Конспект ОУД по естествознанию "Разные листочки"

І кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в І младшей группе

Өткізу күні/Дата проведения: 25.10.18

Тәрбиеші/Воспитатель: Серикбаева Д.А.

Білім беру саласы/Образовательная область: «Познание»

Пән/Предмет: «Естествознание»

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Осень – щедрая пора»

Тақырыбы/Тема: «Разные листочки»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать любовь к природе.

2.Дамытушылық развивающая: развивать внимание, память, речь, умение отвечать на вопросы

3.Оқыту-обучающая: Дать понятие о том, что листья разных деревьев имеют различную форму; осенью листья окрашены в разные оттенки, закрепить умение передавать полученные впечатления в рисунках.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, информационно – коммуникативная, личностно – ориентированная, игровая

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: осеннее дерево с листьями, коробка с листьями, картинки осени

Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

I.Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход занятия

Ребята, посмотрите, кто там играет?

Дети играют с листочками.

Где еще есть листики?

Правильно, на земле на деревьях.

Покажите, где листики?

Ребята, а где у нас в группе вы видели еще листочки?

Пойдемте, я вам покажу.

II. Негізі бөлімі/основная часть

Покажите, где у нас окно?

Где листочки?

Посмотрите, какие красивые листочки к нам прилетели!

Вот это КРАСНЫЙ листик.

А это ЖЕЛТЫЙ листочек.

Все листики разные и красивые.

Тук, тук, тук. Что это мне ветерочек принес? Ой, какая красивая коробочка!

Давайте посмотрим, что там внутри!

Ой, какие красивые листики!

Давайте с ними поиграем!

Упражнение на дыхание: «ВЕТЕРОЧЕК ДУЕТ НА ЛИСТОЧКИ»

Ребята, берите листики и давайте на них подуем, как ветер. Вот так! У-у-у-у!

Физминутка

Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)
И листочки собираем (наклоны вперед)
Собирать их каждый рад
Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши)

Ориентировка в пространстве: «ЛИСТИКИ на шкафчиках»

Дети, ветерок дул, дул и задул листочки к нам в раздевалку!

Покажите, где у нас листочки?

Софья, покажи, где у тебя листик?

Лиза, покажи!

Сафина, а где твой?

Рассматривание «ОСЕННЕГО ДЕРЕВА» с листочками

III. Қорытынды/итоговая часть

Анализ работы организованной учебной деятельности.

- Чем мы занимались на занятии?

- Что Вам понравилось на занятии?