотрите, как я это буду делать. (Показ)

- А теперь вы повторяйте. Катаем между пальчиками. Скатали? Прикладываем шарики и прижимаем. Молодцы.

- А какого цвета пластилин вы возьмёте, чтобы нарисовать носик? (Ответы детей)

Берём оранжевый пластилин,

Отщиплем маленький кусочек.

- Теперь скатаем шарик из пластилина. Как мы будем скатывать шарик? Круговыми движениями кончиками пальцев. Дети скатывают шарик - воспитатель помогает, подсказывает.

- А теперь раскатаем его в маленькую колбаску прямыми движениями. (Раскатывают)

Как сделать чтобы наша колбаска была похожа на морковку - нужно заузить её с одного конца прямыми движениями пальцев вперёд - назад на ладошке. Посмотрите, как я это сделаю. (Показ)

- Что у меня получилось? А теперь вы превратите свои колбаски в морковки. (Работа детей)

- Давайте приклеим морковку снеговику.
Воспитатель следит за процессом работы, спрашивает затрудняющихся детей о его действиях, помогает советами.

- А теперь вы слепите рот своим снеговикам.(Лепка)

- Посмотрите, как ваши снеговики сразу заулыбались, обрадовались.

- Молодцы, ребята вы слепили им носы, глазки. Смотрите, какие снеговики у вас стали красивые, весёлые и довольные.

- Для ведерка из маленького кусочка пластилина любого цвета раскатайте шарик между ладошками, сдавите шарик ладошками. Получится «блинчик». Прикладываем на ведёрко и придавливаем. При помощи стеки отсеките под наклоном боковые стороны и нижнюю его часть, придав форму ведерка. Закрепите его на голове у снеговика.

- Что еще мы будем закрашивать? (рукавицы).

- Берём пластилин, чтобы слепить снеговикам рукавицы.

Дети: Скатать шарик.

- Затем, что мы делаем?

Дети: Положить шарик на контур и прижать.

- Взяли пластилин. Отрываем кусочек с горошину, скатываем его между ладошками, и полученный шарик кладем на основу и размазываем. Делаем это аккуратно, не выходя за контур. (Работа детей).

Так же мы раскрашиваем и валенки снеговика.

А что на шее у нашего снеговика находится? (шарф)

- Раскатайте колбаску любого цвета, разрежьте на одинаковые части и прикрепите. В начале вокруг шеи – приложите, придавите – получилось? – молодцы. А затем приложите вторую колбаску и прижмите шарфик снеговику. Для красивой бахромы – возьмите стеку. По краю шарфа сделайте надрезы. Посмотрите, как я сделаю.

Итог: Ребята, сегодня мы с вами снеговиков рисовали. Только для рисования вы брали не краски, а пластилин. И, посмотрите, как красиво получилось! Снеговики получились непохожие друг на друга, разнообразные, яркие, весёлые.

Вам понравилось лепить? А что понравилось?

Воспитатель обращает внимание детей на положительные качества каждого снеговика, поощряя самостоятельные проявления каждого ребёнка.

Давайте устроим в группе выставку снеговиков для гостей и родителей? (да)